SEMIÓTICA AUDIOVISUAL: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE I

Por: Thomas Reyes Salgado, Andrés Daza Marín, Christian Alexander Sotelo Riveros &
Alejandro García Hernandez.

Universidad Politécnico Grancolombiano, Bogotá, 23/08/2020.

Para: Jaime Orlando Merchán
1.Elabore un abreve reflexión sobre por qué se dice que “el signo es uno de los más
poderosos artefactos inventados por el hombre”.
Para elaborar este punto piensen en las ideas expresadas por los diversos autores que
encontraron en el escenario 1 de nuestro módulo de semiótica [por ejemplo C. Morris y su
idea de que “la civilización humana depende de los signos”]; pregúntense, también, sobre el
papel de los signos en la configuración de nuestros procesos socioculturales.
Den ejemplos concretos que soporten esas reflexiones.

El signo como el mejor de los artefactos creados por el ser humano.

Entender que el signo comprende y conforma la mayoría de la comunicación, las formas de
expresión y representación; es reconocerlo por el impacto que éste puede tener en la
sociedad para el desarrollo de las mismas, siendo así unas de las herramientas o artefactos
mejor creados por el ser humano.
Ahora, si bien el signo significa una gran parte del lenguaje de las comunidades, también es
cierto que éste puede tener cabida en espacios de cultura. Signos que implícitamente
desarrollamos y expresamos por parte de algún tipo de herencia cultural, remitiéndonos a
las posibilidades de cambio del mismo dependiendo el contexto. Puede que en la ciudad de
Bogotá y en general en toda Colombia, saludar con un pequeño beso de mejilla sea normal,
sin embargo, en países de Asia esto puede significar una falta de respeto. El signo se
comporta más bien como una forma u herramienta intangible del hombre para su desarrollo
y apropiación cultural, pues en la pluralidad en las mismas, el ser humano encuentra el
desarrollo.
Ahora, en la actualidad el signo ha tomado distintas formas, sirviendo incluso para
demostrar o, en este caso, representar algún tipo de sentimiento o situación por su
versatilidad, sin duda entender el papel que tuvo y tiene éste dentro de él desarrollo humano
significa reconocer esa herramienta que facilita la comunicación dentro del mundo. Las
formas de representación de igual manera ayudan a construir relatos que, a priori podrían
significar parte de subculturas de cada región.
El lenguaje y el signo, suponen entonces una herramienta de supervivencia que actúa en pro
al desarrollo de la humanidad, su funcionamiento en conjunto representa y explica en gran
medida comportamientos y realidades, pues es en estos donde el humano encontró la forma
de acelerar su desarrollo como sociedad.
2.He dicho en los encuentros sincrónicos por Teams que “los productos audiovisuales son
maquinarias semióticas”, en tanto que están construidas a partir de materiales sígnicos y
simbólicos; transmiten sentidos tanto explícitos (denotados) como implícitos (connotados).
Teniendo en cuenta eso, intenten hacer un breve descripción y análisis de los distintos
elementos (tanto denotados como connotados) que componen las dos imágenes que
aparecen después de este enunciado. Visibilicen o señalen o describan cuáles son los
elementos centrales de tipo visual que configuran a las imágenes y qué posibles
significados están transmitiendo. En cuanto a las significaciones, focalicen sobre todo en
los elementos o sentidos connotados y los aspectos simbólicos de las imágenes (qué ideas o
qué ideologías dejan entrever, qué mensajes transmiten, qué reflexiones proponen y a través
de qué recursos visuales). En últimas se trata de un trabajo de decodificación/interpretación.

Elementos denotados: Hay un bebé persiguiendo un dólar que está atado con un hilo debajo
del agua, sin ropa, con sus partes íntimas expuestas, junto al nombre de una banda musical,
por lo que se asocia la imagen con la portada de un álbum musical.
Elementos connotados: La imagen puede hacer alusión a como hoy en día en la sociedad,
desde que nacemos estamos siendo entrenados para movernos en función del dinero, sin
importar los riesgos, como por ejemplo, que este niño sea tan pequeño y esté bajo el agua
arriesgando su vida por atrapar el billete.
Además, demuestra como vivimos en una constante ilusión por conseguir el dinero, pues
aspiramos a tener montones, pero en la sociedad de consumo actual lo que siempre hace
falta es más dinero, por cada vez gastar y gastar más,, precisamente por eso se retrata como
se ve el billete tan cerca, pero al final es una trampa que tiende del hilo y se aleja cada vez
que el niño se acerca a él.
Podemos ver clara y relucientemente el billete que es brillante y posa en un primer plano,
haciendo alusión a ser el elemento más importante, pues también si nos damos cuenta, tiene
la atención total del bebé que lo persigue. Este billete que tiene de un hilo, a manera de
trampa, puesto en este primer plano hace referencia a como en la sociedad actual lo
primordial es el dinero, por lo que así haya obstáculos que comprometan la vida, como
estar bajo el agua la misión principal será perseguir el hilo con el billete, a ver si algún día
lo conseguimos.
Por otra parte tenemos al niño desnudo completamente, con la mirada puesta fija en el
billete y una posición corporal que nos indica que abordará el billete, o intentará hacerlo,
pues recordemos que el billete se mueve con el hilo. Este niño en su desnudes nos
demuestra como desde que nacemos, como venimos al mundo, estamos diseñados
sociológicamente para ir tras el dinero.
El mensaje que se quiere dar es una crítica, a que hoy en día no vivimos en función de la
humanidad, de ser felices, de desarrollarnos, sino simplemente ir tras del dinero a toda
costa y punto.

Elementos denotados: Vemos a un hombre vestido con los colores de la bandera de los
Estados Unidos de América (Azul, blanco y rojo), que además tiene elementos en su traje
que hacen alusión a la nación, como por ejemplo la ”A” de América en su frente, la estrella
reluciente en su pecho y ni hablar de su escudo, elemento insignia, reune los tres colores y
muy importante, una estrella en el centro, con lo que podemos entender que el escudo de
por sí, él solo representa también la bandera de los Estados Unidos. Podemos también
observar en su comunicación no verbal que camina con decisión hacia nuestra dirección.
Por último vemos a un hombre de contextura gruesa, fuerte, con una gran musculatura, lo
que le da una gran embergadura y lo hace ver grande.
Elementos connotados: Podemos ver como psicológicamente nos recuerdan la bandera de
los Estados Unidos con los colores y los elementos del traje como la “A” y las estrellas.
Además, nos presentan un hombre grande y fuerte, lo que transmite poder, seguridad,
valentía, protección, también vemos al hombre caminando con decisión y seguirdad hacia
nosotros, lo cual le da un tinte heróico y que buscan generar también seguridad en quien lo
ve.

Podemos encontrar el escudo como elemento central, que es reluciente, además de la

estrella y la “A” del traje y la gran embergadura del hombre, con lo que podemos decir que
es lo que más destaca de la imagen, la fuerza y las representaciones simbólicas de los
Estados Unidos.
El mensaje que está implícito en todos los recursos visuales de la imagen juntos nos quiere
transmitir a nivel inconsciente la fuerza, el poder y la grandeza de los Estados Unidos de
América, pues nos recuerdan inconscientemente los colores y signos de su bandera, como
ya mencionamos, la “A” de América, la estrella, por las estrellas de su bandera y los
colores blanco, azul y rojo, además de combinarlos con un hombre de una gran contextura
física que transmite fuerza, poder y grandeza, acompañada por último de su decisión y
seguridad transmitidas en su caminar, con lo cual a la final, en nuestra mente terminaremos
asociando este país con tales cualidades.

Las referencias de apoyo para este punto 2, son las lecturas y demás materiales del
escenario
de nuestro módulo de semiótica, y especialmente el siguiente material:
https://www.youtube.com/watch?v=2CEWTzuU-Tk
Roland Barthes y los códigos en la visualidad.

3.“Vivimos en un mundo de signos”. Elaboren una breve reflexión sobre el significado y

trascendencia de esta afirmación, a partir del fragmento de la película THEY LIVE (1988.
Dir. John Carpenter), que se encuentra en el siguiente enlace.
www.youtube.com/watch?v=JI8AMRbqY6w
Lo que vemos en estas escenas son una constatación o verificación de la afirmación
anterior.

“Vivimos en un mundo de signos”, es una afirmación libre de toda duda, toda vez que un
signo es la representación de algo, que además tiene un significado para quien lo está
recibiendo o interpretando. En el fragmento de la película se observa un hombre blanco y
rubio en una calle de EEUU, quien lleva unas gafas negras en la mano y al ponérselas cada
letrero que ve cambia por palabras simples, sueltas, negras sobre un fondo blanco y en
mayúsculas, pero que significan algo, ejemplo de ello tenemos las siguientes OBEY,
SUBMIT, MARRY AND REPRODUCE, PAY …, adicionalmente los rostros de las
personas que aparentemente tenían poder adquisitivo (alguien que podía comprar) o fuerza
(la policía) frente al lente de las gafas se observaba como una calavera y quien no tenía esa
condición se veía “normal”, por tanto efectivamente esas imágenes o signos tenían para
quien las portaba un significado, al parecer adecuado al momento y lugar en el que se
encontrara, de tal forma que cada cosa y cada signo tiene una interpretación. Por otra parte
esos signos que se ven no significan lo mismo para las distintas personas y no todos
consideramos situaciones iguales así el signo sea uno solo.