UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL EDUCACIÓN INCIAL
IMFORME DEL CUESTIONARIO

SISTEMATIZACION DE INFORMACION DE LA I.E. KINDERLAND

LISTA DE COTEJO EN LOS NIÑOS

PREGUNTA SI NO TOTAL
1: Al llegar a la institución educativa saluda al personal 25 7 32
2: Al llegar a la institución educativa saluda a sus compañeros 22 10 32
3: Asiste a la institución educativa con agrado 31 1 32
4: Saluda a su maestra afectuosamente 28 4 32
5: Se expresa con claridad al momento de tener una necesidad 29 3 32
6: Comparte su material con sus compañeros 20 12 32
7: Participa durante el juego con sus compañeros 29 3 32
8: Se muestra seguro cuando juega con otros niños 29 3 32
9: Respeta la opinión ajena de sus compañeros 25 7 32
10: Se relaciona con facilidad con otros niños 25 7 32
11: Muestra conducta agresiva para con sus compañeros 4 28 32
HABITOS Y VALORES

12: Llega a la institución educativa correctamente aseado 30 2 32

13: Llega en la institución educativa a la hora establecida 25 7 32
14: Después de utilizar los materiales lo guarda en su respectivo 31 1 32
lugar
15: Hace uso adecuado de los servicios higiénicos 31 1 32
16: Se lava las manos correctamente después de usar el servicio 22 10 32
Higiénico.
17: Se lava las manos correctamente después de consumir sus 18 14 32
Alimentos.
18: A la hora de refrigerio consume todo sus alimentos. 27 5 32
19: Comparte con sus compañeros materiales, alimentos y otros. 19 13 32
20: Es capaz de resolver problemas cuando se encuentra en una 21 11 32
situación difícil ejemplo se le derrama la lonchera.
21: Arroja los desperdicios en el lugar correspondiente. 28 4 32
22: expresa su estado de ánimo. 26 6 32
CONOCIMIENTO

23: Durante el proceso de enseñanza –aprendizaje participa 25 7 32

activamente.
24: Comunica en forma adecuada sus ideas, sentimientos 26 6 32
Emociones y necesidades.
25: El niño hace uso de las matemáticas en diversos escenarios 29 3 32
26: El niño hace uso de la comunicación en diversos escenarios 26 6 32
27: El niño hace preguntas 24 8 32
MEDIO AMBIENTE
28: El niño utiliza correctamente los tachos ecológicos 10 22 32
diferenciados
29: El niño cuida los diversos espacios de la institución 29 3 32
30: El niño cuida las plantas. 0 32 32
31. Promueve el cuidado de las áreas verdes o animales 2 30 32
32: El niño tira los desechos al piso. 29 3 32