ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS

INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN

UNIDAD # 2

CASO

CUESTIÓN 1:

-Las viejas creencias organizativas se adaptan a los niveles de tecnología, competitividad y

complejidad actuales:
R: Falso.

CUESTIÓN 2:
-Clasifica el dinamismo de los siguientes sistemas:

a. La temperatura de un aula climatizada a una temperatura constante: sistema estático.

b. La humedad en Bogotá: sistema dinámico.

c. El sistema inmune: sistema homeostático.

d. El sistema nervioso: sistema homeostático.

CUESTIÓN 3:

-Maneras de clasificar un sistema:

-Por su dinamismo: estáticos, dinámicos u homeostáticos (caso anterior).

-Por su dependencia: dependientes, independientes e interdependientes.

-Por su capacidad de interacción con el medio: abiertos y cerrados.

-En razón de su naturaleza: naturales o sociales.

CUESTÓN 4:

-Los cuatro elementos principales de un sistema son:

-Entradas: consigue los recursos insumos para su alimentación y nutrición.
-Procesamiento o conversión: transforma las entradas en salidas o resultados.
-Salidas: resultado de la operación enviando el producto al ambiente externo.
-Retroalimentación: es el retorno, se evalúa si es negativa o positiva para tomar correctivos.

CUESTIÓN 5.

a. Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos: 

- Pascal sienta las bases de la teoría de la probabilidad

- Gauss publica la Teoría del Número 
- Walter A. Shewhart publica su revolucionario libro “Control Económico de la Calidad” 
- Sir Ronald A. Fisher sienta las bases de la teoría del muestreo estadístico

b. ¿Qué tienen en común estos acontecimientos?

Los autores en mención acogen el método científico y basan sus escritos en principios
estadísticos relacionados directamente con las matemáticas, todos ellos enfocados a una
administración de este tipo.

CUESTIÓN 6.

- ¿Qué respuesta constituye un pecado capital de la Administración por Objetivos?:

a. Centrar los objetivos en metas derivadas.

b. Detallar cada objetivo en metas derivadas.

c. Establecer propósitos y medidas de evaluación.

d. Adoptar la Administración por Objetivos de manera acelerada.

R: d.