Tania Guadalupe Verdugo Miranda 00000207258

CASO CARLOS

Lee el siguiente caso y responde las preguntas que se encuentran en la

parte final de este documento.
Carlos, un estudiante universitario de 19 años de edad, acudió a una consulta de atención
primaria para que lo ayudaran con sus problemas académicos. Desde que empezó la
universidad hace 6 meses describe que ha rendido poco en los exámenes y se ha
mostrado incapaz de cumplir su programa de estudios. La preocupación le provocaba
insomnio, mala concentración y sensación de desesperanza. Esto le llevó a pensar que lo
mejor era dejar sus estudios. La madre lo llevó a un centro al cual ya habían asistido
cuando él tenía 9 años y le diagnosticaron con Trastorno por déficit de atención tipo
combinado. Las notas de aquella evaluación indicaban que Carlos había tenido problemas
escolares por no seguir las instrucciones, no terminar sus trabajos, levantarse de su
asiento, no esperar su turno. Le costaba trabajo concentrarse. Presentó un lenguaje
tardío. La valoración psicoeducativa indico que Carlos presentaba problemas de lectura
(especialmente en fluidez y comprensión). Con un coeficiente intelectual normal o
promedio. Fue atendido por médico neurólogo el cual indicó tratamiento de
farmacoterapia, pero la madre prefirió quedarse solo con la recomendación de apoyo de
nivelación académica y lenguaje.

Desde que Carlos había empezado la universidad, refirió que con frecuencia no podía
concentrarse en la lectura y las clases. Se distraía y tenía problemas para entregar a
tiempo los trabajos. Se quejó de sentirse inquieto, agitado y preocupado. Refirió
dificultades para conciliar el sueño, poca energía e incapacidad para divertirse como sus
compañeros. Dijo que sentimientos de tristeza y desesperanza iban y venían durante la
semana. Afirmó no consumir ninguna sustancia.

Carlos dijo que la preparatoria había tenido profesores que le habían comprendido y
ayudado a entender lo que leía y utilizar estrategias como permitirle grabar audios de la
clase y emplear otros formatos. Sin este apoyo en la universidad dijo que sentía solo,
fracasado e incapaz de salir adelante
 Tania Guadalupe Verdugo Miranda 00000207258

Responde las siguientes preguntas relacionadas con el Caso Carlos

1. ¿Qué profesionales participaron en la atención al caso de Carlos en su infancia?

Un psicólogo que fue quien le diagnóstico Trastorno por déficit de atención tipo
combinado, y un médico neurólogo.

2. ¿Qué profesionales consideras que pueden apoyar actualmente a Carlos?

Un terapeuta dándole un tratamiento cognitivo-conductual para disminuir la falta de

concentración a la hora de hacer sus tareas; no estoy segura si a las personas que
presentan TDAH se les administra medicamentos, pero si es así, un psiquiatra ayudaría
para bien en este caso.

3. ¿Qué función cumple cada uno de ellos?

El terapeuta tiene como función dar terapia, en este caso sería cognitivo-conductual con la
finalidad de modificar el comportamiento problema de Carlos.

El psiquiatra tendría como función administrar medicamentos para el TDAH.

4. Conclusión o reflexión

Consideraría aplicarle pruebas que midan la ansiedad y depresión, ya que según el texto,
Carlos presenta síntomas de estos posibles trastornos, y puede ser el caso de que debido a
ellos se presente la mala concentración.