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EVALUACIÓN VIRTUA DE ÉTICA EN LOS GRADOS NOVENOS

TEMA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PERIODO

ACTIVIDAD INICIAL

Durante el periodo segundo analizamos temas como: Autoestima, autenticidad, la dignidad, el


vivir en la diversidad y los derechos asertivos. Como todo trabajo requiere ser evaluado,
preguntándonos ¿Qué aprendí? ¿Estoy aplicando lo que me enseñaron? Por lo tanto respondamos
esta pregunta: ¿En que he cambiado?

En mi forma de ser más atento, más seguro de sí mismo y dejar la pereza a un lado.

PRESENTACIÓN DE LA CLASE

La clase me permitirá ver como el estudiante aplica lo desarrollado en cada una de las clases del
periodo. Esta observación se consigue evaluando los temas asignados y que cada uno de ustedes
desarrolló.

OBJETIVO

Identificar conocimientos adquiridos sobre los temas vistos en el periodo

PREGUNTA

¿La ética mejora mi actitud frente a mí mismo y los demás?

EXPLICACIÓN

Finalizado el periodo es necesario evaluar los temas vistos durante el periodo. La evaluación
contiene preguntas sobre los temas enunciados anteriormente. Hay preguntas para completar,
consultas con el diccionario y argumentación.

EVALUACIÓN

ESTUDIANTE: LORSON JEANPOOL SAVI MARIN


_____________________________________________________________

1 Completa las frases:

A Lo mejor de ser yo es…

R// Me gusta mi forma de ser.

B Cuando tengo miedo yo…


R// Pienso en otra cosa.

C Me siento valiente cuando…

R// Me llaman para arreglar algo.

D Me siento feliz cuando…

R// Comparto con mi familia.

2 ¿Qué necesito para ser auténtico?

A Ser como soy.

B Respetando a las personas.

C Ser amigable.

3 Cuatro derechos asertivos que tiene toda persona son:

A ser tratado con respeto y dignidad.

B  a equivocarse y a hacerse responsable de sus propios errores.

C  a tener sus propios valores y opiniones.

D  a tener sus propias necesidades y que éstas sean tan importantes como las de los
demás.

4 Se dice que la dignidad de una persona es un derecho y un valor INHERENTE,INNATO E


INVIOLABLE. Argumenta por qué es:

A INHERENTE: significa que un individuo siente respeto por sí mismo y se valora al mismo
tiempo que es respetado y valorado.

B INNATO: es un derecho fundamental y es el valor inherente al ser humano porque es


un ser racional que posee libertad y es capaz 

C INVIOLABLE: es un derecho fundamental y es el valor inherente al ser humano


porque es un ser racional que posee libertad y es capaz de crear cosas.

5 Escribe al lado derecho de la imagen tus cuatro debilidades y al lado izquierdo tus fortalezas.
DEBILIDADES FORTALESAS

Soy muy malgeniado. Soy respetuoso.

Soy muy cansón. Soy honesto.

Mal encarado. Soy amigable.

Me estreso por todo. Jugueton.

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