Evaluación Integradora

Área: Tecnología Año: 4º Sección: “única”

Alumno: …………………………………………….

Docente: Acosta, Flavia Anabel

Criterios

 Identificar situaciones problemáticas simples planteadas como necesidades

para reconocer las distintas transformaciones que deben aplicarse a los
materiales hasta llegar al producto terminado.
 Diferenciar en el medio los elementos naturales y artificiales, identificando los
orígenes de los materiales.
 Comprender el funcionamiento y aplicación de herramientas y maquinas de uso
cotidiano.

Actividades

a) Completar los espacios en blancos con las siguientes palabras:

Servicios Necesidades
Respuestas Bienes

-La tecnología surge como una…………………….. a las necesidades de las personas.

-Los………………… materiales (tangibles) satisfacen nuestra…………………

-Los…………………... son acciones (intangibles) o prestaciones. Ej. El transporte.

b) Unir con flechas según corresponda.

Educación
Bienes Vestimenta
Suministro de energía eléctrica
Vivienda
Servicios Muebles
Servicios de salud

c) Elaboración de galletitas:

1. Encierra en un circulo los ingredientes:

Tomate Azúcar Leche

Manteca Sal Papa

Ajo Harina Huevos

1
 2. Ordena colocándoles números a las siguientes operaciones:

…. Mezclar los ingredientes

…. Estirar la masa
…. Preparar los ingredientes
…. Amasar
…. Cortar con moldes
…. Hornear las galletitas
…. Colocarlas en bandejas del horno

d) Completa el cuadro, según corresponda con el origen: vegetal, animal,

mineral.

Producto Origen
Queso
Tomate
Hierro
Carne
Cobre
Manzana

e) Menciona un producto tecnológico de tu casa, que posea el material

nombrado.

Material Producto
Madera
Aluminio
Cerámico
Hierro
Plástico

f) ¿De que materiales están hechos? Marca con una cruz.

2
g) ¿Para que sirven estas herramientas?

h) En la sopa de letras identifica las siguientes maquinas:

 Aparato para aspirar

 Máquina empleada para licuar
 Aparato para oír música, información, etc.
 Aparato para perforar metales u otros materiales
 Máquina usada para lavar la ropa
 Máquina para conservar alimentos a bajas temperaturas
 Artefacto capaz de producir corrientes de aire
 Aparato para cocinar alimentos
 Artefacto utilizado para batir

S V L I C U A D O R A T J I B U H
A R T L X H S P O H K J I B A H E
E R L F X K P D T F I T X K T V L
R A D I O W I U F N R I N M I V A
X P E R F O R A D O R A I I D J D
Y E E L A V A R R O P A S J O B E
J U Z C O E D I T R K O P N R K R
T R L F N H O N C O C I N A A L A
M A M I O J R T E L E F O N O I O
V E N T I L A D O R R F O L P K Y

3
VALORACION

4
5