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Historia de la educación colombiana


Siglo 16 – 19

Época de la conquista, escuelas indígenas. religión católica


1565
Escuelas dirigidas por padres
1777 se promulgan instrucciones
1821
Creación de colegios en ciudades
1826 -42

La educación primaria es resaltada y se tiene en cuenta a la infraestructura

Época de santader
Escuelas normales, dirección publica

1844
Colegios privados, se forma el sistema educativo

Siglo 18
Educados por franciscanos

1867
Crea la universidad nacional

1885
Se crean muchas instituciones educativas

La educación es centralizada en la Burguesía

1886
Gratuidad en la educación publica
Niveles, --

1888
Educación religiosa obligatoria
Sistema de supervisión educativa

1900 – 70
Se reforma la educación
Primera urbana y rural

1930
Se reglamenta que todo niño debe estudiar

1941-50
Escuelas agrícolas
Se organiza el MEN

Incremento en la matrícula universitaria, participación de las mujeres

1950
Se crea el ICETEX
Se establecen parámetros de discriminación
Salarios categóricos para profesores
división del bachillerato -

1950- 60
Aumento de cobertura a nivel primera y universitaria
Erradicación del analfabetismo

1955
Crecimiento de la población infantil

1957
Primer plan Quinquenal

1958
Criticas al currículo
Caldo de educación superior

60
Se crean los INEM, instituciones del estado
La educación estaba dirigida por principios centralización política

1970-74
Se entiende la educación básica hasta noveno
Creación de la casa de cultura
1979
Se genera un estatuto docente
escalafón de 1 a 14

1980
La reforma superior a la privacidad
aporte a la educación secundaria
incrementa las instituciones de educación superior
Se busca romper la educación centralizada
Excelentes niveles de cobertura en la primaria
Desaparece la discriminación por sexo

Finales de los 80
4% de los docentes no tenía título profesional
Se establece la ley de la educación

2000 -02
Estatuto profesionalización del docente ley 1278

2010
Se da a conocer el nuevo sistema de promoción

2013
Promlga la sistema escolar

2015
Dia E MEJORA CALIDAD DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

La educación se centra en los departamentos con mayor riqueza

Nube de palabras
Compromiso

El valor de educar
pedagogía de la esperanza
Reflexión del video- Profesores que dejan marca, Oscar Ghillione
Flexión en 3 partes

Monologo sobre una experiencia de profesores que dejo marca

Monologo máximo de 5m

TAREAAAA
Hacer una lista característica que distingue a los maestros

1. El esfuerzo para mejorar por sus estudiantes


2. Potenciar
3. El orientar por el mejor camino
4. Dar inspiración
5. Fortalecer sus debilidades y mantener y mejorar sus fortalezas
6. Transformar vidas

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