LECTURA CRÍTICA GRADO 11º

Apreciado estudiante, lea con atención y responda los siguientes ítems 

Fragmento de Los días azules

Estábamos en el corredor delantero de Santa
Anita una mañana cuando empezó a incendiarse
Colombia: habían matado a Gaitán. Dicen que lo
mataron los conservadores. Dicen que lo
mataron los comunistas. No se supo entonces ni
nunca se sabrá. Papi regresó de improviso de
Medellín con la noticia. La abuela al punto
empezó a entonar el “Magnificat”, que sólo
rezaba cuando había temblor de tierra fuerte o
terremoto. Y hacía bien: la muerte de Gaitán
partió la historia de Colombia en dos, con un tajo
de machete. Después el machete siguió cortando
cabezas. Y los ríos se fueron llenando de
decapitados: por un cadáver de conservador que
bajaba sin cabeza, bajaba un liberal descabezado.
Los gallinazos, apolíticos, gozaban el banquete de
la neutralidad instalados sobre unos y otros.
Pero, ¡quien los manda a ser liberales! -
comentaba mami la ingenua, ¡por qué no
cambia!” Como si en Colombia alguien cambiara
de partido: menos grave era cambiar de sexo. Se
nace conservador o liberal como se nace hombre
o mujer, y así se muere. Es cuestión de
cromosomas. En los pueblos conservadores las
puertas y las ventanas van pintadas de azul; en
los liberales de rojo. 
Deja ver tu brillo partiendo la Luna. Machete de
filo y sangre, machete de sangre y muerte, Alma
Negra, Sangre Negra, Capitán Veneno, Cortador
de Cabezas, Rey del Reino de Thánatos, Señor de
Colombia, ¡álzate! ¡Levanta mi brazo que voy a
matar! (…)
No voy a referir aquí en sus pormenores una
historia que me niego a hacer mía. Está en los
periódicos. Es harto conocida. El encono se había
vuelto odio, y el odio muerte. En primera plana
aparecían las fotos de los genocidios: veinte,
treinta, cincuenta, cien cadáveres de campesinos
descalzos tendidos sobre el suelo, decapitados, y
frente a los cadáveres decapitados sus
correspondientes cabezas: cabezas confundidas,
asignadas por manos piadosas a cuerpos
extraños…”
Hoy los conservadores quemaban Río Negro;
mañana los liberales quemaban a Marinilla. El
lunes los conservadores quemaban a Puerto
Triunfo; el martes los liberales quemaban a
Puerto Salgar…

Humilde labrador de los campos, siervo de la

gleba, cortador de caña, desbrozador de monte,
limpiador de maleza, el machete se levantó
enfurecido porque le había llegado su hora. En el
corazón del monte, en la ceguedad del odio, en
el rugir del viento, Amo de los Caminos, Dueño
de la Encrucijada, Violador de la Noche, deja oír
tu timbre metálico que ya la noche enmudece.
 

1. Enunciado de la pregunta 4. “Los gallinazos gozaban del banquete

de la neutralidad” se infiere como:
Los ríos se fueron llenando de a. Visión ejemplarizante de parte de
Seleccione una: los subversivos para infringir
a. Comunistas miedo.
b. Decapitados b. Una metáfora de parte de los
c. Campesinos subversivos para infligir miedo.
d. Gallinazos c. Una metáfora para mostrar lo
nauseabundo de la matanza y la
2. En Colombia, es cuestión de inutilidad de la violencia.
cromosomas ser
d. Una descripción del capítulo más
doloroso de la historia y como
a. Labrador o violador
inicio el desplazamiento.
b. Alma y sangre negra
e. Una explicación de la mentalidad
c. Liberal o conservador
cerrada de la violencia política y
d. Cortador de cabezas
el actuar de ellos.

5. Cuando el autor expone “una historia

3. El machete, una herramienta de
trabajo del campesino, tiene dos
simbologías contrastantes, que son.
a. La nobleza, casi tierna de servicios y
la de furia como arma asesina que
destroza.
b. La nobleza, casi tierna, de servicio y
la de furia como arma asesina que
destroza.
c. la herramienta que usaron los
liberales en la guerra y lo obsoleto
de este instrumento hoy día.
d. La de ser un instrumento que
usaban para cortar leña y árboles,
pero también la usaban para matar
animales.
e. El instrumento culpable de tantas
que me niego a hacer mía”, comparte
una. Apreciado estudiante, lea con
atención y responda los siguientes
ítems Fragmento de “Sobre la novela de
la violencia”
Quienes han leído todas las novelas de
violencia que se escribieron en Colombia,
parecen de acuerdo en que todas son
pésimas. No es asombroso que el material
literario y político más desgarrador del
presente siglo en Colombia, no haya
producido ni un escritor ni un caudillo. Por
lo menos en lo que corresponde a la
literatura, la cosa parece tener sus
explicaciones. En primer término, ninguno
de los señores que escribieron novelas de
violencia por haberla visto, tenía según
parece suficiente experiencia literaria para
 decapitaciones en la época de
liberales y conservadores, y su
posesión significaba riquezas.
componer su testimonio con una cierta
validez. Otros, al parecer, se sintieron más
escritores de lo que eran, y sus terribles
experiencias sucumbieron en la retórica de
la máquina de escribir.

Otros, despilfarraron sus testimonios 6. Las novelas colombianas de

tratando de acomodarlos a la fuerza dentro violencia son:
de sus fórmulas políticas. Había que esperar
que los mejores narradores de la violencia a. Desgarradoras.
fueran sus testigos. Pero el caso parece ser b. Minuciosas
que estos no se dieron cuenta de que c. Descriptivas
estaban en presencia de una gran novela, y d. Pésimas
no tuvieron la serenidad ni la paciencia,
pero ni siquiera la astucia de tomarse el 7. El terror que provocaron los
tiempo que necesitaban para aprender a crímenes causó:
escribirla.
a. Sudor y latidos rápidos.
Desgraciadamente, hasta este momento, no
b. Fuerza y violencia.
parece que algún escritor profesional,
c. Crueldad y terror.
técnicamente equipado para la vida, haya
d. Violencia y crímenes.
sido testigo de la violencia. Probablemente,
el mayor desacierto que cometieron,
8. La expresión “agarrar el rábano por
quienes trataron de contar la violencia, fue
las hojas”, tiene una connotación de
el de haber agarrado el rábano por las
hojas. Apabullados por el material de que
a. Cosechar lo que merecemos por
disponía, se los tragó la tierra en la
nuestro esfuerzo y trabajo.
descripción de la masacre, sin permitirse
b. Tener paciencia ante las
una pausa que les habría servido para
adversidades para no frustrarnos.
preguntarse si lo más importante, humana y
c. Perder el fruto de nuestro trabajo
por tanto literariamente, eran los muertos o
por errores o equivocaciones.
los vivos. El exhaustivo inventario de los
d. Errar en el paso correcto por no
decapitados, los castrados, las mujeres
tener conocimientos o sentido
violadas, los sexos esparcidos y las tripas
común.
sacadas, y la descripción minuciosa de la
crueldad con que se cometieron esos
9. El escritor de la novela colombiana
crímenes, no era probablemente el camino
de la violencia debería tener.
que llevaba a la novela. El drama era el
a. experticia literaria necesaria y
ambiente de terror que provocaron esos
haber sido testigo de los hechos.
crímenes. La novela estaba en los vivos que
b. testimonios directos de la
debieron sudar hielo en su escondite,
violencia y reconocimiento como
sabiendo que a cada latido del corazón
escritor.
corrían el riesgo de que les sacaran las
tripas. Así, quienes vieron la violencia y
tuvieron vida para contarla, no se dieron
cuenta en la carrera de que la novela no
quedaba atrás, en la placita arrasada, sino
que la llevaban dentro de ellos mismos.  El
resto no eran más que la justificación
documental.
a. No habrá referentes de calidad para las
nuevas generaciones, negando la
posibilidad a los nuevos narradores de
alcanzar la estima a nivel internacional
que ya se había alcanzado.
b. Cierra posibilidades de reconocimiento
externo de una literatura contemporánea
más allá García Márquez a pesar de las
buenas novelas publicadas de esta época.
c. No habrá referentes de calidad para las
nuevas generaciones, negando la
posibilidad a los nuevos narradores de
alcanzar la estima a nivel internacional
que ya se había alcanzado.
d. Desconoce un conflicto determinante de
la historia actual e invisibiliza los
imaginarios sociales que determinan la
cultura del colombiano del siglo XX y del
posconflicto.
e. No sólo se desconoce un hito histórico,
sino que se desestima el valor de la
literatura como aporte sociocultural y
como posibilidad de reivindicar el sentir
de los testigos.
Fragmento de Sobre la violencia
Cuanto más dudoso e incierto se ha tornado en
las relaciones internacionales el instrumento de
la violencia, más reputación y atractivo ha
cobrado en los asuntos internos, especialmente
en cuestiones de revolución. La fuerte retórica
marxista de la Nueva Izquierda coincide con el
firme crecimiento de la convicción enteramente
no marxista, proclamada por Mao Tsé-tung,
según la cual «el poder procede del cañón de
un arma». En realidad, Marx conocía el papel de
la violencia en la Historia, pero le parecía
secundario; no era la violencia sino las
c. experticia literaria necesaria y la
información suficiente de la
violencia.
d. vivencias directas de la violencia y
relaciones con los editores
colombianos.
dominante no consistía en la violencia ni
descansaba en ésta. Era definido por el
papel que la clase dominante desempeñaba
en la sociedad o, más exactamente, por su
papel en el proceso de producción. Se ha
advertido a menudo, y a veces deplorado,
que la Izquierda revolucionaria bajo las
influencias de las enseñanzas de Marx
desechara el empleo de los medios
violentos; la «dictadura del proletariado»,
abiertamente represiva en los escritos de
Marx, se instauraba después de la
Revolución y era concebida, como la
dictadura romana, para un período
estrictamente limitado. El asesinato político,
excepto en unos pocos casos de terror
individual perpetrado por pequeños grupos
de anarquistas, era fundamentalmente la
prerrogativa de la Derecha, mientras que las
rebeliones organizadas y armadas seguían
siendo especialidad de los militares. La
Izquierda permaneció convencida de que
«todas las conspiraciones no sólo son
inútiles sino perjudiciales. [Sabían] muy bien
que las revoluciones no se hacen intencional
y arbitrariamente, sino que son siempre y en
todas partes resultado necesario de
circunstancias enteramente independientes
de la voluntad y guía de los partidos
específicos y de las clases en conjunto»
La credibilidad de la Nueva Izquierda, por
decirlo así, se halla íntimamente conectada
al fantástico y suicida desarrollo de las
armas modernas; ésta es la primera
generación que ha crecido bajo la sombra de
la bomba atómica. Han heredado de la
generación de sus padres la experiencia de
contradicciones inherentes a la sociedad
antigua lo que provocaba el fin de ésta. De la
misma manera consideró al Estado como un
instrumento de violencia en manos de la clase
dominante; pero el verdadero poder de la clase
una intrusión masiva de la violencia criminal
en la política: supieron de la existencia de
los campos de concentración, del genocidio
y de la tortura. Su primera reacción fue la de
una repulsión contra toda forma de
violencia, un casi lógico desposorio con la
política de la no violencia.

11. según Marx, el Estado es instrumento de: a. As d. satisfacer en lo posible el

concepto de justicia y vencer a los
a. Revolución. enemigos opresores.
b. Violencia.
b. Vencer el miedo para crear una
c. Dictadura.
conciencia revolucionaria en la mente
d. Contradicción.
y en el corazón.
12. La Nueva izquierda se caracteriza 15. Si “La Izquierda permaneció
convencida de que todas las
por:
conspiraciones no sólo son inútiles
a. Revolución social, derecha.
sino perjudiciales”, entonces
a. Las razones que conllevaron a las
b. Revolución comunista, herencia.
revoluciones actuales, como la
c. Credibilidad, no violencia.
cubana, son el resultado de un
d. Herencia bélica, armas.
cambio de acción dentro de la
izquierda y un juego de poderes.
13. La Izquierda Revolucionaria difiere,
b. La Izquierda se sustenta en la
sustancialmente, de la Nueva Izquierda
violencia como forma de alcanzar
porque:
el poder político y esta forma de
a. Creía inútil la conspiración debido a
actuar es la que ha imperado.
que el resultado de las circunstancias
c. Los gobiernos socialistas han
es independiente de la voluntad de
usado la violencia para acercarse
los partidos.
al poder y declarar la guerra sin
b. Siguieron fielmente los preceptos de
importar las consecuencias ya que
Marx, aun a sabiendas que los de
el fin justifica los medios.
Mao Tsé-tung eran superiores.
d. La capacidad que tiene ésta para
c. No tenían, en ese momento el
constituir monopolios de medios
desarrollo armamentístico, por tanto,
violentos la convierte en opresor
era difícil asumir una lucha de clases
de las clases subordinadas.
contra el Estado.
d. Eran ingenuos, pensaban que la
política se hace en la discusión y el
debate de ideas, por eso la historia
se encargó de arrasarlos.

14. Las revoluciones son el resultado

necesario de circunstancias
independientes, que buscan:
a. mecanismos de progreso para la
sociedad a fin de mejorar el
trasfondo cultural.
b. la necesidad de cambio ante un
descontento generalizado para
cambiar el sistema social.

Definición de emprendimiento Además, ¿qué otras características es posible

Sobre la palabra emprendimiento es posible
encontrar una variedad de definiciones que van
desde miradas académicas, otras más
empresariales, y finalmente, la de aquellos
individuos que se han arriesgado a crear sus
emprendimientos, quién construye una definición
basada en su propia experiencia. Según la Ley
1014 del 26 de enero de 2006, que busca
promover una cultura del emprendimiento en el
territorio nacional, se define Emprendimiento
como: “Una manera de pensar y actuar, orientada
hacia la creación de riqueza. Es una forma de
pensar, razonar y actuar centrada en las
oportunidades, planteada con visión global y
llevada a cabo mediante un liderazgo equilibrado
y la gestión de un riesgo calculado; su resultado
es la creación de valor que beneficia a la empresa,
la economía y la sociedad”.
Existen otras definiciones como Emprendimiento
Dinámico, expuesto en la guía de aprendizaje
FOMIN sobre emprendimientos dinámicos:
“Aquél nuevo o reciente proyecto empresarial
que tiene un potencial realizable de crecimiento
gracias a una ventaja competitiva”. Otra mirada al
emprendimiento va por cuenta del Fondo
Multilateral de Inversiones (FOMIN) y Banco de
Interamericano de Desarrollo (BID), donde a la
definición de emprendimiento vincula el concepto
de innovación: “son aquellos que crecen, de
manera rentable, rápida y sostenidamente, que
son capaces de reinvertir y de lograr un nivel de
ventas bastante significativo en una década”.
agregar para definir el concepto de
emprendimiento? Si bien el emprender puede
ser una acción ejecutada al interior de las
empresas como una de sus estrategias, este
concepto no está desligado de los individuos.
Por tanto, el emprendimiento necesita
orientar las cualidades hacia el desarrollo de
ideas de negocios innovadores. De modo que
un intento descriptivo del emprendimiento,
necesariamente involucra definir estas
cualidades.
El emprendimiento es un proceso autónomo y
también una propuesta económica. Es, ante
todo, una forma de pensar diferente y desde la
diferencia, diseñar productos que tengan la
posibilidad de ser probados con el fin último
de producir un cambio. Este cambio propicia la
evolución y es en últimas, el combustible, la
inspiración para el colectivo, de buscar
soluciones alternativas para las múltiples
demandas y necesidades de una sociedad.
16. El “Emprendimiento” se analiza
desde
a. Economía
b. Educación
c. Negocio
d. Empresarial.
17. La Ley 1014 define
Emprendimiento como

Otra definición sobre emprendimiento es aquella

relacionada con la economía de la información:
“Es aquél que se dedica al desarrollo de
actividades o productos que tienen fuertes
impactos en la forma de vida de los individuos, y
a. Creación de conocimiento.
b. Actuación de liderazgo.
c. Creación de riqueza
d. Orientación de potencial.
el funcionamiento de las sociedades,
constituyendo el núcleo de lo que se denomina
economía de la información”.
18. La innovación y el Emprendimiento se
relacionan con el fin de:
a. Alcanzar excelente rentabilidad en
menos tiempo, sin embargo, todo
depende de las necesidades del
mercado y del producto que ofrecen.
b. Impulsar el negocio usando las
tecnologías de comunicación que se
han convertido en la punta de lanza del
emprendimiento.
c. Crear oportunidades para trabajadores
jóvenes porque éstos se desempeñan
mejor en cargos que demanden
procesos creativos y competitivos
d. Competir con empresas tradicionales de
alta rentabilidad de modo que el
consumidor pueda tener opciones
asequibles y de calidad.
19. El Emprendimiento no es sólo
cuestión de empresas, sino de individuos
porque:
a. La innovación no está ligada
exclusivamente al uso de
tecnologías, sino al aporte humano
que determina las necesidades del
mercado
b. Si se identifican las potencialidades
de cada uno, el aporte que harían
podrían ser un recurso valioso que
impulse la innovación.
c. La mayoría de las veces, se inicia con
microempresas que tienen dos o tres
20. El emprendimiento en Colombia,
promovido por la Ley 1014, ha
presentado inconvenientes en su
aplicación debido a que:
a. No hay un reconocimiento, a
pesar que es un tema que todos
manejan y pueden usar para
transformar su contexto, suplir las
necesidades, o si es solo asunto
de quienes deciden emprender.
b. No hay un reconocimiento, a
pesar que es un tema que todos
manejan y pueden usar para
transformar su contexto, suplir las
necesidades, o si es solo asunto
de quienes
c. No existe una cultura de
emprendimiento con
posibilidades de sostenimiento a
mediano y largo plazo, puesto
que la mayoría de estas empresas
fracasan en los primeros 5 años
de existencia deciden emprender
muy pocos se arriesgan a
emprender, porque carecen de
condiciones para ejecutar
negocios innovadores puesto que
a nivel de las diferentes estancias
del Estado no se garantiza la
cultura de emprendimiento.
d. Las empresas tradicionales ya
existentes tienen altos niveles de
calidad y abastecimiento que
resulta muy difícil competir con
 trabajadores que impulsan el
crecimiento.
d. No se puede desligar la parte
humana que da sentido de
pertenencia a la empresa y expone
sus cualidades a máximo nivel.
21. Posición asumida por otros
colombianos debido a:
a. Un desconocimiento de la historia
patria y, lastimosamente, los
capítulos de dolor y odio.
b. Una ignorancia total que ningún
escritor debería profesar porque deja
mucho que desear su falta de
solidaridad
c. Una negación recusada de una
historia de Colombia funesta y
dolorosa que arropó a todos por
igual aun siendo inocentes.
d. Un elogio de un proceso duro y
difícil que, si se reconoce, la vida
podría verse comprometida.
Emprendimiento Digital en América
Latina ¿Qué nos falta para el éxito?
Latinoamérica se perfila como una de las
regiones del mundo con mayor potencial
para negocios en Internet. Resulta que es
más difícil sostener un proyecto que crearlo,
pero ¿qué hay detrás de tantos intentos
fallidos? 
1- Hay talento, falta la innovación. Según
un reciente informe del Banco Mundial el
perfil de los emprendimientos advierte que
en nuestra región la incorporación de
innovación a los procesos productivos es
escasa, lo que termina por limitar el
esos gigantescos monopolios,
ante los cuales una empresa
nueva no tiene garantías.
2- Falta cultura de emprendimiento
universidades: Tanto los alumnos
como las instituciones ven el proceso
formativo como un medio para
emplearse en grandes empresas. 
3- Miedo al fracaso: A pesar de que
tienen comparativamente mayor
espíritu emprendedor, los
latinoamericanos se arriesgan menos a
innovar. Ello se traduce en
emprendimientos menos innovadores,
limitándose así sus posibilidades de
éxito y sostenibilidad a futuro. 
4- A diferencia de Estados Unidos y
Europa América Latina ve más a los
Gobiernos que a las empresas como
impulsores de la innovación: Esto no
debería ser necesariamente negativo,
pero los expertos señalan que el apoyo
de los Gobiernos se limita en muchos
casos únicamente a lo financiero y en
otros, los sistemas nacionales de
innovación carecen de dinamismo.
Dado que en general los
desarrolladores web y mobile no se
caracterizan por tener visión de
negocio, resultan muy interesantes
iniciativas como La Red Endeavor y
Wayra que además de brindar apoyo
financiero, acompañan con una red de
expertos a los emprendedores durante
crecimiento y la sustentabilidad de los las distintas fases de planeación e
proyectos y negocios.  implementación. 
5- Falta más colaboración público
privada. Esto resulta clave, más
teniendo en cuenta lo señalado en el
punto anterior. Que los emprendedores
establezcan contacto y logren
experiencia con compañías privadas
regionales, puede marcar una gran
diferencia. 

23. América Latina se encuentra

6- Barreras a la creación y expansión de
rezagada frente a otras regiones en
las nuevas empresas. En este sentido las
materia de negocios en internet
políticas públicas juegan un rol decisivo no
porque:
sólo para generar incentivos sino también
a. Es una región apartada y aislada
para facilitar la gestación y el desarrollo de
de los grandes centros
las iniciativas emprendedoras. Entre las
mundiales del comercio en
mejores prácticas destacan marcos legales
internet.
pro creación, expansión e incluso
b. La conexión a internet es
facilitadores para el cierre de empresas, así
demasiado débil en la región y
como incentivos fiscales y de tributación
esto impide un comercio ágil y
especial. 
de buena calidad.
7- Financiamiento. Hay disparidad al c. No se han adoptado adecuadas
respecto en nuestros países. Es necesario estrategias y medidas tanto a
asegurar la existencia de esquemas de nivel privado como
financiamiento en todas las fases de gubernamental en la materia
desarrollo de las nuevas empresas, desde d. Los gobiernos se oponen a que
capitales semilla hasta capitales de riesgo los emprendedores utilicen
que permitan escalar las actividades de las internet ya que temen la fuga de
empresas más exitosas.  grandes capitales

22. Latinoamérica se perfila como una 24. Los emprendedores

región Latinoamericanos tiene miedo a que
sus proyectos fracasen ya que
a. Posible a. No se sienten preparados ni
b. Fuerte capacitados para innovar debido
c. Potencial a la baja calidad en la educación
d. Competente que se presenta en la región.
b. Creen que en América Latina no
23. En América Latina la falta de puede innovarse debido al
emprendimiento ocurre por
a. Financiamiento, fracaso.
b. Miedo, compromiso.
c. Fracaso, limitaciones.
d. Cultura, gestión.
atraso tecnológico y económico
que sufre la región hace muchos
años.
c. Tiene la experiencia de la
dificultad que existe en los
países de la región para
emprender en negocio
novedosos y de vanguardia.
 d. Sienten que falta un respaldo del
gobierno que se traduzca en
políticas tecnológicas y de
financiación que les permita invertir
sin un exagerado riesgo
25. El emprendimiento digital en
América Latina se ve limitado en su
crecimiento y la sustentabilidad de los
proyectos porque:
a. Los nuevos emprendimientos
digitales carecen de una verdadera
transformación e innovación
b. A pesar de los altos niveles de
formación en la región en temas de
programación, no existe talento en
los desarrolladores.
c. Existen empresas grandes que no
dejan que los nuevos
emprendimientos salgan adelante en
la sociedad actual.
d. Los emprendimientos digitales en la
región, por lo general, se basan en
copias o réplicas de otros que ya
existen.
La época dorada del emprendimiento
digital
"Vivimos un momento dulce en el
emprendimiento digital", coincidieron varios
ponentes que acudieron a unas jornadas
organizadas por el Instituto de Economía
Digital (ICEMD) de la escuela de negocios
ESIC, centro universitario adscrito a la
universidad Rey Juan Carlos. "Hay más
dinero para invertir qué proyectos", señaló
una empresa de capital riesgo.
"Estamos en una época dorada porque los
inversores están muy interesados en
propuestas nuevas que tengan que ver con el
mundo digital", señaló Samuel Gil, del grupo de
inversión de la Fundación José Manuel
Entrecanales. Gil, así mismo, incidió en otro
aspecto que acaparó la unanimidad de los
ponentes, como es el hecho de lo
fundamental que resulta haber probado la
idea en el mercado antes de acudir a un
inversor. "Hay muchos tipos de inversores,
gente como los business angels que
invierte en fase tempranas de los
desarrollos de los proyectos, pero lo
normal es que el modelo haya sido
probado antes de recibir atención".
Carlos Larraz, cofundador de Funiglobal,
empresa que vende disfraces por internet
en toda Europa, iba aún más allá: "Invertir
en ideas no existe. Yo creo que ni el propio
Mark Zuckerberg [creador de Facebook]
sería escuchado por una idea, aunque la
propusiese él. Es necesario salir al mercado
y ver si tienes razón antes de pretender
conseguir dinero".
En una línea muy similar se expresaron
José Luis García y Vicente García,
cofundadores de Fluzo, empresa que
desarrolla una tecnología compleja, second
screen, que permite reconocer lo que se
está emitiendo, por ejemplo, en la
televisión o en la radio e interactuar con
ese contenido. Se encuentran, ahora
mismo, en plena ronda de inversores en
busca de cuatro millones de euros. No solo
no van a tener problemas para
encontrarlos, sino que van a poder elegir
qué clase de inversor prefieren.
Parece un gran cambio social con respecto
a lo vivido en los últimos años y, por eso,
las escuelas se esfuerzan por mostrar a sus
alumnos las experiencias de gente que
tenía una idea y la puso en marcha, así
como el punto de vista de los inversores,
qué es lo que demandan de un proyecto
para poner sus ojos sobre él. "La idea de
estos encuentros es que los asistentes se
den cuenta de cómo funciona el mercado
en la actualidad, que aprendan de las
experiencias vividas por gente que está en
él".
26. Empresa que desarrolla una c. Las experiencias vividas en el
tecnología compleja: mundo empresarial son
a. Funiglobal. importantes para la puesta en
b. Fluzo. marcha de ideas en el campo
c. Facebook. laboral.
d. Amazon. d. existen en el mercado laboral
personas dispuestas a invertir en
27. Según el texto los inversores se las ideas digitales para poner en
interesan por: riesgo su capital.

a. Propuestas nuevas y el mundo 30. El emprendimiento digital, una

digital. forma de llevar a cabo proyectos que
b. Propuestas tecnológicas e permitan la innovación para:
innovadoras.
c. Propuestas sociales y mundo digital. a. Genera un impacto positivo
emprendimiento porque se logra una mayor
d. Digital y capital de riesgo. competitividad y globalización
en el mercado para un cambio
social.
28. La escuela de hoy se esfuerza por b. Poner en marcha ideas
mostrar: disruptivas de personas
a. El mercado actual y el mundo digital. naturales para constituir
b. Las ideas y emprendimientos empresas innovadoras en el
digitales. mundo digital.
c. Experiencias vividas y desarrollos
tecnológicos c. Crear nuevos paradigmas de
d. Experiencias de emprendimiento enfoque empresarial por una
digital y su puesta en marcha. demanda laboral que conlleva a
propuestas nuevas innovadoras.
29. Según el texto, la época dorada se
relaciona con el emprendimiento digital d. Generar valores agregados
porque: desde las tecnologías y la
innovación que son factores
a. Los inversores desarrollan determinantes en la sociedad de
propuestas nuevas para un mercado hoy.
laboral exigente mediado por el uso
de las nuevas tecnologías.
b. La competitividad del actual
mercado conlleva a invertir en
proyectos nuevos con modelos
innovadores digitales para
emprender