ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA UN PROYECTO DE

TECNOLOGÍA
 

PRELIMINARES

Analizar:
1.        ¿Cuáles son nuestras necesidades?
2.        ¿De Cuál ellas es la más prioritaria?
3.        ¿Qué queremos lograr al realizar un proyecto? 
4.        ¿Qué acciones vamos a llevar a cabo, quien las va a realiza?, 
5.        ¿Cómo las harán, ¿cuándo y dónde?
6.        ¿Qué recursos tenemos y cuáles necesitamos? 
7.        ¿Cómo podemos obtener los recursos que no tenemos?
8.        ¿Cómo vamos a ejecutar, es decidir llevar a cabo el proyecto?
9.        ¿Cómo vamos a evaluar nuestro proyecto?

IDENTIFICACION DE NECESIDADES

Una vez conformado el grupo de trabajo deben convocar a

una reunión para discutir sobre la necesidad a solucionar para ello: hacer una  lista
de problemas y decidir cuál de ellos se debe trabajar primero, teniendo en cuenta
que la elección sea un problema que el grupo pueda resolver y que existan los
recursos necesarios.

OBJETIVOS

Son los que se quieren alcanzar a través del proyecto, éstos deben ser:

 
CONCRETOS: Expresan exactamente lo que se quiere lograr.

REALISTAS: Que estén al alcance de  la comunidad.

FLEXIBLES: Que se puedan revisar y ajustar cuando haya cambios en el

desarrollo del proyecto.

CLAROS: Emplear un lenguaje preciso, breve y fácil de comprender, que se

ajusten al tiempo previsto para llevar a cabo el proyecto.

PLAN DE TRABAJO.

Toda actividad por sencilla que sea  requiere de un plan, que

debe ser claro y ordenado,  ayuda a concretar el problema, a pensar la forma
general de resolverlo y a diseñar las actividades.

Al formular el plan de trabajo, tener en cuenta: el tiempo que requiere cada

actividad y el que verdaderamente disponible para realizarlas. Los recursos
humanos y materiales con los que se puede contar.

 LISTA DE ACTIVIDADES

La elaboración de un cronograma permite determinar el orden

en que se realizarán y el tiempo que requiere cada una. Asignar responsabilidades
a cada uno de los integrantes del grupo y cumplir con las tareas  encomendadas. 

RECURSOS

 
Son los materiales físicos, económicos y humanos  que hacen que un proyecto
pueda hacerse realidad.

Los materiales son elementos como herramientas, objetos, crayones, marcadores,

paleógrafos, grabadoras, papeles, planchas metálicas, videos, cables, bombillos,
ruedas y otras que van de acuerdo con el proyecto a realizar.

Los económicos hacen referencia al costo de aquellos que por necesidad se

deben comprar, por tanto, revisar aquellos que cuestan

 menos, se obtienen fácilmente y no requieren gastos de transporte. Es importante

entonces, elaborar un presupuesto que contenga una lista con todos los recursos
materiales, humanos e informativos que el proyecto requiere, señalando los que
ya se tienen.

Los recursos humanos, incluyen todas las personas que participan en el

proyecto. Es recomendable nombrar un asesor, líder, guía, quien
organiza y motiva a los del grupo de trabajo, también contar con la familia
y  otras como agencias de gobierno, grupos cívicos, instituciones de
bienestar social, universidades  y colegios.

 
 

RECURSOS FINANCIERO

  

DESARROLLO DEL PROYECTO

Es importante que en esta etapa se adapte el plan a las nuevas circunstancias,

para asegurar que el proyecto tenga éxito se recomienda tener presente los
siguientes principios: 

SER FLEXIBLES: Estar abiertos al cambio cuando no se

puedan realizar acciones como se habían planeado.

 
SER REALISTAS: Aceptar que en la práctica las cosas no siempre marchan como
se planean.

FOMENTAR LA PARTICIPACION: Motivándolas para que se cumplan los

compromisos.

SER ORGANIZADOS: Para que todos los miembros del grupo sepan exactamente
las funciones que deben desempeñar.

FOMENTAR LA AUTOEVALUACION: Para corregir los problemas cuando se

están iniciando, no dejarlos avanzar. 

FOMENTAR LA DIVERSIFICACION: Buscando diferentes maneras de lograr el

mismo fin que responda a las condiciones, recursos y necesidades.

EVALUACION

Proceso para comparar lo que el proyecto logró, con sus objetivos iniciales,
además identificar y corregir los diferentes problemas que puedan presentarse
durante el proyecto. Se pueden hacer a través de cuestionarios, entrevistas,
reuniones informales, registros de asistencias, visitas periódicas al sitio de la
actividad; para luego analizar los resultados de la información con todo el grupo. 

Hay que controlar y medir los progresos de cada una de las actividades,
realizando reuniones periódicas, convirtiéndose en una herramienta esencial para
mejorar el funcionamiento del proyecto y no un instrumento para juzgar a los
integrantes.

 
  

 PARTES DEL DOCUMENTO DEL PROYECTO

Portada

Justificación: El ¿por qué? Se refiere a las razones que justifican el proyecto. Se

debe realizar un diagnóstico que fundamente la necesidad de realizar el proyecto,
es decir, un detalle de los antecedentes,  causas e importancia de la situación que
ha motivado a que se lleve  a cabo.

Objetivos generales y específicos: El ¿para qué? Se refiere a lo que se desea

lograr con el proyecto, aquello que se pretende alcanzar con el conjunto de
actividades que lo constituyen.

Desarrollo de contenidos: Se relacionan los temas y contenidos de las distintas

áreas que intervienen en el proyecto, se especifica claramente cuáles es el aporte
teórico y práctico que cada tema le da al proyecto.  Además incluir que
competencia se desarrolla a nivel del funcionamiento del proyectos si la
comunicativa, la afectiva, la ética, actitudinal y la estética o la integración de más
de una de ellas.
Actividades: El ¿cómo? Se refiere a un aspecto central del proyecto, es decir,
indicar las actividades que se desarrollaron  y su secuencia.

Recursos: El ¿con qué?, ¿con quién? Especificar los recursos materiales y

humanos que emplearon para llevar a cabo el proyecto.

Evaluación: Se refiere a los logros y limitaciones. Sirve para evidenciar el alcance

de los objetivos fijados, por tanto, incluir el análisis comparativo entre los
resultados logrados y los esperados.

Conclusiones: Redactar al menos cuatro conclusiones sobre el tema central del

proyecto y del desarrollo del mismo, incluyendo los aportes que esta experiencia le
dio para su vida personal y académica.

Bibliografía y Cibergrafía: Detallar los autores y páginas Web que consultaron

para desarrollar el proyecto.

Visita el siguiente link: Videos http://tecnokent.wordpress.com/category/maquinas-

y-mecanismos/

EXPERIMENTOS QUE PUEDE APLICAR

 
 PASOS PARA EL ANTEPROYECTO DE
TECNOLOGÍA
 
Para presentar la propuesta del proyecto de tecnología, tengan en cuenta
los siguientes aspectos:
 
1.  Determinen el grupo de compañeros con quienes desarrollarán la
propuesta (máximo cuatro), cada uno consulte qué podrían hacer.  Luego
reúnanse y entre todos decidan cuál es la propuesta más
mejor. Enseguida elaboren un trabajo escrito, aplicando las normas
Icontec, que contenga un máximo de 5 hojas así:
 
2. (Hoja 1) Portada en ella va: el nombre del proyecto o artefacto, (este
debe dar una idea clara de lo que trata dicho proyecto), nombre de los
estudiantes que forman parte del grupo de trabajo, grado, nombre del
colegio, nombre del área, ciudad y año.
 
3. (Hoja 2) Justificación, escribir o explicar brevemente, el por qué
escogieron ese proyecto o artefacto. Qué necesidad puede solucionar y a
quiénes les puede servir.
 
4. (Hoja 3) Objetivos, para qué  sirve el proyecto o artefacto que van a
desarrollar. Fundamentación teórica, qué temas se aplican en el proyecto
o artefacto y a qué áreas corresponde.
 
5. (Hoja 4) Metodología y recursos, describir brevemente qué pasos van
a seguir en la realización del proyecto o artefacto, qué materiales de la
casa pueden emplear y qué materiales deben comprar, que costo tiene
cada uno, qué valor total puede tener el proyecto y quiénes vana
participar en la elaboración.
 
Las siguientes páginas pueden ayudar a pensar en el proyecto que
podrían realizar. Visítenlas haciendo clic en cada enlace.
 
http://www.educared.pe/estudiantes/experimentos/
http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon/Practica/practica.html
http://www.redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/concienci
a/experimentos/
http://www.cientec.or.cr/ciencias/experimentos/index.html
http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/experimentos/swf/HagamosExperim
entos.swf
 

Un proyecto debe entre otras cosas responder de alguna manera a los

siguientes interrogantes:
 
Cuáles son las necesidades de mi comunidad?
Cuál de ellas es prioritario o más urgente?
Qué proponemos para solucionar esa necesidad?
Qué deseamos alcanzar con la propuesta de solución?
Con qué recursos contamos, dónde podemos conseguir los que no
tengamos, qué costo tienen los materiales y cómo los vamos a adquirir?
Qué acciones o actividades realizaremos para lograr la meta propuesta
(solución a la necesidad) quiénes participaran, qué pasos se van a
desarrollar para llevar a cabo el proyecto y dónde?
Cómo evaluaremos el funcionamiento del proyecto?
 
El siguiente documento les ayuda a preparar el proyecto o artefacto a
elaborar.
IDENTIFICACION DE NECESIDADES

Acordar una reunión del grupo  para hablar y discutir sobre la situación
o problema a resolver, es conveniente realizar una lista de problemas y
decidir con el grupo cuál de ellos se va a trabajar, al tomar la decisión
que  se debe tener en cuenta:

Que sea una decisión compartida. 

Que opción elegida sea  un problema que el grupo pueda resolver.

Que existan los recursos necesarios.

OBJETIVOS:

Son las metas o logros que queremos alcanzar a través del proyecto,
éstos deben ser:

CONCRETOS: Que expresen exactamente lo que se quiere lograr.

REALISTA: Que se acomoden a la necesidad planteada.

FLEXIBLES: Que se puedan revisar y ajustar cuando haya cambios en
el desarrollo del proyecto.

CLAROS: Utilizar un lenguaje preciso, breve y fácil de comprender. Que

se ajusten al tiempo previsto para llevar a cabo el proyecto.

PLAN DE TRABAJO

Toda actividad por sencilla que parezca requiere el diseño de un plan de

trabajo organizado de tal forma que cada uno sepa qué debe hacer para
el desarrollo del proyecto. Al formular las actividades debemos tener en
cuenta:
 
El tiempo que requiere cada actividad y el que realmente tenemos
disponible para realizarlas.

Los recursos humanos y materiales con los que podemos contar.

 RECURSOS

Son las herramientas que permiten la realización del proyecto,

generalmente nos referimos a dos tipos:

RECURSOS MATERIALES: Son cosas como las herramientas, objetos,

crayones, marcadores, puntillas, cables, motores, baterías, alambre,
palos, cartón paja, madera papeles, plancha metálicas, videos,
bombillos, ruedas y otras que podemos necesitar. Para ello es
importante conocer primero el valor de los materiales que se van a
necesitar para sabe si el presupuesto es viable por eso, tenga en
cuenta:
 
Se obtienen fácilmente porque es material reciclable.
No requieren gastos de transporte.
Y luego, con los recursos externos:
Tienden a ser más costosos.
Requieren de permisos
Demandan tiempo y trabajo en conseguirlos.
Pueden crear dependencia, sin embargo en algunos casos al utilizarlos
pueden introducir una nueva tecnología que permite mejorar y agilizar
el proyecto. Ayudan también a hacer que la gente sepa que es el
proyecto y por qué es necesario.
 

RECUROS HUMANOS: Incluyen todas las personas que participan en el

proyecto. Debemos tener en cuenta  que siempre debe haber un asesor,
líder, guía, quien organiza y motiva a los demás, otras de afuera como
los padres, los docentes del colegio o de otras instituciones, el rector, la
coordinadora, los encargados de los talleres de mecánica, electricidad o
carpintría.
RECURSOS FINANCIEROS: Son todos los dineros y aportes materiales
requeridos para el proyecto. Para identificarlos debemos elaborar un
presupuesto que contenga una lista con todos los recursos materiales,
humanos e informativos que el proyecto requiere, señalando los que ya
se tienen.
 

En todo caso la elaboración del proyecto o artefacto debe ser máximo de

$15.000 a $20.000 por artefacto (grupo de trabajo).

EJECUCION DEL PROYECTO

En la fabricación o elaboración del artefacto o proyecto de tecnología es
importante que haya un plan de acción a seguir, en donde se establecen
las funciones o responsabilidades de cada uno, fechas acordadas en el
grupo para presentación de trabajo asignado y hacer el engranaje final
del artefacto o proyecto y las pruebas de funcionamiento antes de la
presentación y sustentación. En esta etapa, hay unos principios que
podemos seguir  para asegurar que el proyecto tenga éxito.
 
SER FLEXIBLES: Estar abiertos al cambio cuando no podamos realizar
acciones como se habían planeado.

SER REALISTAS: Aceptar que en la práctica las cosas no siempre

marchan como se planean.

FOMENTAR LA PARTICIPACION y LA RESPONSABILIDAD: La

comprensión y motivación son básicos para que se cumplan los
compromisos adquiridos.

SER ORGANIZADOS: Para que todos los miembros del grupo sepamos
exactamente nuestras funciones.

FOMENTAR LA AUTOEVALUACION: Para corregir los problemas

cuando se están iniciando, no dejarlos avanzar. 

FOMENTAR LA DIVERSIFICACION: Buscando diferentes maneras de

lograr el mismo fin que responda a las condiciones, recursos y
necesidades. 

FUNCIONAMIENTO Y EVALUACION DEL ARTEFACTO O PROYECTO

Verificar el funcionamiento del artefacto para revisar los posibles

errores, detectar la falla y corregirlos hasta su buen funcionamiento. En
esta etapa se mide el éxito del objetivo propuesto.