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DISCAPACIDAD
INTEGRANTES:
• Alvarado Calle, Jorge Luis • Ramírez Erazo, José Manuel
• Astudillo Jabo, Angie Isabel • Silva Mechato, Aranxa Melanie
• Gonzales Ordinola, Jorge Luis • Silupú Puertas, Josué Miguel
• Otiniano Tene, Danitza Danery
LEY GENERAL N. 29 973, Artículo 5:
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HERMANO DE UNA PCD como objeto de estudio
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HERMANO DE UNA PCD, necesidades:
▪ Recibir información
▪ Expresar sus sentimientos
▪ Pacto de responsabilidades
▪ Respeto a su individualidad
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IMPLICACIONES QUE CONLLEVA TENER UN HERMANO CON
DISCAPACIDAD:
▪ En el caso de que el hermano del niño con ▪ Se constata que las hermanas de niños
discapacidad sea menor, suelen superar a con discapacidad tienen menos
este desde el punto de vista de su desarrollo privilegios y màs restricciones en su
fìsico, psicològico y nivel acadèmico, por lo hogar.
que adquieren el rol del hermano mayor
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FACTORES
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EFECTOS SOBRE LA FATRÌA
AL TENER UN HERMANO CON DISCAPACIDAD
▪ PROBLEMAS DE IDENTIFICACIÓN
▪ NECESIDAD DE COMPRENSIÓN
▪ ADOPCIÓN TEMPRANA DE GRANDES
RESPONSABILIDADES
▪ SENTIMIENTO DE CULPA, ABANDONO, VERGÛENZA
O TRISTEZA
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FAMILIA Y DISCAPACIDAD
EN EL PERÚ
En el perú, la disposición de un hermano hacía otro con discapacidad en
una familia, es un rol especial y se podría decir que es una responsabilidad
fundamental. La atención entre familiares genera cierta expectativa hace
que la empatía por un ser querido sea grande y el desempeño que
muestra hacia él es considerable. El Gobierno peruano destaca esa labor
familiar la cual presta atención para facilitar la instancia de aquella
persona con discapacidad, siendo una iniciativa a la prosperidad y
cumplimiento de los derechos de un peruano con discapacidad.
DESARROLLO
“ PERSONAL,
ENRIQUECIMIENTO
FAMILIAR´´
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Planteamiento de un
“ proyecto:
La elaboración de un protocolo de observación, que
facilite a
los profesionales de la educación y a las propias
familias, unas pautas básicas a tener en cuenta en la
adaptación de los hermanos a la situación de
discapacidad. Del mismo modo, otro de los objetivos es
el diseño de un programa de intervención. Esta
intervención se centra en grupos de encuentro.
GRACIAS!
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