EDUCACIÓN FÍSICA

SEMANA 22 : INTERACTUAMOS MEDIANTE JUEGOS PARA INTEGRARNOS EN FAMILIA

ACTIVIDAD N° : 22

• Actividad: Exploramos juegos para integrarnos en familia

ACTIVIDADES
• Actividad: Practicamos juegos y mejoramos nuestras relaciones
• Actividad: Reflexionamos sobre nuestras relaciones en casa

COMPETENCIA SE DESENVUELVE DE MANERA AUTÓNOMA A TRAVÉS DE SU

MOTRICIDAD
REALIZA SECUENCIAS DE MOVIMIENTO Y GESTOS CORPORALES
DESEMPEÑO ADAPTANDO SU CUERPO PARA MANIFESTAR SUS EMOCIONES A PARTIR
DEL RITMO Y LA MÚSICA DE SU REGIÓN.
PROPÓSITO
MEDIANTE JUEGOS MOTRICES NOS INTEGRAMOS EN FAMILIA

Primera Actividad:
EXPLORAMOS JUEGOS PARA INTEGRARNOS EN FAMILIA

Observa los siguientes videos (Opcional): Link

https://www.youtube.com/watch?v=s6P5l8Odxuw

• Observa y analiza y reflexiona:

 ¿Qué has observado en el video?
He observado que hay jóvenes que están haciendo juegos para que
convivan o se relacionen mejor.
 ¿Por qué crees que los participantes se integran con estas actividades?
Para que todos los participantes experimenten y compartan juntos todos los
juegos que han desarrollado.
 ¿Por qué crees que los juegos ayudan a mejorar nuestras relaciones
familiares?
Porque estos juegos hacen que mi familia y yo nos relacionemos más de lo
ya estamos relacionados, estos tipos de juego pueden participar todos los
miembros de mi familia y además hace fortalecer el vínculo que tengo con
mi familia.
 Segunda Actividad:
PRACTICAMOS JUEGOS Y MEJORAMOS NUESTRAS RELACIONES

Ficha de registro de juego

- Nombre del juego. “ MATA GENTE “

- Materiales a utilizar. - Pelota.

- Lugar amplio ( patio, cancha, calle u otros similares).

- Demarcación del espacio. El espacio debe ser abierto para que los participantes se puedan mover
a su libertad.

- Organización de los participantes.
- Reglas del juego.
- Desarrollo del juego.
Dos participantes en los extremos y el resto del grupo en medio.
1. No dejar que la pelota los toque.
2. Si el que está al medio coge la pelota, entonces tiene una vida
más.
3. Si quien está en el medio esta solo no tiene una vida extra y no lo
logran “matarlo” con diez lanzamientos, llama a que se integre
uno de sus compañeros (as)
Consiste en 2 personas situados en los extremos que tiraban las pelotas y
todo un grupo en medio que debía escapar de las pelotas esquivándolas.
Si alguien recibía el pelotazo al siguiente juego era de quienes tenían que
lanzar ósea “los mata gentes”.
 Tercera Actividad
REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTRAS RELACIONES EN CASA

A partir de las actividades realizadas, reflexiona con base en las siguientes

preguntas:
¿Consideras que el haber jugado todos en casa es una forma de ayudar a
integrar mejor a la familia? ¿Por qué?

Si, porque al jugar este juego nos divertimos y nos reímos todos en familia.

¿Por qué consideras que el diálogo, el consenso y el respeto a las reglas ayudan
a mejorar nuestras relaciones familiares?

Por qué así sabemos más de las otras personas y nos damos a respetar con las
reglas y me sentí muy bien porque me pude comunicar mejor con mi familia.

Prof. Luis Alberto Terán Sánchez