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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES


PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
CURSO PSICOFISIOLÓGICA
FICHA BIBLIOGRÁFICA

No. De lectura: 0 0 3

Nombre de quien realiza la ficha: Bianca Caleño Serrano


Fecha de realización: 10-03-2020

1. Título de la lectura: Neuroanatomia de la atención: modelos neuropsicologicos


2. Autor principal: Joana Porcel Carbonell
3. Otros autores:
4. Nombre del editor: IAEU
5. Año de edición: 2007-01-01
6. Año de publicación: 2007
7. Ciudad: Madrid
8. Fecha de consulta: 08-03-2020
9. Otros datos que considere importantes:

10. Bibliografía en normas APA: Porcel, C. J. (2007). Revisión general del concepto de atención.
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11. Palabras claves: Atención, modelos, bases biológicas, proceso, conduta.

12. Tesis central:


Con base a las lecturas realizadas en el curso sobre la atención se hace la pregunta ¿Cuáles son los
componentes que conforman el proceso de atención? La atención es cuando el ser humano aplica a
tener concentración o enfoque hacia un tema o punto en especifico dependiendo del momento, tiempo y
situación. Los procesos que se pueden llevar a cabo son los siguientes:
 Atención sostenida: capacidad de mantener de manera fluida el foco de atención en una tarea o
evento durante un periodo de tiempo prolongado. Este tipo de atención también se llama
vigilancia.
 Atención selectiva: capacidad para dirigir la atención y centrarse en algo sin permitir que otros
estímulos, bien externos o internos, interrumpan la tarea.
 Atención alternante: capacidad de cambiar nuestro foco de atención de una tarea o norma
interna a otra de manera fluida.
 Velocidad de procesamiento: ritmo al que el cerebro realiza una tarea (evidentemente, varía
según la tarea, dependiendo del resto de funciones cognitivas implicadas en la misma). Se mide
a través del tiempo que emplea el sujeto entre que recibe el estímulo y emite la respuesta.
 Heminegligencia: gran dificultad o incapacidad para dirigir la atención hacia uno de los lados
(normalmente, el izquierdo), tanto en relación al propio cuerpo como al espacio.

13. RESUMEN
La atención
La atención se divide en distintos aspectos, ¿primero está el visual que en este caso se le conoce como
“visoespacial” es el momento en el que el sujeto percibe la información a través de la concentración y
atención de la vista, en que sentido? Genera un logaritmo en el cual refleja sus ideas o punto de vista
desde otras perspectivas, más allá del lenguaje verbal. Los principales modelos neuropsicológicos son
los propuestos por mesulam, posner y colis.
Mesulam decía que, hay 3 formas de atención:
1. La primera, situada en los campos visuales, frontales y partes adyacentes del córtex. Prefrontal
estaría ubicada en los momentos aleatorios dando paso a un mapa motor.
2. La segunda, en el córtex parental posterior superior aportaría un mapa perceptual del espacio
extra personal.
3. La tercera, estaría situada en el córtex singular y seria responsable de los aspectos de relevancia,
es decir de la motivación.
Estas estructuras son muy importantes, cada una de ellas esta vinculada entre sí, ya que representa el
modelo de atención que mesulam quería plantear de forma un poco menos compleja.
Posner consideraba que, el ser humano tiene 3 tipos de atención y las llevamos a cabo en cada segundo
de nuestras vidas, que son: atención de vigilancia, atención posterior y atencional anterior, ¿por qué las
usamos seguido? Pues cuando realizamos una conversación, cuando convivimos con ciertas personas o
cuando nosotros mismos estamos razonando nuestros pensamientos, se llevan a cabo estas
características.

14. Principales conclusiones


Los tres nombre citados, plantean ideas bastante similares, claro que como tema en común tienen la
atención, pero los tres dan diferentes puntos de vista sobre como estas se ven reflejados en el ser
humano, ya sea desde la parte visual, a la mental o hasta la física, algo que me llamo mucho la atención
es que a pesar de que el ser humano no tenga conocimiento acerca de estos temas, igual los lleva a cabo
en su diario vivir otros lo tomas de manera más rápida o otros de manera un poco mas lenta. Por otra
parte, la atención también es entendida como el mecanismo que controla y regula los procesos
cognitivos, dado también que en algunas ocasiones actúa de manera inconsistente, en donde son
propios del individuo y dependen de él.

15. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura

La atención es un mecanismo muy importante en los procesos mentales, sin esta no puede haber
memorización y por ende no podríamos guardan información o crear conocimiento, la atención es
necesaria en todas las actividades de la vida cotidiana, laboral y académica, por tanto, representa un
proceso en el que se debe trabajar cuando no esté funcionando bien. Considero relevante conocer
sobre la atención en mi proceso de formación, de esta manera, al conocer su neuroanatomía, puedo
identificar los posibles problemas sobre atención en las personas.
17. Preguntas al texto/ preguntas sin resolver/ inquietudes/ vacíos de información

¿si una persona no genera atención hacia ciertos temas o por lo menos los descarta, psicológicamente
como se llevaría acabo una terapia en la cual el paciente le de enfoque a los diferentes temas que se
pueden ver a nivel global?

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