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Dosificación de contenidos del curso remedial 4° de primaria

Semana 1. Del 10 al 14 de agosto de 2020


LUNES (apellidos de la A a la N) y MARTES (apellidos de la M a la Z)
Práctica social del Periodos
Asignatura Ámbito Aprendizajes esperados
lenguaje lectivos:
• Identifica las características
Escribir un relato generales de las autobiografías. Lunes y
Español Literatura autobiográfico para • Usa palabras y frases que martes
compartir. indican sucesión, y palabras que 2 horas
indican causa y efecto.
Periodos
Asignatura Eje Tema Contenido
lectivos:
Desarrollo de estrategias para el
Sentido numérico Lunes y
cálculo rápido de los productos
Matemáticas y pensamiento Problemas multiplicativos martes
de dígitos necesarios al resolver
algebraico 1.5 horas
problemas u operaciones.
Periodos
Asignatura Tema Subtema Aprendizaje esperado
lectivos:
Beneficios del consumo de
alimentos de los tres grupos:
¿Cómo mantener la Lunes y
Ciencias ¿Para qué me alimento y obtención de nutrimentos y
salud? Me reconozco martes
naturales cómo me nutro? energía, y del agua simple
y me cuido. 1 hora
potable:
hidratación del cuerpo.

MIÉRCOLES (apellidos de la A a la N) y JUEVES (apellidos la M a la Z)


Periodos
Asignatura Ámbito Práctica social del lenguaje Aprendizajes esperados
lectivos:
• Identifica las características
Escribir un relato generales de las autobiografías. Miércoles
Español Literatura autobiográfico para • Usa palabras y frases que indican y jueves
compartir. sucesión, y palabras que indican 1.5 horas
causa y efecto.
Periodos
Asignatura Eje Tema Contenido
lectivos:
Sentido Desarrollo de estrategias para el
Miércoles
numérico cálculo rápido de los productos de
Matemáticas Problemas multiplicativos y jueves
y pensamiento dígitos necesarios al resolver
1 hora
algebraico problemas u operaciones.
Área de Periodos
Eje Tema Aprendizaje esperado
desarrollo lectivos:
Artes. Selecciona y escucha música del Miércoles
Expresión y Artes y entorno Diversidad artística y cultural interés del grupo, e investiga sus y jueves
apreciación orígenes y diferencias. 1 hora
Área de Aprendizaje esperado Periodos
Dimensión: Habilidad
desarrollo (Indicador de logro) lectivos:
Compara las semejanzas y
diferencias propias y de otros:
Miércoles
Educación Reconocimiento de prejuicios físicas, de personalidad, edad,
Empatía y jueves
Socioemocional asociados a la diversidad género, gustos, ideas, costumbres,
1 hora
lugares de procedencia, situación
socioeconómica.

VIERNES (Alumnos con mayor rezago)


Práctica social del Periodos
Asignatura Ámbito Aprendizajes esperados
lenguaje lectivos:
• Identifica información sobre su
familia en diversas fuentes orales y
Lengua Investigar sobre la
escritas. Viernes
materna. Participación social historia familiar para
• Identifica los elementos y el orden 2 horas
español compartirla
de presentación en la escritura de un
texto narrativo.
Periodos
Asignatura Eje Tema Contenido
lectivos:
Sentido numérico Relación de la escritura de los
Viernes
Matemáticas y pensamiento Número números con cifras y su nombre, a
1.5 horas
algebraico través de su descomposición aditiva.
Área de Periodos
Tema Contenido Aprendizaje esperado
desarrollo lectivos:
Reconocimiento del
ritmo interno y registro
Laboratorio de de las sensaciones al Identifica el incremento de su
ritmos: efectuar los mismos repertorio expresivo para combinar Viernes
Educación Física
descubriendo mi movimientos a movimientos de diferente tipo, según 1 hora
cuerpo diferentes velocidades, su intensidad, dirección y velocidad.
en actividades de
expresión corporal.