ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS

COMPLEMENTARIAS 2020  
Campo de formación: Desarrollo del Pensamiento en Asignatura: Biología, Física y Química
Ciencias Naturales 
Docentes: Jennifer Tibocha – Gerlin Díaz- Deysi Moreno Grado: Octavo 
Temáticas:
 Estructura y función del sistema nerviosos humano
 Reacciones y tipos
 Segunda ley de la termodinámica
Competencia y/o desempeño
• Reconocer las estructuras del sistema nerviosos humano
 Identificar los mecanismos de percepción sensorial
Contenido o material de apoyo:
VIAJE AL CENTRO DEL CEREBRO
En la actualidad el estudio de las funciones del cerebro humano tiene profundas implicaciones en distintas ramas de la ciencia y la
tecnología. Ahondar en su funcionamiento ha servido a las ciencias básicas, biológicas y sociales, para conocer la fisiología y funciones del
sistema nervioso, y ampliar el análisis de la personalidad y la conducta humanas. En el caso de las ciencias básicas, como la ingeniería, los
nuevos hallazgos sobre el cerebro han permitido formular paradigmas de complicados sistemas electrónicos, informáticos y computacionales.
Es uno de los principales sistemas del cuerpo humano. Uno de sus órganos, el cerebro, debido a su complejidad y desarrollo da la
característica al ser humano de superioridad sobre otras especies de mamíferos.
DIVISIÓN
Sistema nervioso de relación: Se encarga de recibir y procesar información del medio externo para luego elaborar y emitir respuestas.
Comprende: - Sistema Nervioso Central (SNC) - Sistema Nervioso Periférico (SNP)
Sistema nervioso autónomo (vegetativo): Regula las funciones autónomas que se producen sin control de la conciencia.
Brinda innervación al corazón, vasos sanguíneos, glándulas, otros órganos viscerales y músculo liso.
Comprende: - Sistema Nervioso Simpático - Sistema Nervioso Parasimpático
El sistema nervioso autónomo o vegetativo comprende
una serie de mecanismos que regulan el funcionamiento
de las vísceras internas. Esto quiere decir que su actividad
no depende de la voluntad; de ahí su denominación de
autónomo.
Las funciones del sistema nervioso autónomo son muy
variadas, y entre ellas encontramos su influencia sobre la
frecuencia respiratoria, el ritmo cardíaco, el volumen de
orina que se elabora a diario, el tránsito del bolo
alimenticio, la distribución de la sangre y la elaboración de
hormonas. Todas estas actividades son controladas desde
unos núcleos nerviosos que se encuentran en el tronco
encefálico y la base del cerebro, los que son informados a
través de vías nerviosas provenientes de la médula y
ciertos nervios periféricos sobre el estado en que se
encuentran los tejidos y órganos internos.
El sistema nervioso autónomo o vegetativo se encarga de
controlar las funciones viscerales; en otras palabras,
controlar las partes internas de nuestro organismo. Ejerce
control sobre el músculo liso, cardíaco y sobre las
glándulas.
IMPORTANCIA: Su importancia está en que es el sistema que controla a las vísceras, las regula y las complementa, sin una función
coordinada e involuntaria no sería posible la vida, ya que nosotros tendríamos que estar pendientes de todo lo que sucedería en nuestro
cuerpo, como por ejemplo el movimiento intestinal, la secreción glandular, etc.
ESTRUCTURA: Está formado por un conjunto de neuronas que se encuentran ubicadas en el tronco encefálico y en la médula espinal.

SISTEMA PARASIMPÁTICO: Llamado también sistema cráneo – sacro.

Los somas de sus neuronas preganglionares se localizan en el tronco encefálico y en la porción sacra de la médula espinal (S 2 – S4)
SISTEMA SIMPÁTICO: Llamado también sistema tóraco – lumbar.
Los somas de sus neuronas preganglionares se localizan en la sustancia gris de la médula espinal, entre los segmentos D 1 a L2
Los sistemas nerviosos del simpático y del parasimpático son antagónicos. La distinción entre ambos no es solamente anatómica, sino
también funcional, puesto que los dos están presentes en cada uno de los órganos, ejerciendo una función estimuladora (vía simpática) o
inhibidora (vía parasimpática).
Este procedimiento de trabajo a dúo es químico, y se realiza por medio de neurotransmisores, que son los que llevan los estímulos desde y
hacia los músculos.

Sistema Nervioso Periférico (SNP)

Es el sistema que permite realizar la función de movimientos y percibir la sensibilidad, ya que, llega a los
paquetes musculares y recibe información directamente de los órganos receptores para que
posteriormente se interpreten en el encéfalo.
DEFINICIÓN
Es el conjunto de nervios y ganglios situados por fuera del sistema nervioso central.
El sistema nervioso periférico se divide de la siguiente manera: -Los nervios raquídeos -Los nervios craneales
NERVIOS ESPINALES
También llamados nervios raquídeos, los cuales se originan en la médula espinal. Cada nervio posee:
Una raíz anterior
Una raíz posterior
Dado que la raíz posterior contiene fibras sensitivas y la anterior posee fibras motoras, los nervios espinales son NERVIOS MIXTOS.
Un nervio espinal incluye muchas fibras rodeadas por varias envolturas. Cada fibra tiene una
envoltura de tejido conectivo llamado ENDONEURO.
Existe 31 pares de nervios espinales que, de acuerdo a las vértebras por las cuales salen son:
 8 pares cervicales (C1 - C8)
 12 pares dorsales (D1 – D12)
 5 pares lumbares (L1 – L5)
 5 pares sacros (Sr – S5)
 1 coccígeo

Los nervios raquídeos se enumeran y denominan de acuerdo a la

región y el nivel de la médula espinal de donde salen.
El primer par cervical emerge entre el atlas (primera vértebra
cervical) y el hueso occipital. Todos los demás nervios salen de la
columna vertebral a través de los agujeros intervertebrales entre
vértebras adyacentes.
Los nervios en su trayecto se van uniendo formando los llamados
PLEXOS, los cuales se distribuyen en el cuello, miembros
superiores, miembros inferiores.
NERVIOS CRANEALES
Son 12 pares de nervios, de los cuales 10 se originan o terminan en
el tronco encefálico. Los nervios craneales salen o ingresan por los agujeros de la base del cráneo.
Algunos nervios craneales solo contienen fibras sensoriales y, por lo tanto, se denominan nervios sensoriales. Los demás incluyen fibras
motoras y sensoriales, de tal modo que se denominan nervios mixtos.
Otros son exclusivamente motores y su función consiste en estimular la contracción de músculos esqueléticos.
Reacciones Químicas. Son procesos químicos, donde la materia sufre cambios estructurales para dar origen a nuevas sustancias químicas.
Ecuación Química. Es la forma abreviada de escribir que es lo que sucede en una reacción química. A las sustancias iniciales se les
denomina Reactantes o Reaccionantes y a las que se obtiene se denominan Productos o Resultantes.

Tipos de Reacciones Químicas

Las reacciones químicas se clasifican atendiendo a diversos criterios, entre los principales tenemos:
Tipos de Reacciones Químicas
a. Reacción de Composición, Adición o Síntesis.

Se combinan 2 o más sustancias para formar un solo compuesto.

1. H2 + O2  H2O 2.N2 + O2  NH3

b. Reacción de Descomposición.
Un compuesto por defecto de energía se descompone en 2 o más sustancias.

c. Reacción de Desplazamiento Simple o Simple Sustitución.

d. Reacción de Doble Desplazamiento (Metátesis)

e. Reacción de Neutralización (Ácido - Base). HCl + NaOH  NaCl + H2O

f. Reacción de Combustión.-
Se refiere a las reacciones que realizan los compuestos orgánicos con el oxígeno.
El compuesto orgánico actúa como combustible.
El oxígeno actúa como comburente.
Combustión Incompleta.
Los productos de la reacción son : CO + H2O debido a la deficiencia de oxígeno; si es muy deficiente los productos son : C + H2O

Segunda ley de la termodinámica.

No toda la energía de un sistema puede aprovecharse y transformarse en trabajo, puesto que una parte de energía generalmente se
convierte en calor y se disipa (Tiende al desorden, a la entropía) en el medio. Debido a este postulado de la segunda ley de la
termodinámica, se dice que, la entropía nunca decrece y por el contrario siempre aumenta.
ACTIVIDADES DE BIOLOGÍA: Descripción de la actividad a desarrollar por el estudiante. 
ES IMPORTANTE MENCIONAR QUE PARA CONTESTAR LA GUIA SE DEBE TENER EN CUENTA LA INFORMACION QUE ESTA EN
LA MISMA, BUSCANDO OBTENER BUENOS RESULTADOS.
1. De acuerdo a la función del S.N. Parasimpático (PS) y el S.N. Simpático (S); colocar PS o S según corresponda:
  Taquicardia ( ) Midriasis ( )
 Miosis ( ) Bradicardia( )
2. Mencione 2 diferencias entre nervios espinales y craneales.
a. ____________________________________________________________________________________________________
b. ____________________________________________________________________________________________________

3. Completa la siguiente oración.

Los nervios espinales poseen 2 raíces. Una raíz ____________________ o ______________ y otra raíz
_____________________ o __________________.

4. Reconocer a qué tipo de reacción pertenece cada ecuación.

 CaCO3  CaO + CO2 (______________)
 HCl + Zn  ZnCl2 + H2 (______________)
 H2SO + NaOH  NaSO4 + H2O (______________)
 C2H2 + O2  CO2 + H2O (______________)
 Fe + O2  Fe2O3 (______________)
5. Explica porque es imposible una máquina que se mueva de manera constante, produzca más energía de la que consume.
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________

Fecha de entrega: 18 de septiembre

Tiempo de ejecución: 15 Días