4ºESO - 2ª EVALUACIÓN – 1º FICHA

1º- Efectúa las siguientes divisiones:

a ) ( 6 x 3 − 4 x 2 + 3 x − 5) : (x 2
− 3x + 1 )
b) ( − 12 x 3
)
− 8 x 2 + 21x + 14 : ( − 3x − 2)

c) ( 3x 4
− 8x 3 + 9 x 2 − 2 x − 7 : x 2 − x − 1 )( )
d) (2x 2
)
+ 5 x − 1 : ( 4 x + 1)

e) (6x 4
)(
− 5 x 3 − 5 x 2 + 1 : 3x 2 + 2 x − 1 )
f) ( 3x 4
)(
− x 2 − 1 : 3x 2 − 3x − 4 )
g) (9 x 4
)(
− 4 x 2 − 1 : 3x 2 − 2 x + 1 )

2º- Realizar y simplificar:

3
 3
 
5 125.50.16 3
a) 4 5
= b) =
 3  3 80 2 .75 3
   
5 5

3
3 3 3x 2
c) 5 6 3 4 d)
5x

e) 4
27 x 3
24 x f) 5 − 45 + 20

1
g) 3 h) 3
x x
64

1
 4ºESO - 2ª EVALUACIÓN – 2º FICHA

1º- Hallar el m.c.m de los polinomios de cada uno de los siguientes apartados:

a) a − 1, a 2 − a. ab − b, a 2 − 1;

b) 16 − x 2 , 16 − 8 x + x 2 , 16 − 4 x;

c) x 3 − 1, x 2 − x, x 2 − 1;

d ) 5 x − 10, 15 x 2 − 60, 3 x 2 − 12 x + 12;

e) 15 x − 5 x 2 , x 2 − 6 x + 9, 9 − x2;

f ) 3x 4 − 3x 3 , 12 x 3 − 12 x 2 , 18 x 3 − 18 x;

2º- Descompón en factores los siguientes binomios:

a) 45a 2 y 4 − 125 x 2

b) x 5 − 81x

c) x 6 − 64

d ) 5 x 3 − 45 x

2
 4ºESO - 2ª EVALUACIÓN – 3º FICHA

1º- Racionalizar:

1 3
a) b) 3
3 5 9

5− 2 2 3 +1
c) d)
5+ 2 2 3 −1

2º- Simplifica las siguientes fracciones algebraicas:

x 2 − 4x + 4 x3 − x x 3 + 5x 2 + 6 x
a) b) c)
x2 − 4 x2 + x x 2 + 2x

2x + 2 x +1 6x + 3
d) e) f)
4x + 4 2x + 2 10 x + 5

3x 3 − 9 x 2 2 x 2 + 10 x 2 x 3 + 3x 2
g) h) i)
3x 3 − 6 x 2 3x 2 + 15 x 3x 2 + 2 x

x4 − x3 x 2 − 2x x3 − x
j) k) l)
x 2 − 2x + 1 x 3 − 4x 2 + 4x x 4 + 2x 3 + x 2

3x 2 + 12 x + 12 9x 2 − 1 x 2 − 8 x + 16
m) n) o)
4 x 2 + 16 x + 16 12 x 2 − 4 x x 2 − 3x − 4

3
 4ºESO - 2ª EVALUACIÓN – 4º FICHA

1º- Reduce las fracciones al mínimo común denominador opera y simplifica:

x +1 2 x − 2
a) − − 2
x3 3x x

3 1
b) + −2
x −1 x + 2

x 3
c) −1+
x +1 x

x +1 x −1
d) −
x−2 x+2

2 x x
e) + −
x −1 x −1 x +1
2

3 x+2
f) −
( x − 1) 2
x −1

x 3 1
g) + − 2
x − 4 x + 4 x − 16

2 x x−2
h) − +
x − x x −1
2
x

x x +1
i) −
x − 4x + 4 x − 2
2

x −1 1 5
j) + −
x 2
2x x − 4

4
 4º ESO - 2ª EVALUACIÓN – 5º FICHA

1º- Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones:

 x 2 + y 2 = 13  x 2 + y 2 = 61 x = 2 y + 5
a)  b)  c) 
 y + 3 = 3x  xy = 30 3 x − 2 y = 19

 2y 3( x − 1) + 3( y + 4 ) = 2( 3x + y ) − 9
5 x − 4 y = 17 x = 
d)  e)  5 f ) x y
6 x − y = 9  x = 4 y − 9  2 − 3 = 3

2º- Resuelve las siguientes ecuaciones y sistemas:

a)
( 2 x − 3) 2 − 5 − 3x = 5 b)
5− x
− 5 = 3x
3 2 2x − 3

3x 1 1 1
c) − =1 d) + =2
x −1 2x − 3
2
x x2

 3x − 4 2y
 x. y = 6  5 + 2 = 10
e)  f) 
2 x − 6 y = −1 1 − 4 x + 3 y = 3
 6 4 2

3º- Resuelve las siguientes ecuaciones:

a) x 2 − 9 x + 14 = 0 b) 7 x 2 − 21x = 0 c) 2 x 2 + 6 x + 20 = 0

7
d ) 2 x 2 − 18 = 0 e) x2 − x = 0 f ) 9x 2 − 6x + 1 = 0
2

5
 4º ESO - 2ª EVALUACIÓN – 6º FICHA

1º- Sabiendo que senα =0,75 , calcula el cos, la tangente y el ángulo.

2º- Sabiendo que tgα =3 , calcula el seno y el coseno del ángulo utilizando las razones
fundamentales.Halla también el ángulo.

3º- Completar la siguiente tabla:

senα 2/5 0,4

cosα 0,8 3/4
tgα 4
α

4º- Una antena de radio está sujeta al suelo con dos tirantes de cable de acero, distantes
entre sí 126 metros , A=600 y B=450 .Calcula:

a) La altura de la torre.
b) La longitud de los cables.
c) El valor del ángulo ABˆ C .

5º- Pedro y Ana ven desde las puertas de sus casas una torre de televisión, bajo ángulos
de 450 y 600. La distancia entre sus casas es de 126 metros y la antena está situada entre
ellas. Halla la altura de la torre.

6º- En un triángulo rectángulo ABC se conocen la hipotenusa a =15 cm y el ángulo

B=200. Halla los restantes elementos.

6
 4º ESO - 2ª EVALUACIÓN – 7º FICHA

1º- La hipotenusa de un triángulo rectángulo mide a=25 m y el cateto b=20 m .

Resuelve el triángulo rectángulo.

2º- Los catetos de un triángulo rectángulo miden a=8 cm y c=24 cm. Halla los restantes
elementos del triángulo.

3º- Soltamos un globo lleno de gas y lo observamos hasta que ya no sube más . Rosa se
coloca en un punto B, y yo en un punto A, a 5 metros de ella, de tal forma que los
puntos A, B y C quedan alineados.
Si los ángulos α y β miden 40 0 y 50 0 respectivamente, ¿a qué altura se
encuentra el globo?.

4º- En un triángulo rectángulo ABC se conocen el lado b= 102,4 m y el ángulo B= 55 0.

Resuelve el triángulo.

5º- Hallar los ángulos de un triángulo isósceles de 30 m de perímetro y siendo el lado

distinto de 12 m.

6º- Calcular la altura y los restantes elementos de un triángulo sabiendo que c= 20 cm

,b= 43 cm y Aˆ = 40 0