Gramática Española

____________________________________________

LA ORACIÓN
Unidad de habla con sentido completo y autonomía variable. Puede ser:
- una enunciación
- una pregunta
- un deseo
- un mandato

Ejemplo:

El hombre ama la sabiduría.

¿Dónde vives?
Ojalá salga el sol.
¡Vamos!

LA FRASE
Conjunto de palabras que no tienen un sentido completo en sí mismo.

Ejemplo:

El muro del jardín.

ORACIONES UNIMEMBRES Y BIMEMBRES

Ejemplo de oración bimembre:
N V
Tu hermana / llegó ayer.
SUJETO PREDICADO

El núcleo del sujeto (N) y el núcleo verbal (V) concuerdan en número y persona.

Ejemplos de oraciones unimembres:

Llueve.
Granizó ayer.
Adiós.
¡Qué bonito!
EL SUJETO
Es aquello que se dice de algo. Puede ser:
- un nombre (sustantivo o adjetivo)
- un pronombre
- un infinitivo o una frase
- una proposición entera

Ejemplo:

La mentira piadosa / se perdona a veces.

MOD N MOD
SUJETO PREDICADO

(Tú) Hablas poco.

SUJETO TÁCITO

La mentira y la injuria / son parientes entre sí.

N N
SUJETO COMPUESTO

MODIFICADORES DEL SUJETO

- Modificador directo: se conecta directamente al núcleo del sujeto sin nexo. Ejemplo:

La mentira piadosa se perdona a veces.

N MOD

- Complemento: se conecta al núcleo del sujeto mediante una preposición (a, de, por,
etc.). Ejemplo:

La mentira de los niños es menos grave.

N MOD

- Aposición: es un sustantivo o construcción sustantivada que se coloca directamente

al lado de otro sustantivo y lo precisa. Ejemplo:

La mentira, vicio funesto, destruye al hombre.

N MOD

EL PREDICADO
Es lo que se dice del sujeto. Ejemplo:

Juan es maestro.
NV MOD
S PREDICADO

A los modificadores del NV se los llama complementos.

 LOS MODIFICADORES DEL VERBO
- objeto directo
- objeto indirecto
- circunstancial
- predicativo
- agente (en la oración en voz pasiva)

 Objeto directo:

Él dio un libro.  Él lo dio.

S NV O. D.

Se puede reconocer sustituyendo el modificador por el pronombre (lo, la, los, las).
El O. D. responde a las preguntas:  ¿qué cosa?
 ¿a quién?

 Objeto indirecto:

Yo escribo a mi tío. } Yo le escribo.

S NV O. I.

El O. I. puede ser sustituido por los pronombres le, les. Lleva las preposiciones a / para
(excepto cuando es un pronombre).

 Circunstanciales:

Denotan el tiempo, lugar, modo, causa, instrumento, materia, contenido u otros aspectos
de la acción del verbo. Ejemplos de circunstanciales:

De tiempo  Estudio hoy.

De modo  Estudio fácilmente.
De cantidad  Estudio mucho.
De fin  Estudio para saber.
De causa  Estudio por necesidad.
De compañía  Estudio con mi compañera.
De medio/instrumento  Estudio con apuntes.
De tema/argumento  Hablo sobre Cervantes.
De medida/extensión  Leyó veinte años.
De estima/precio  Lo compró por 10 pesos.
De afirmación  También lo leo.
De negación  No leo.
De duda  Quizás lea.

 Predicativo:

Se subordina al mismo tiempo al núcleo del sujeto y al núcleo del predicado. Ejemplo:

El viajero parece enfermo.

N NV
 PREDICATIVO

Puede construirse con verbo copulativo (ser, estar) y se llama entonces predicativo
obligatorio.

El viajero está enfermo.

El viajero es enfermo.

Puede construirse con verbos predicativos (= no copulativos) y se llama entonces

predicativo no obligatorio.

El viajero llegó enfermo.

 Agente:

En las oraciones en voz pasiva, indica quién ejecuta la acción. Está precedido por la
preposición por. Ejemplo:

El libro leído por mí.

PREDICADOS NO VERBALES
 El predicado nominal: su núcleo es un sustantivo o un adjetivo.

El mejor camino, el recto.

N
SUJETO PREDICADO
NOMINAL

Cervantes, el mayor genio de España.

MOD N MOD
SUJETO PREDICADO NOMINAL

 El predicado adverbial: sin verbo.

El deshonor, nunca.
S PREDICADO
ADVERBIAL

Alcohol, de cuando en cuando.

S PREDICADO ADVERBIAL

Enfrente, un magnífico palacio.

PREDICADO
ADVERBIAL

Ocioso, no.
PREDICADO
ADVERBIAL
 COORDINACIÓN

ORACION
___________________________________________________________________________________
SUJETO PREDICADO SUJETO PREDICADO
___________ ________________________ ___________ _____________
(El sabio investiga la verdad) y (el erudito la difunde.)
M N NV OD NEXO M N OD NV
PROPOSICION PROPOSICION
____________________________________ ____________________________

 COORDINADAS 

Clases de coordinación:

- copulativa
- disyuntiva
- adversativa
- consecutiva

 Coordinación copulativa: las proposiciones se suceden unas a otras por simple

adición (y, e, ni). Ejemplo:

(Pablo escribe) y (Juan pinta.)

NEXO

(Pablo escribe) e (Ignacio pinta.)

NEXO

(Pablo no escribe) ni (Juan pinta.)

NEXO

 Coordinación disyuntiva: las proposiciones disyuntivas expresan juicios

contradictorios que no pueden ser verdaderos a la vez, o verificarse al mismo
tiempo. Lo que expresa una proposición excluye lo que expresa la otra (o, u).

(Esto es verdadero) o (es falso.)

NEXO

(Hágalo usted) u (otro lo hará antes.)

NEXO

 Coordinación adversativa: contrapone una proposición afirmativa a una negativa, es

decir, establece una contrariedad entre las proposiciones (mas, pero, empero, sino,
aunque, sin embargo, no obstante, antes bien, con todo, etc.).

(Eres bondadoso,) pero (no lo demuestras.)

NEXO

(No es inteligente,) sino (estudioso.)

NEXO

 Coordinación consecutiva: la segunda proposición expresa una consecuencia o

efecto de lo expresado en la primera (luego, por consiguiente, por lo tanto, así que,
con que, de modo que, de manera que, etc.).
(Ganaste,) luego (tendrás el premio.)
NEXO
 SUBORDINACIÓN
Sucede cuando una proposición está en dependencia de la otra, porque es de menor
valor sintáctico. Si se las separa, la primera proposición tiene un sentido en sí misma, en
tanto que la segunda no lo tiene.

Ejemplo:

Yo te ruego
que vengas.
___________ __________
1ª. PROPOSICION 2ª. PROPOSICION

Las subordinadas pueden ser:

- sustantivas
- adjetivas
- adverbiales

 Subordinadas sustantivas: cumplen la función de un sustantivo.

Muéstrame
lo que dibujaste. (= el dibujo)
PROPOSICION
SUBORDINADA
SUSTANTIVA