TIPO DE PRUEBA: GUIA AREA: ESPAÑOL ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO ____3-05____

NOMBRE:
 TALLER

1. Invento y escribo un cuento donde contemple: partes o momentos ( inicio, nudo y

desenlace)
2. Características ( lugar, tiempo y personajes)
3. Realizo el dibujo correspondiente.
4. Letra legible NOTA: ENVIAR FOTO A LA
PLATAFORMA
DESCRIPCION LITERARIA

La descripción literaria informa como son las cosas desde el sentimiento que producen. Asimismo,
detalla las características de una persona animal, vegetal, cosa o lugar a partir de los sentimientos
que producen.

En la descripción se usan la exageración, el lenguaje figurado y la comparación para transmitir

mejor esos sentimientos y para impresionar al lector.

EJEMPLO:

La exageración: Tiene los dientes blancos como un copo de algodón.

Lenguaje figurado: Eres como un pétalo de rosa.

Comparación: Su cabello es igual de brillante al sol.

EJEMPLO 2: Describe de forma literaria el sol. Para ello, sigue estos pasos.

 Haz una lista de las características de sol. Mira el ejemplo.

Características

El sol: Tiene corona.

El sol: Es amarillo

TALLER

1. Organiza y escriba una breve descripción del sol, con las siguientes características
el sol tiene:
 Corona
 Es amarillo.
 Tiene un ojo grande y pequeño..
 Tiene boca. Nota: Realizarlo en el cuaderno de
 Se parece a una piña. español y mandar foto de la descripción
 Es como un rey del sol.
 Es redondo
 Alumbra como el oro
2. Estas características relaciónelas con personas, cosas y animales. Ejemplo: El sol es
amarillo que parece a un león.
3. Realiza un dibujo del sol.
4. Realiza las siguientes páginas del libro de español 26, 27, 28 y 29 el punto C Y D.
5. Desarrollo la página 30 y 31 en el cuaderno de español ( escriba el titulo
correspondiente a cada tema)
Nota: Estas deben realizarlas pero no
deben enviar foto.