DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD No.

ELIZABETH RUA ARIAS

APRENDIZ
CC28070249

TRABAJO PRESENTADO A:
GLADYS ZABALA ARROYAVE
INGENIERA AMBIENTAL

OPERACIÓN DE SISTEMAS DE POTABILIZACIÓN DEL AGUA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA

AMBIENTE VIRTUAL
2019
 DESARROLLO:

Como operador de una planta de tratamiento de agua, el día de hoy recibe la

visita de un grupo de estudiantes de quinto grado que provienen de un colegio
de su comunidad. Antes de comenzar el recorrido por la planta, usted les
explica sobre la naturaleza del agua, su ciclo y características físicas. Para
ello usted debe realizar los siguientes puntos:

 Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del agua,

describir detalladamente cómo se lleva a cabo y reflexionar sobre la
importancia que este ciclo representa.

Buenos días niños! Mi nombre es Elizabeth y soy operaria de la planta de

tratamiento de agua… el día de hoy vamos a conocer los distintos procesos que se
llevan a cabo para que el agua les llegue muy limpia a sus casas y también
conoceremos la importancia de cuidar nuestras fuentes hídricas.

Primero quiero que me digan esta mañana cuando se levantaron, qué fue lo primero
que hicieron… (unos responden “bañarse”, otros “cepillarse los dientes” otros “tomar
agua”...) entonces podemos observar cuan importante es el agua en nuestras
vidas… pero, se han preguntado ¿qué pasa con esa agua que se va por el drenaje
de nuestras casas?... pues les voy a contar que esas aguas se van por unas tuberías
hasta llegar a una planta de tratamiento y posteriormente son vertidas a un cuerpo
de agua. De ahí el agua sigue su curso, y por acción del sol, una parte se evapora
y cae en forma de lluvia, otra continua su viaje hasta desembocar en otro cuerpo de
agua más grande y otra parte de agua hasta puede llegar nuevamente a la fuente
de donde fue captada para entrar al proceso de potabilización.

Es por este motivo, que es importante contaminar lo menos posible nuestras fuentes
hídricas, empezando desde la casa, haciendo las actividades diarias de una forma
responsable, podemos disminuir la contaminación y aportar al ambiente sano para
todos.

 Realizar el siguiente experimento:

- Utensilios: dos materas con tierra (preferiblemente con plantas) y agua.

- Instrucciones: en una matera adicione bastante agua y en la otra poca,

después describa ¿qué pasa? y ¿qué relación tiene este experimento con el
proceso cíclico del agua?
Luego de vaciar las aguas en cada matera, se observa que a la que le eché menos
cantidad de agua, se desapareció en poco tiempo, era medio día y en mi ciudad
hace una temperatura aproximada de 32°C, en cambio a la matera que le eché
mayor cantidad de agua, tardó más en infiltrarse al suelo. La relación que puedo
establecer con el proceso cíclico del agua, es que cuando cae la lluvia al suelo, se
infiltra hasta llegar a los acuíferos, otra es absorbida por las plantas y estas a su vez
las evaporan a través de la transpiración donde vuelven al aire.

 Seleccionar tres lugares donde exista agua cruda, tratada y contaminada.

Tome una muestra de cada lugar en un recipiente transparente, observe las
características físicas de esta: turbiedad, color, temperatura, olor y sabor (si
es posible). Explicar y describir para cada caso, el lugar de donde tomó la
muestra, las características encontradas en el agua y justifique las razones
por las cuales estas se presentan, teniendo en cuenta la fuente natural,
posibles contaminantes y aspecto.

Tomé agua cruda del río Magdalena en Barrancabermeja, a las 4:25 pm, en
temperatura ambiente aproximada de 30°C, al momento de la toma, el agua era
color café, al cabo de 15 minutos en reposo, pude observar que los sólidos
sedimentables comenzaban a decantarse, el olor era un poco nauseabundo pues la
tomé de la orilla (donde por lo general se vende pescado en el muelle y se tiran las
agallas y demás residuos de la comercialización de los pescados).

El agua tratada la tuve que tomar de mi grifo, pues me tomé la molestia de ir hasta
la planta de tratamiento, pero no me dieron permiso para tomar una muestra del
agua tratada (de la misma que llevan al laboratorio para verificar calidad). No se
observó turbiedad, ni color, olor ni sabor.

El agua contaminada la tomé de la orilla de una ciénaga que se llama Miramar, que
se encuentra al lado de la Refinería de Barrancabermeja, en el sector hay muchas
iguanas y también se encuentran babillas, con mucho cuidado tomé la muestra
donde había un fuerte olor a hidrocarburo, el agua presentaba iridiscencia, el color
era verdoso (fitoplancton) y alcancé a coger un guarisapo en la muestra.
Evidentemente el sector contiene aguas estancadas, eutrofizada con trazas de
hidrocarburos por tuberías en desuso de la refinería.