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Sala cuna 8 meses a 2 años

La hormiguita

Andaba una hormiguita RIMA

Juntando su leñita

Cayo una lloviznita

Corrió y se metió en su casita

Arrorró mi niño

Arrorró mi amor RIMA Dame pan dame pan

Arrorró pedazo de mi corazón Si tengo hambre pido pan

Mami dame pan

Pican, pi can las góticas Dame pan, dame pan

Sobre mi tejado RIMA Mami dame pan

Que dibuja caminitos Y si tengo sed, agua pediré

De color dorado´ Digo agua, dame agua

Canción Y si tengo sed agua pediré

JUGUEMOS CAMILA Dame agua yo dire

Camila, Camila te invito a jugar (Repite tres veces)

Toma la pelota que se va a escapar ABRA CADABRA

Toma, toma, toma, la pelota Abracadabra, cuadraba cateza

Toma, toma vuélvela a atrapar Todos los niños mueven la cabeza

Dame, dame, tíramela a mí, Cabeza,cabeza,cabeza,cabeza

Ahora que la tengo…… La cabeza, la cabeza, la cabeza, lacabeza

Me voy a dormir Todos los niños muevan la cabeza

A PAN Y AGUA Abracadabra, cuadraba catazos

Sitengo hambre pido pan Todos los niños muevan los brazos
Brazos,brazos, brazos, brazos SUSANA TIENE UN RATON

Todos los niños muevan los brazos Susana tiene un ratón, un ratón chiquitín,
que come chocolate y turrón y bolitas de
L Abracadabra, cuadraba os brazos, los anís, duerme cerca del radiador por la
brazos, los brazos los brazos almohada los pies y sueña que es un gran
Abracadabra, cuadraba ,cantera campeón jugando al ajedrez

Todos los niños muevan las piernas etc Canción

Abracadabra, cuadraba , catanos NO ENTIENDO ESTE LIO

Todos los niños muevan las manos etc En esta fiesta nadie se enoja cada cual
manda lo que se antoja óiganme bien, nadie
RIMA se enoja. Cada cual manda lo que se antoja
¿Qué dice roció? no entiendo este lio y ¿Qué
ESTE NIÑO LINDO SE QUIERE DORMIR
manda Andrea? Poner cara fea. Poner cara
CIERRA SUS OJITOS Y LOS VUELVE A ABRIR
fea 3 veces por orden de Andrea ¿Qué
ESTE NIÑO LINDO SE QUIERE DORMIRY EL
dice roció? No entiendo este lio
PICARO SUEÑO NO QUIERE DORMIR
Y ¿que manda Ignacio? Caminen despacio
PARVULOS DE 2 A 3 AÑOS
caminen despacio 3 veces por orden de
CANCION:LA VACA LOLA Ignacio

LA VACA LOLA,LA VACA L OLA,TINE CABEZA Y Poner cara fea por orden de Andrea ¿Qué
TIENE COLA Y HACE,MUU……. dice roció? no entiendo este lio

CANCION:DEL CERDITO ¿Qué ordena tomas? mirar para tras, mirar


para atrás (3 veces) lo manda tomas,
UN CERDITO POR LA CALLE EN EL LODO SE caminen despacio por orden de Ignacio
CALLO, CARA MANOS Y RABITO,TODITO SE poner cara fea por orden de Andrea
EMPUERCO

RIMA
PREKINDER 3 a 4 AÑOS
A MI PERRITO LE DUELE LA GARGANTA Y EL
MEDICO LE MANDO, UNA BUFANDA BLANCA RIMA

CANCION:ALA RUEDA RUEDA A mi burro, a mi burro, le duele la nariz el


médico le ha dado agüita de anís
A la rueda rueda, de pan y canela dame un
besito y veté para la escuela, si no quieres ir CANCION
acuéstate a dormir
Arroz con leche me quiero casar con una
Canción señorita de la capital, que sepa coser, que
sepa bailar, que sepa abrir la puerta para ir a
jugar, con esta si con esta no con esta adiós don pepito
señorita me caso yo.(bis) adiós don José

RIMA Cucú cantaba la rana


cucú debajo del agua
Estos son mis ojos esta es mi nariz y esta es cucú paso un caballero
mi boca que hace pis pis pis cucú de capa y sombrero
RIMA cucú paso una señora
con traje de cola
Estampa tus huellas, al derecho y al revés, cucú paso un marinero
pero hazlo con los sellos de las manos y los cucú vendiendo floreros
pies cucú pidió un ramito
cucú y no se lo dieron
CANCION
cucú se puso a llorar(3 veces)
Si tu tienes muchas ganas de aplaudir, situ
CANCION: ASERRIN ASERRAN
tienes la razón y no hay oposición ,no te
quedes con las ganas de aplaudir, si tú tienes Aserrín, aserran
la razón y no hay oposición , no te quedes los maderos de san Juan
con las ganas de aplaudir, de aplaudir, de piden pan y no les dan
aplaudir, de aplaudir piden queso
y les dan hueso
Si tú tienes muchas ganas de silbar, sí tú
piden vino
tienes muchas ganas de silbar, si tú tienes la
si les dan
razón y no hay oposición no te quedes con
se marean y se van ( 3 veces)
las ganas de silbar (bis), de silbar, de aplaudir
KINDER 4 A5 AÑOS
CANCION: DON PEPITO Y DON JOSE
CANCION
Eran dos tipos requeté finos,
eran dos tipos medio chiflaos, Un elefante se balanceaba
eran dos tipos casi divinos sobre la tela de una araña
eran dos tipos desbarataos, como la tela se resistía
si se encontraban en una esquina fueron a buscar un camarada
o se encontraban en el café, dos elefantes
siempre se oían con voz muy fina, tres elefantes…
el saludo de don José, cuatro elefantes…

Hola, don pepito, hola don José CANCION:EL BARQUITO


paso usted por casa
por su casa yo pase Había una vez un barquito chiquitico
vio usted a mi abuela que no podía,que no podía, navegar
a su abuela yo la vi pasaron 1,2,3,4,5,6,7, semanas
y el barquito que no sabía, que no sabía
navegar
RIMA Pimpón siempre se peina
con peine de marfil
Mil figuras harán y aunque se hace tirones
si pintas con pelotas no llora ni hace así (bis)
mas te divertiras
si vez como rebotan Pimpón dame la mano
con un fuerte apretón
RIMA yo quiero ser tu amigo
Una gran mariposa pimpón, pimpón, pimpón (bis)
aparecerá estampada CANCION
al observar la figura
de tu hoja doblada LA GALLINA TIRULECA

RIMA Yo conozco una vecina que ha comprado una


gallina que parece una sardina enlatada….
Yo soy un muñeco
muñeco de trapo Tiene las patas de alambre porque pasa
ni alto , ni bajo mucha hambre y la pobre esta todita
ni gordo ni flaco desplumada
me duele aquí abajo
Pone huevos en la sala, y también en la
me pica adelante
me rasca atrás cocina pero nunca, los pone en el corral
los niños me quieren La gallina turuleca es un caso singular
me tiran al piso la gallina turuleca está loca de verdad
y me hacen reír
La gallina turuleca a puesto un huevo, ha
RIMA puesto dos ha puesto tres
Pinta que pinta La gallina turuleca ha puesto cuatro, ha
señor pintor puesto cinco, ha puesto seis
pinta mi casita
hecha un primor La gallina turuleca ha puesto siete ha puesto
sueño de mis padres ocho ha puesto nueve
yo vivo aquí
Donde estará esa gallinita dejara la
juntos la cuidamos
pobrecita déjala, que ponga diez
soy muy feliz
CANCION
CANCION
LA JIRAFA MARGARITA
Pimpón es un muñeco
muy guapo y de cartón Yo soy la jirafa, yo soy la jirafa
se lava la carita con agua y jabón(bis) yo soy la jirafa margarita
ola,yo soy una linda ,yo soy una linda yo soy
una linda señorita
si el domingo vienes ,si el domingo vienes
si el domingo vienes al zoológico
jugaremos juntos, jugaremos juntos
jugaremos juntos tu y yo
y otra me mantiene
Miren la jirafa, miren la jirafa
miren la jirafa margarita toda la semana
ola ella es una linda Caballito blanco llévame de aquí,
ella es una linda llévame hasta el pueblo
ella es una linda señorita donde yo naci
si el domingo vamos , si el domingo vamos
si el domingo vamos al zoológico Transición 5 a 6 anos
tráeme un sombrero tráeme un sombrero
Trabalenguas: la plaza tiene una torre
y también una chandilla
trae chocolate, trae chocolate La plaza tiene una torre
tráeme un pastel con mantequilla Latorre tiene un balcón,
el balcón tiene una dama
¡Qué rico!
la dama una blanca flor
Si el domingo vienes, trae una piñata
Ha pasado un caballero
que es mi cumpleaños y lo quiero celebrar
quien sabe porque paso
vamos al zoológico el domingo y va margarita
y se ha llevado la plaza
RIMA: LA ARDILLA con su torre y su balcón
con su balcón y su dama
La ardilla corre su dama y su blanca flor
la ardilla vuela
la ardilla salta
como locuela

RIMA: UN DIA

Un día una ola que estaba triste y sola


se puso a cantar, y desde entonces
cantan todas, las hola del mar

CANCION TENGO, TENGO,TENGO

Tengo, tengo, tengo……


tu no tines nada
tengo tres ovejas
en una cabaña
una me da leche
otra me da lana
Las actividades lúdicas favorecen el
proceso de enseñanza y aprendizaje
además de promover el disfrute y el
despertar de la creatividad.
Contribuye a la construcción de
conocimientos sobre la convivencia e
integración social, así como de
reconocer la importancia de llegar a
acuerdos en común. Siendo estas
características esenciales a
desarrollar en el nivel preescolar.
Palabras claves: rondas, canciones.,
rimas
Rondas, canciones y rimas
Están caracterizadas por ser acompañadas
por movimientos que favorecen la
interpretación de los versos, además de
ser una experiencia psicomotriz muy
atractiva para el niño. Algunos ejemplos
de éstas son las siguientes:

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