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República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.


Universidad Politécnica Territorial Andrés Eloy Blanco ¨UPTTAEB¨.
Barquisimeto- Edo.Lara

Características de las
actividades lúdicas.
I

Integrantes:

Alex Brito CI: 28.178.221


Yohana Porteles CI: 29.805.839
Eliezer Rincones CI: 29.851.438
Joisvell Milanez CI: 30.042.520
Roymar Roque CI: 28.155.619
Elvis González CI: 28.276.872
Sección:
CO1106
Introducción:
Las actividades lúdica o de ocio, han adquirido, recientemente, una importancia única
para la sociedad, a partir de sus capacidad para el desarrollo y mejoramiento de la
capacidad de vida de la población en general, en este sentido, además de constituir una
actividad placentera, también sirve de medio para desarrollar conocimientos, habilidades,
hábitos, cualidades y provocar emociones, mediante una participación activa y afectiva de
los individuos, permitiendo ver las característica y las diferentes clasificaciones de las
actividades lúdicas.

 Característica de las actividades lúdicas.


Se puede entender por actividades lúdicas a los juegos de mesa, salida con amigos, ir a
un parque de diversiones, todo lo que resulte placentero a las personas puede ser
considerado juego u ocios lúdicos, es decir, todo con lo cual las personas se distraen o
divierten. Las experiencias de carácter lúdico deben tener ciertas características como:

1. Es una actividad placentera.


2. El juego debe ser libre, espontáneo y totalmente voluntario.
3. El juego tiene un fin en sí mismo.
4. El juego implica actividad.
5. El juego se desarrolla en una realidad ficticia.
6. Todos los juegos tienen una limitación espacial y temporal.
7. El juego es una actividad propia de la infancia.
8. El juego muestra en qué etapa evolutiva se encuentra el niño o la niña.
9. El juego permite a la persona afirmarse.
10. El juego favorece su proceso socializador.
11. El juego cumple una función compensadora de desigualdades, integradora,
rehabilitadora.
12. En el juego los objetos no son necesarios.
Clasificación.
En la clasificación de los juegos se encuentran

 Juegos Psicomotores:

El juego es una exploración placentera que tiende a probar la función motora en todas
sus posibilidades. Gracias a este tipo de juego los niños se exploran a ellos mismos y
miden en todo momento lo que son capaces de hacer, también examinan su entorno,
descubriendo a otros niños y objetos que les rodean, haciéndolos participes de sus juegos.

 Juegos Cognitivos:

Hay diferentes tipos de juegos que principalmente ayudan el desarrollo cognitivo del
individuo. Entre ellos se pueden encontrar los siguientes:

 Los juegos manipulativos, entre los cuales se encuentra el juego de construcción.


 El juego exploratorio o de descubrimiento.

Otros juegos que ayudan al desarrollo de las capacidades cognitivas son los de atención
y memoria, los juegos imaginativos y los juegos lingüísticos.

 Juegos Sociales:

La mayoría de las actividades lúdicas que se realizan en grupo facilitan que los niños o
adulto se relacionen con otros, lo que ayuda a la socialización y al proceso de aceptación
dentro del grupo social. Así, los juegos simbólicos o de ficción, los de reglas y los
cooperativos por sus características internas son necesarios en el proceso de socialización
del ser humano.

 Juegos afectivos – emocionales:

Los juegos de rol o los juegos dramáticos pueden ayudar al niños o adultos a asumir
ciertas situaciones personales y dominarlas, o bien a expresar sus deseos inconscientes o
conscientes, así como a ensayar distintas soluciones ante un determinado conflicto. Los
juegos de autoestima son los que facilitan al individuo sentirse contento de ser como es y
de aceptarse a sí mismo.
Beneficios de las actividades lúdicas.
De la práctica de las actividades lúdicas se obtienen múltiples beneficios que van desde
lo educativo hasta el aspecto de la salud.

En la salud:
 Mejora la calidad de vida.
 Crea hábitos de vida saludables.
 Contribuye a conservar o recuperar la salud y a disminuir los factores de riesgo.
 Reduce los gastos médicos.

En lo físico:
 Contribuye al desarrollo de capacidades físicas.
 Aumenta de la capacidad de trabajo.

En lo psicológico:
 Eleva la autoestima, la autoconfianza, la autoimagen y la seguridad.
 Disminuye los niveles de estrés y agresividad.

En lo social:
 Disminuye los niveles de violencia y actos delictivos.
 Fortalece la integración comunitaria.
 Mejora de las relaciones personales y comunitaria.
 Impulsa las manifestaciones culturales propias.
 Favorece la cultura ambiental.

En lo educativo:

 Fomenta el aprendizaje significativo.


 Mejora la comunicación del alumno con sus compañeros y docentes.
 Mejora la exposición de ideas.
Anexos:
• Característica de las actividades lúdicas:

Clasificación.

Juegos Psicomotores:

Juegos Cognitivos:
Juegos Sociales:

Juegos afectivos – emocionales:

Beneficios de las actividades lúdicas.


En la salud:

En lo físico:

En lo psicológico:
En lo social:

En lo educativo:

Conclusión.
Se concluyen que las actividades lúdicas, son parte importante de nuestra vida debido a
que nos permiten liberar estrés a través de actividades sanas, ya sea ejercitando el cuerpo
o la mente mediante actividades que incentivan la diversión y la creación.

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