PRIMARIA

6° PRIMARIA
ESPAÑOL
Semana 2
Presentación
Esta ficha tiene como principal finalidad ofrecerte actividades que te servirán para
reforzar los conocimientos que adquiriste en el ciclo escolar pasado.

Es importante enfatizar que el esfuerzo que pongas para consolidar estos

aprendizajes esenciales, contribuirá significativamente al logro que tengas en este
nuevo ciclo escolar 2020-2021 que comienzas y podrás ver que estos aprendizajes te
servirán en tu vida cotidiana.

Adicionalmente, nos es muy grato invitarte a conocer la versión que de esta ficha se
ha creado en Classroom; para hacerlo, solicita apoyo de tu profesor(a), tu papá, tu
mamá o tutor y visita la página Aprende en Casa en la que te orientamos paso a
paso para que ingreses a los materiales.
 ESPAÑOL
Cuéntame una Fábula y un Refrán

4. A continuación ve el siguiente video

Ahora vamos a repasar la función de las
Comprender la
fábulas y refranes.
función de fábulas y
refranes.
1. Observa el siguiente video.
https://www.youtube.com/watch?v=6368es
rNhkY
En tu cuaderno copia y contesta las
preguntas que se presentan:
• ¿Qué es una fábula?
• ¿Cuál es la principal característica de sus
personajes?
• ¿Cómo se le llama a la enseñanza que
nos da la fábula?
• Computadora o
dispositivo móvil con 2. En el Anexo 1 encontrarás una fábula,
acceso a Internet después de leerla escribe la moraleja.
• Cuaderno
• Bolígrafo 3. Lee la fábula “Buen hombre y su hijo” de
• Libro de texto Español, tu libro de lecturas en las páginas 102 a
Quinto Grado 107 y en tu cuaderno a manera de
• Libro Español. historieta, ya sea con dibujos o recortes,
Lecturas, Quinto Grado reescribe la historia y determina: ¿cuál
sería su moraleja?, ¿cuál crees que haya
sido la mejor solución que deberían de
haber tomado el campesino y su hijo
para emprender el viaje? No olvides las
viñetas donde estarán los diálogos de
los personajes.
acerca de refranes:
https://www.youtube.com/watch?v=FQSx
m8ySAw0
• Los refranes son dichos populares que
las personas utilizan para
determinadas circunstancias y muy
útiles para resumir una situación.
• Pregunta a tus familiares los refranes
que conozcan y anótalos en tu
cuaderno, dales un significado, si no lo
conoces, pregunta o investiga en
Internet.
• En el Anexo 2 encontrarás cinco
refranes incompletos, escribe lo que
falta y su significado
• Para tu evaluación resuelve el Anexo 3.
Puedes apoyarte de los que has escrito
en tu cuaderno.
Para reforzar lo que sabes
consulta tu libro de texto
Español, Quinto Grado en las
páginas 18 a 25.
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Cuéntame una Fábula y un Refrán

Con esta ficha recordaste la función de las fábulas y los

refranes.

Las actividades de los Anexos 1, 2 y 3 serán parte de tu

evaluación.

Tu maestro se puede apoyar en la siguiente tabla donde

encontrará los criterios con los que deben cumplir tus
trabajos.
Instrucción: Lee los enunciados y marca con una ✓ según corresponda.

Criterios Si No

Identifica las características de las Portafolio de evaluación

fábulas
• Historieta sobre la fábula
Identifica las características de los
refranes • Ejercicio del Anexo 1
• Ejercicio del Anexo 2
Entiende el significado de los refranes
• Ejercicio del Anexo 3

Interpreta adecuadamente las

moralejas
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Cuéntame una Fábula y un Refrán
Como ya sabes, los refranes son dichos
populares.
¿Te atreves a inventar uno? Escríbelo
en tu cuaderno y posteriormente
compártelo con tu familia.
Existen varios videos que te pueden
ayudar a conocer más fábulas y refranes
y a ampliar lo que ya sabes acerca de
ellos. Aquí una muestra:
10 Fabulas con moralejas para niños
https://www.youtube.com/watch?v=eyS0
ZeM6Yl0
• Reúnete con tu familia. Cada quien
dirá un refrán y los demás tendrán
que mencionar lo que significa.
• Escoge una fábula, léela frente a tu
familia y expliquen la moraleja que
cada uno encontró en ella.
Guía infantil. Dichos y refranes en español
https://www.youtube.com/watch?v=R87V5K6OyE
k
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Cuéntame una Fábula y un Refrán
Anexo 1. Fábulas

Instrucciones: Después de leer la fábula escribe la moraleja que se desprende de ésta.

“Las ranas que querían un rey”

Cansadas las ranas del propio desorden y anarquía en que vivían, mandaron una
delegación a Zeus para que les enviara un rey.

Zeus, atendiendo su petición, les envió un grueso leño a su charca.

Espantadas las ranas por el ruido que hizo el leño al caer, se escondieron donde mejor
pudieron. Por fin, viendo que el leño no se movía más, fueron saliendo a la superficie y
dada la quietud que predominaba, empezaron a sentir gran desprecio por el nuevo rey,
que brincaban sobre él y se le sentaban encima, burlándose sin descanso.

Y así, sintiéndose humilladas por tener de monarca a un simple madero, volvieron

donde Zeus, pidiéndole que les cambiara al rey, pues éste era demasiado tranquilo.

Indignado Zeus, les mandó una activa serpiente de agua que, una a una, las atrapó y
devoró a todas sin compasión.

Escribe la moraleja.
Nota: Recuerda que la moraleja es la enseñanza que te deja la
fábula
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Cuéntame una Fábula y un Refrán
Anexo 2. Refranes y su significado

Instrucciones: Completa los siguientes refranes y escribe lo que crees que significan.

1. El que nace para maceta, ______________________________________

Significado:____________________________________________________

2. Camarón que se duerme, ______________________________________

Significado:____________________________________________________

3. A río revuelto, _________________________________________________

Significado:____________________________________________________

4. Árbol que crece torcido, _______________________________________

Significado:____________________________________________________

5. A caballo dado_________________________________________________
Significado:____________________________________________________
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Cuéntame una Fábula y un Refrán
Anexo 3. Las características de las fábulas y refranes

Instrucciones: Relaciona las columnas para unir las características de un refrán o una fábula, según
corresponda.

Tiene un narrador

Son frases populares

Refranes
Se adaptan a las circunstancias
geográficas y sociales

Generalmente, sus personajes

son animales u objetos Fábulas
humanizados

Refieren diversos temas

Finalizan con una moraleja

SEP. (2019). Español. Quinto grado. 2019. México. 2019:2020, CONALITEG, Autor.
SEP. (2019). Español. Libro de lecturas. Quinto Grado. Ciudad de México: CONALITEG, Autor.

Referencias de Internet
La Fábula: definición. Características y Personajes [Video] Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=6368esrNhkY. Última consulta 11 de julio 2020.
Los Refranes [Video] Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=FQSxm8ySAw0 Última consulta 11 de
julio 2020.
10 Fábulas con moraleja para niños. Cuentos con infantiles con valores [Video] Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=eyS0ZeM6Yl0. Última consulta 11 de julio 2020.
Guía infantil. Dichos y refranes en español [Video] Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=R87V5K6OyEk Última consulta 11 de julio 2020.