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Colegio Santa Irene

La Florida
Lenguaje, Comunicación y Literatura

Guía de refuerzo N°4 Segundo Básico

Nombre: ________________________________________________________________________________________
Objetivos:
 Realizar lectura comprensiva de un texto.
 Responder preguntas acerca de un texto.
 Desarrollar vocabulario contextual.
Lee con atención el siguiente texto.

Caen, caen las hojitas

Una familia de sapos cantores desayunaba animadamente. Sentados alrededor de la


mesa, papá sapo, y los sapitos Matías y Lupita, escuchaban a mamá sapo que decía:

- En esta época del añ o, las hojas en el parque vuelan y se tornan multicolores, y si las
pisas, crujen como cá scaras de nueces.

- ¡Que divertido! ¿Por qué no las vamos a ver? – Propusieron los pequeñ os.

- ¡Buena Idea! – Les respondió mamá .

Y sin má s demoras, empezaron a ordenar y arreglarse.


Mientras mamá sapo vestía a Lupita, Matías se lavaba
solito los dientes. El papá , por su parte, preparaba una
mochila con la colación.

Cuando estuvieron listos, se fueron saltando al parque.


Matías iba jugando con su pelota de futbol, y Lupita
sonreía en el coche que empujaba su mamá .

Lamentablemente, cuando llegaron al parque, las


hojitas estaban inmó viles ¡Que desilusió n!

-¿Por qué no vuelan? ¡Chup, chup!- Pregunto lupita,


chupeteando su chupete.

- Tal vez si les cantamos una canció n, comiencen a


volar- dijo la mamá .

- “Si las hojitas volaran…larará”

Entonces, má gicamente, una brisa comenzó a soplar, y


las hojas amarillas y doradas, volaban y caían por todas partes.

-¡La canció n, la canció n! – Gritaban emocionado los niñ os -¡Les gusto nuestra canció n!

Á lvaro Podestá (2014)


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Lee la frase e identifica la imagen que representa la palabra destacada.

Y sin má s demoras, empezaron a ordenar y arreglarse

Explica brevemente con tus palabras el significado de ordenar:

El papá , por su parte, preparaba una mochila con la colación.

Explica brevemente con tus palabras el significado de ordenar:


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Lee cada oración, identifica y une con una línea la imagen que la representa.

Mamá sapa

Matías el sapito

Papá sapo

Lupita la sapita

Marca el camino que lleva a la familia Sapo a su destino.


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Responde las siguientes preguntas, marcando con una X la respuesta correcta.

1. ¿Cómo se desplazaba la familia sapo hasta el parque?

Volando Saltando Corriendo

2. ¿Qué llevaba Matías al parque?

Pelota de tenis Pelota de futbol Pelota de juguete

3. ¿En qué estación del año se desarrolló esta historia?

Primavera Verano Invierno Otoñ o

4. ¿En que orden sucedieron estas acciones? Enumeralas del 1 al 3.

La familia sapo Matías se lava La familia


va al parque los dientes desayuna

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