REPORTE DE LA PRÁCTICA 1

TEMAS:
BIOSEGURIDAD, MATERIAL DE LABORATORIO Y ESPECTROS
Apellidos y Nombre: ……..……………………………………………………

INSTRUCCIONES:
El propósito del presente reporte de prácticas, es para que el (los) estudiante(s), se
familiaricen con la Bioseguridad (y Seguridad en el Trabajo); los diferentes materiales
de laboratorio así mismo con procesos energéticos producidos por la emisión de
radiación electromagnética (espectros).

Antes de iniciar, visualice el siguiente link: normas generales de seguridad en el

laboratorio https://www.youtube.com/watch?v=P61HBXO8DIs

1. Relacione cada palabra con su definición: (2 puntos)

a. Ley 29783 - SST Protección en las condiciones de vida de la persona o grupo, de

la acción de agentes biológicos, químicos o físicos. (……)

b. EPP Conjunto de acciones, medios y recursos dispuestos para

garantizar el buen estado físico, biológico y mental de una
persona. (…….)

c. Seguridad Promover una cultura de prevención de riesgos laborales en el

país. (…..)

d. Bioseguridad combinación entre la probabilidad de ocurrencia de un

acontecimiento que cause daño, lesión o enfermedad y la
severidad de una lesión. (…..)

e. Peligro Equipos de protección personal. (…..)

2. Indique, cuáles son los equipos de protección personal necesarios para el ingreso y
trabajo dentro del laboratorio. (1 punto)

3. ¿Por qué es importante leer las etiquetas y las señales dentro de un laboratorio?
(1 punto)

Antes de iniciar, visualice el siguiente link: instrumentos de laboratorio de Qca

https://www.youtube.com/watch?v=mPjwZKzC0lI

4. Luego de ver el video, indique los materiales que sirven para medición de
volúmenes; para contener o calentar líquidos; para tener volúmenes exactos. (1.5
puntos)

5. De acuerdo al tipo de material de fabricación, los instrumentos de laboratorio se clasifican en:

(1.5 puntos)

Antes de iniciar, visualice el siguiente link: laboratorio de densidad

http://www.educaplus.org/game/laboratorio-de-densidad

6. Calcular la densidad de los objetos 1, 5 y 9, utilizando la balanza y la probeta.

Coloca la densidad del líquido en 1 (g/mL), (3 puntos)

Bloque Masa Volumen Densidad Flota (si/no)

Explique
1
5
9

7. Resuelva el siguiente ejercicio: Un bloque de mármol pesa 103 gramos y se

introduce en una probeta graduada que contiene 57 cm3 de agua, una vez
sumergido se lee 35 cm3 en el nivel del agua. ¿Cuál es el volumen del mármol en
cm3 y Cuál es su densidad? (2 puntos)
D = m/v

Radiación electromagnética
Es la propagación o emisión de energía en forma
de ondas electromagnéticas. El ojo humano solo
puede visualizar longitudes de onda de
alrededor de 400 a 700 nm (1 nm = 10 -9 m). En
este rango, se encuentran los colores y sus
diferentes matices. En realidad, el ojo humano
es limitado, radiaciones que están fuera de este
rango no las podemos visualizar, tal es el caso
de las ondas de radio, las microondas, los rayos ultravioletas, etc.

Longitud de onda ( ʎ ): Es la distancia entre dos crestas de la onda electromagnética.

Frecuencia (f): Es el número de ondas que se producen en un segundo y se expresa en Hertz (Hz) o (s-1)
Velocidad (c): Es la velocidad de la luz, que ha sido calculada como 3x10 5 km/s. (300,000 km/s)

La luz, al igual que toda radiación electromagnética, es de naturaleza dual: ondulatoria y corpuscular.
Está constituida por partículas energéticas o paquetes energéticos llamados fotones o cuantos (según la
teoría cuántica propuesta por Max Planck en 1899).
f=c
λ
c: Velocidad de la luz: 300000 km/s = 3x10 10 cm/s = 3x108 m/s
λ: Longitud de onda: se expresa en cm, nm, A (angstrom), etc. (1nm= 10 -9m, A =10-8 cm)
f: Frecuencia: 1 Hz= 1/s = s-1
La energía de un fotón o un cuanto, formulada por Planck, depende del tipo radiación electromagnética:
E = hf
8. Con el dato de longitud de onda, halle la frecuencia, la energía de un fotón e
indique el color emitido en el espectro visible. (8 puntos)

DE LA RADIACIÓN
COLOR EMITIDO Longitud de onda Frecuencia Energía de un fotón
(nm) (Hertz) (Joule)
600 nm
580 nm
500 nm
450 nm
400 nm