UNIMINUTO VIRTUAL Y A DISTANCIA

PROGRAMA DE ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL

TUTORIA EN MEDICIONES AMBIENTALES

TALLER No. 1

LECTURA RECOMENDADA:

 Lecturas publicadas en el aula.

 Bibliografía establecida en el aula o guía del curso.
 Lecturas Escuela Colombiana de Ingeniería.

1. Defina las siguientes palabras:

1.1 Medición. 1.2 Medición Ambiental. 1.3 Factores Ambientales.

1.4 Ambiente. 1.5 Ambiente Laboral. 1.6 Higiene Industrial.

1.7 Estrategia o procedimiento de medición. 1.8 Evaluación del riesgo.

1.9 Identificación del riesgo. 1.10 Buenas prácticas de Higiene Industrial.

1.11 Equipo de medición. 1.12 Eventos de origen profesional.

1.13 Ruido. 1.14 Vibración. 1.15 Temperatura. 1.13 Iluminación.

1.14 Presión. 1.15 valores permisibles. 1.16 Muestreo. 1.17 Métodos de control

2. Describa la técnica o procedimiento utilizado para la realización de una

Medición Ambiental de ruido.

3. Elabore un resumen de una (1) hoja sobre Teoría fundamental del sonido.

4. Mencione 6 efectos generados por el ruido sobre el organismo.

5. Mencione los Niveles de Presión acústica establecidos por la OSHA y la

ACGIH.
6. Mencione la clasificación del ruido según la GTC 45 y el libro de Henao
Robledo.

7. Mencione los parámetros que definen el ruido.

8. Mencione cual es la velocidad de transmisión del sonido en materiales como el

hierro y el agua.

¡ÉXITOS!

RESPUESTAS.
1.1 Medición: La medición es un proceso básico de la ciencia que se basa en
comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física
se desea medir, para averiguar cuántas veces el patrón está contenido en esa
magnitud.
1.2 Medición ambiental: En los ambientes de trabajo es frecuente encontrar
ruido, polvo, vibración y condiciones de trabajo que pueden afectar la salud del
trabajador, por ello las mediciones ambientales cobran cada día mayor relevancia
en la prevención de enfermedades ocupacionales, ya que ayudan a identificar,
evaluar y controlar aquellos factores de riesgos físicos, químicos y biológicos que
afectan la salud de los trabajadores.
Según la actividad que realice su empresa, los estudios ambientales que
realizamos son:

 Evaluación de exposición al polvo

 Calidad del aire
 Evaluación de Gases y Vapores
 Evaluación y exposición de ruidos
 Sistemas de Iluminación
 Evaluación de Estrés térmico
 Evaluación de vibraciones mano-brazo, de cuerpo entero entre otros.

1.3 factores ambientales: Son factores externos al individuo y capaces de influir

en la experiencia: el lugar donde la infusión es servida; la atmósfera desde el
punto de vista cultural, espiritual y emoción. Estos se dividen en dos factores, los
cuales son:
Bióticos: Los factores bióticos son todos los organismos de un ecosistema que
sobreviven, es decir, los que tienen vida. Pueden referirse a la flora, la fauna, de
un lugar y sus interacciones.
Abiótico: Los factores abióticos son los distintos componentes que determinan el
espacio físico en el cual habitan los seres vivos; entre los más importantes
podemos encontrar: el agua, la temperatura, la luz, el pH, el suelo, la humedad, el
oxígeno y los nutrientes.
Específicamente, son los factores sin vida que conforman un ecosistema.
1.4 ambiente: El ambiente es un sistema formado por elementos naturales y
artificiales que están interrelacionados y que son modificados por la acción
humana. Se trata del entorno que condiciona la forma de vida de la sociedad y que
incluye valores naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y momento
determinado.
1.5 Ambiente laboral: El ambiente laboral de la empresa es un factor que tiene
una gran incidencia en el desempeño, en la productividad del trabajador, y por
extensión en el éxito de empresa.
Un ambiente laboral inapropiado, como se ha podido ver, puede desde llevar a un
empleado a suicidarse, hasta un bajo rendimiento de los empleados, lo cual
resulta económicamente costoso para la empresa.
1.6 Higiene industrial: La higiene industrial, se encarga de reconocer, prevenir y
evaluar los riesgos para la salud física y mental que originan los agentes
ambientales dentro del sitio de trabajo y que pueden causar enfermedades,
incomodidad o ineficiencia en los trabajadores.
1.7 Estrategia o procedimiento de medición:
1.8 evaluación del riesgo: La evaluación de riesgos laborales es una obligación
empresarial y una herramienta fundamental para la prevención de daños a la
salud y la seguridad de los trabajadores.
Su objetivo es identificar los peligros derivados de las condiciones de trabajo para:

 Eliminar de inmediato los factores de riesgo que puedan suprimirse

fácilmente.
 Evaluar los riesgos que no van a eliminarse inmediatamente.
 Planificar la adopción de medidas correctoras.

1.9 identificación del riesgo: Fuentes de riesgo son todos aquellos ámbitos de la
empresa, internos o externos, que pueden generar amenazas de pérdidas o
impedimentos para alcanzar los objetivos.
Un procedimiento que facilita la identificación de los riesgos es el preguntarse,
para cada una de las fuentes, si existen debilidades o amenazas en cada una de
las fuentes.
Listado de identificación:

 ƒ La presión de la competencia
 ƒ Los empleados
 ƒ Los clientes
 ƒ Las nuevas tecnologías
 ƒ Los cambios del entorno
 ƒ Leyes y regulaciones
 ƒ La globalización
 ƒ Las operaciones.
 ƒ Los proveedores

1.10 Buenas prácticas de higiene industrial: Las etapas clásicas de la práctica

de la higiene industrial son las siguientes:
• Identificación de posibles peligros para la salud en el medio ambiente de trabajo.
• Evaluación de los peligros, un proceso que permite valorar la exposición y
extraer conclusiones sobre el nivel de riesgo para la salud humana.
• prevención y control de riesgos, un proceso que consiste en desarrollar e
implantar estrategias para eliminar o reducir a niveles aceptables la presencia de
agentes y factores nocivos en el lugar de trabajo, teniendo también en cuenta la
protección del medio ambiente.
1.11 equipo de medición: Un equipo de medición se puede clasificar en aparatos
de mano, de montaje, conversores, entre otros. Los usos que se les da a estos
instrumentos son de lo más variados pero todos están relacionados con la
medición, el análisis y la revisión de distintos elementos con los que se trabaje en
un sector en específico.
1.12 eventos de origen profesional: seria cuando la situación que padece el
individuo es por causa del trabajo y de origen común cuando ocurren de causas
no relacionadas con la labor que ejerce, esta es referente a la determinación de la
situación que conlleva en accidente, bien sea la enfermedad o la muerte.
1.13 Ruido: el ruido es un sonido que no le gusta a la gente. El ruido puede ser
molesto y perjudicar la capacidad de trabajar al ocasionar tensión y perturbar la
concentración. El ruido puede ocasionar accidentes al dificultar las
comunicaciones y señales de alarma. El ruido puede provocar problemas de salud
crónicos y, además, hacer que se pierda el sentido del oído.
1.14 vibración: Se puede definir como cualquier movimiento que hace el cuerpo
alrededor de un punto fijo.
1.15 temperatura: Grado o nivel térmico de un cuerpo o de la atmósfera.
1.16 iluminación: Factor ambiental cuyo principal objetivo es la visualización de
las cosas dentro de su contexto; cuando se presentan deficiencias, las labores no
pueden desarrollar, esta se da a través de fuente natural, como lo es la luz solar y
también de fuente artificial, como lo son lámparas, bobillas, etc.

1.17 Presión: Es la presión desplegada por el aire en cualquier punto de la

atmosfera.

Se presenta ya sea por el exceso de altura o por presiones a partir de cero metros,
bajo el nivel del mar se presenta: anormal alta y bajas.

1.18 Valores permisibles: Son aquellos que indican los límites de concentración
máxima de un contaminante químico, para una exposición determinada por el
TLV.

1.19 Muestreo: El muestreo es por lo tanto una herramienta de la investigación

científica, cuya función básica es determinar que parte de una población debe
examinarse, con la finalidad de hacer inferencias sobre dicha población.

1.20 Métodos de control: Toda organización debe controlar todos los riesgos
existentes en el ambiente por medio de sistemas o procedimientos adecuados,
para proteger al trabajador de los diferentes agentes de riesgo la empresa debe
tener siempre presente sus responsabilidades en este sentido:

 Prevenir todo riesgo que pueda causar accidentes de trabajo o

enfermedades profesionales
 Señalar las condicionas físicas o mecánicas inseguras e informar para que
sean corregidas oportunamente
 Cumplir y hacer cumplir las normas y procedimientos para la ejecución
segura de los trabajos.
 Adelantar campañas de capacitación para el personal de trabajadores en lo
relacionado con la práctica de salud ocupacional.
 Identificar los actos inseguros, corregirlos, y enseñar la manera de
eliminarlos, adoptando métodos y procedimientos adecuados de acuerdo
con la naturaleza del riesgo.
 Exigir el uso por parte de los empleados de los elementos de protección
personal requeridos para cada caso.
 Exigir certificado de salud y realizar examen médico de retiro.
 Informar periódicamente a cada trabajador sobre los riesgos específicos de
su puesto de trabajo, así como los existentes en el medio laboral en el que
actúa e indicar la manera adecuada de prevenirlos.
  Establecer un programa permanente de salud ocupacional, acorde con la
valoración del riesgo.

2. Describa la técnica o procedimiento utilizado para la realización de una

Medición Ambiental de ruido:
Establecer un sistema de monitoreo.
En vez de muestrear cada trabajador individualmente, se podría tomar muestras
de ruido en ciertas áreas de trabajo o muestrear un número suficiente de
trabajadores que realizan tareas representativas.
Informar a los trabajadores.
El titular deberá proveer a los trabajadores afectados o a sus representantes la
oportunidad de observar el monitoreo de exposición a ruido.
Calibrar el equipo.
Antes y después de cada muestra de ruido, se deberá verificar la calibración del
equipo de muestreo con un calibrador acústico. Los calibradores deberán ser
adecuados para el diámetro y forma del micrófono.
Tomar muestras de ruido con un dosímetro.
Para este paso, ya se deberá haber evaluado las áreas de trabajo, se habrá
determinado qué grupos de trabajadores necesitan ser muestreados en su
exposición a ruido, y determinado cuántas muestras se necesita. Se deberá
explicar al trabajador que va a usar el dosímetro cuál es el propósito y el
procedimiento para el muestreo o monitoreo.
Tomar muestras con sonómetro.
Como se mencionó al principio, la mayoría de los dosímetros pueden ser
adaptados para ser usados como sonómetros. Asimismo, hay muchos equipos
que trabajan sólo como sonómetros.
Calcular la exposición.
Existen tres formas en que un equipo podría entregar los datos:
- Dosis de ruido: se evaluará si para la jornada diaria la dosis supera el 100%. De
ser el caso, se dirá que la exposición ha superado el límite permisible. Por
ejemplo: dosis de 90%, 87% y 88.5% indican que la exposición no supera el límite
máximo permisible; dosis de 105%, 110% y 108,5% indican que sí se ha superado
el límite máximo permisible.
- Nivel equivalente de ruido: podrá ser comparado directamente con los valores de
la Tabla 1, de acuerdo al tiempo que dura la jornada del trabajador y cumpliendo
con los requisitos de la medición.
- Niveles equivalentes por periodos: son los obtenidos con las mediciones con
sonómetro. Para poder comparar con los límites permisibles se deberá calcular la
dosis, según el método descrito a continuación.
Evaluar los resultados.
- Para valores de exposición mayor a 82 dBA en 8 horas (y/o dosis mayores a
50%), se recomienda que el trabajador o puesto de trabajo sean incluidos en la
capacitación para prevención de pérdida auditiva.
- Para valores de exposición mayores a 85 dBA en 8 horas (y/o de dosis mayores
a 100%), es necesario que se empiece a implementar medidas correctivas para
disminuir la exposición. Mientras se implementa medidas correctivas se deberá
usar equipo de protección auditiva como medida de control temporal.
- Para valores de exposición mayores a 100 dBA y menores a 105 dBA es
obligatorio el uso de doble protección auditiva como medida de control temporal
mientras se implementa medidas correctivas más eficaces.
- Ninguna persona deberá exponerse a más de 105 dBA, sin importar el tiempo de
exposición.
3. Elabore un resumen de una (1) hoja sobre Teoría fundamental del sonido:
un sonido es una sensación que se genera en el oído a partir de las vibraciones de
las cosas. Estas vibraciones se transmiten por el aire u otro medio elástico.

Para la física, el sonido implica un fenómeno vinculado a la difusión de una onda

de características elásticas que produce una vibración en un cuerpo, aun cuando
estas ondas no se escuchen.

El sonido audible para los seres humanos está formado por las variaciones que se
producen en la presión del aire, que el oído convierte en ondas mecánicas para
que el cerebro pueda percibirlas y procesarlas.

Al propagarse, el sonido transporta energía pero no materia. Las vibraciones se

generan en idéntico rumbo en el que se difunde el sonido: puede hablarse, por lo
tanto, de ondas longitudinales.

Se ha estimado que el sonido, cuando se registra una temperatura de veinte

grados centígrados, alcanza una velocidad en el aire de trescientos cuarenta
metros por segundo. Cabe destacar, por lo tanto, que la velocidad que consigue el
sonido es superior en los medios sólidos que en los líquidos, y que es mayor en
éstos últimos que en los gases.
Las cualidades principales del sonido son la altura (grave, agudo o medio, según
la frecuencia de las ondas), la duración (el tiempo en el cual se mantiene el
sonido), el timbre (su rasgo característico) y la intensidad (la cantidad de energía
que contiene).

4. Mencione 6 efectos generados por el ruido sobre el organismo: dentro de

los efectos adversos del ruido pueden incluirse:

 Cefalea.
 Dificultad para la comunicación oral.
 Disminución de la capacidad auditiva.
 Perturbación del sueño y descanso.
 Estrés.
 Fatiga, neurosis, depresión.
 Molestias o sensaciones desagradables que el ruido provoca, como
zumbidos y tinnitus, en forma continua o intermitente.
 Efectos sobre el rendimiento.
 Alteración del sistema circulatorio.
 Alteración del sistema digestivo.
 Aumento de secreciones hormonales (tiroides y suprarenales).
 Trastornos en el sistema neurosensorial.
 Disfunción sexual.

5. Mencione los Niveles de Presión acústica establecidos por la OSHA y la

ACGIH:

6. Mencione la clasificación del ruido según la GTC 45 y el libro de Henao

Robledo: la mayor parte de los ruidos están formados por toda la frecuencia de la
escala auditiva, pero se pueden clasificar de la siguiente forma:

Ruido continuo estable: Es aquel cuyo nivel de presión sonora permanece casi
constante con fluctuaciones inferiores o iguales a 5 dB (A)

Ruido continuo fluctuante: Es aquel que presenta variaciones en los niveles de

presión sonora mayores a 5 dB (A)

Ruido de impulso o impacto: Es aquel que presenta elevaciones bruscas del

nivel de presión sonora de corta duración y que se produce con intervalos
regulares o irregulares.
7. Mencione los parámetros que definen el ruido:

8. Mencione cual es la velocidad de transmisión del sonido en materiales

como el hierro y el agua: el sonido se desplaza más rápidamente en los líquidos
y en los sólidos que en los gases.

Hierro, densidad (7800) velocidad “c” (5000)

Agua, densidad (998) velocidad “c” (1473)