PROCESOS DE PRODUCCIÓN CIENTÍFICA

Algunos países como Argentina han desarrollado políticas al desarrollo de la investigación y otros
como ecuador y Perú han desarrollado políticas al desarrollo de profesionalización, y el resultado
de esto es que unos tienen profesionales de alta calidad con proyectos de investigación muy
innovadores mientras que otros tienen profesionales de alta calidad, pero sin nuevas cosas

¿Cuáles son los factores porque los maestros generan proyectos de investigación? Por el estímulo
a la divulgación científica, lograr más grados, tener más horas de trabajo.

El objetivo es generar un cambio social, que la hipótesis o la problemática planteada tiene un

impacto en la sociedad.

El capital humano es el conocimiento adquirido por los individuos durante su vida, establecer la
trayectoria de formación. Puede ser por medio de la producción que llevo. Si mi formación no fue
buena, y durante mi estancia en la universidad no estoy generando contenidos mi capital es
mediocre.

Si mi profesor solo desarrolla contenidos que ya existen entonces solo estamos educando
individuos que repiten e imitan, pero si el profesor impulsa las ganas de generar investigación
entonces se desarrollan pensadores, alumnos que crean y piensan por si mismos.

Si el profesor es buena y genera buenos elementos, si un estudiante logra trabajar en una revista o
logra hacer una publicación es una prueba del trabajo que el docente y la institución están
haciendo.

La experiencia en resolver problemas, generar dudas y tener una mente critica es la mayor
herramienta en el campo laboral y profesional, pues se logran establecer relaciones