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ACTIVIDAD ECONÓMICA

DANIA GUERRERO ORTIZ


13077
ESTUDIANTE DE GESTION FINANCIERA

SUGEIDY CONTRERAS SUAREZ


DOC.

FUNDACIÓN DE ESTUDIOS SUPERIORES COMFANORTE (FESC)


OCAÑA
2020
ACTIVIDAD ECONÓMICA

1. ¿Cree usted que las diferentes ciencias le han dado un aporte significativo a la
economía?
RTA: Si, las diferentes ciencias han contribuido significativamente al ver la necesidad de
mantener el flujo comercial, incentivando la industria, la producción y los ingresos en un
país.
2. De una breve explicación del porqué es necesario tener en cuenta los siguientes
ítems:
_ Conocer, entender e interpretar los fenómenos que suceden alrededor.
RTA: Debemos pensar en las causas y los efectos por los cuales vienen sucediendo en el
entorno natural estos fenómenos; la cultura actual, un ejemplo de ello la contaminación en
las grandes ciudades y el aire puro en los pueblos.
_ Mejorar el nivel de vida a medida que incrementan sus conocimientos.
RTA: Tener definidas las expectativas si queremos una mejor vida, hay que hacer esfuerzos
significativos, capacitarnos y ser un instrumento clave en nuestro entorno y mejorar la
calidad de vida.
_Un mayor dominio para transformar la naturaleza en su beneficio.
RTA: No estoy de acuerdo, el ser humano en la actualidad sólo afecta la naturaleza al
extraer los minerales y al mismo tiempo afectando las fuentes hídricas y todo el ecosistema,
entre otros ejemplos que nos deja claro lo que en verdad es de vital importancia; y que no
es dominando la naturaleza a nuestro antojo, que debemos cuidarla.
3. ¿Qué significa para usted en economía causas y efectos?
RTA: Pienso que la economía es sinónimo de crecimiento y cuando ella se estanca causa
efectos mentales negativos y la calidad de vida en un país o comunidad puede verse
afectada.
4. ¿Falso o verdadero?
El progreso científico del hombre no ha sido uniforme en todos los campos de saber.
A medida que ha mejorado y aumentado su bienestar, se ha visto ante la necesidad de
satisfacer nuevas y más nuevas necesidades. (V)
RTA: No ha sido uniforme para con todos lo campos del saber, un ejemplo de ello el medio
ambiente; la tala de árboles para la creación de sus necesidades, el hombre cuando ve que
su economía mejora es impulsivo e inconforme da lugar a sus gustos y al mismo tiempo
afectan el entorno natural.
5. Según Adam Smith qué quería decir con esta frase: ¨Las riquezas de las naciones¨
RTA: El ser humano lucha por conseguir sus gustos sin establecer límites, poniendo en
marcha sus habilidades, generando una mayor productividad, es decir, las capacidades y
conocimientos que la personas poseen son su mayor riqueza.

6. Significado de soberanía, gobierno y nación.


SOBERANÍA:
Según Jean Bodin (1530-1596) La soberanía es un poder absoluto y perpetuo,
limitado únicamente por las restricciones de los gobernantes.
En la política es el ser superior que tienen el poder de decisión de imponer las leyes sin
recibirlas de otro, no está sujeto a las leyes escritas.
Rousseau definió la soberanía como un poder del pueblo.
NACIÓN:
Comunidad social con una organización política común y un territorio y órganos de
gobierno propios que es soberana e independiente políticamente de otras comunidades que
comparten vínculos históricos, y religiosos
GOBIERNO:
Conjunto de organismos o personas que gobiernan y dirigen una división político-
administrativa.
La revolución industrial
Inicia en Inglaterra por la cual la humanidad pasó de formas de vida tradicionales
basadas en la agricultura, la ganadería, producción artesanal y la mecanización
Fue un periodo de transformaciones económicas y sociales, entre 1760-1840 que
desencadenó cambios sin precedentes para la sociedad a nivel mundial se caracterizó por el
uso de nuevas tecnologías utilizadas para la producción en masa en el siglo XIX.
Se caracterizó por la producción industrial a gran escala especialmente de alimentos,
el dominio de la burguesía sobre la economía y la política, sustituyendo el poder absoluto
de la nobleza y dando origen a la clase social del proletariado, el desarrollo de nuevas
industrias como la textil, la siderurgia, metales o la minería, la sustitución del hierro por el
acero.

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