Responsabilidades

Fenómeno
El Niño
DRE
• Brindar capacitación y asistencia
técnico-pedagógica a las UGEL para la
implementación de las acciones de
Aguas tibias se
educación preventiva ante los efectos del
desplazan desde
Australia
Fenómeno del Niño.
• Informar a la Oficina de Defensa Nacional
La evaporación del
agua genera nubes y Gestión de Riesgo de Desastre y a la
Unidad de Educación Ambiental del
tipo cúmulos con
fuerte carga de lluvia
Junto a la Corriente
viajen frentes de mal
tiempo
El aumento de la
Ministerio de Educación sobre las
Temperatura del Mar
provoca evaporación
acciones de educación preventiva ante
los efectos del Fenómeno del Niño.
• Monitorear, supervisar y evaluar las
acciones de educación preventiva ante
los efectos del Fenómeno del Niño con
las UGEL.
• Reconocer y estimular a las instituciones

¿Qué es el educativas, estudiantes, especialistas,

directores y docentes que destaquen en

fenómeno las acciones de educación preventiva

ante el Fenómeno del Niño.

El Niño? UGEL
• Brindar asistencia técnico-pedagógica a
Es un fenómeno climático cíclico que provoca
las Instituciones Educativas para la
estragos a nivel mundial, siendo las más afectadas
implementación de las acciones de
América del Sur y las zonas entre Indonesia y Educación preventiva ante el Fenómeno
Australia, provocando con ello el calentamiento del Niño.
de las aguas sud americanas. • Organizar y ejecutar los procesos de

¿Por qué tiene el

capacitación docente en educación
preventiva ante el Fenómeno del Niño.

nombre: El Niño?
• Monitorear, supervisar y evaluar las
acciones de educación preventiva ante el
Fenómeno del Niño.
• Informar a la Dirección Regional de
Su nombre se refiere al niño Jesús, porque el Educación sobre las acciones preventivas
fenómeno ocurre aproximadamente en el tiempo ante el Fenómeno del Niño.
de Navidad en el Océano Pacífico, por la costa • Reconocer y estimular a las instituciones
oeste del Sur de América. El nombre del educativas, estudiantes, especialistas,
fenómeno es Oscilación del Sur El Niño, ENSO por directores y docentes que destaquen en
sus siglas en inglés. Es un síndrome con más de 7 la implementación de acciones de
milenios de ocurrencia. educación preventiva ante el Fenómeno
del Niño.

¿Cómo se
desarrolla el
fenómeno El Niño?
El fenómeno se inicia en el Océano Pacífico
tropical, cerca de Australia e Indonesia,
alterando con ello la presión atmosférica y
cambios en la dirección y velocidad de los
vientos, produciéndose lluvia en la región
tropical.
En condiciones normales, los vientos Alisios
(que soplan de este a oeste) apilan una gran
cantidad de agua y calor en la parte occidental
de este océano.
En cambio durante el fenómeno de El Niño los
vientos alisios se debilitan, la máxima
temperatura marina se desplaza hacia la
Corriente de Perú que es relativamente fría y la
mínima temperatura marina se desplaza hacia
el Sureste Asiático. Esto provoca el aumento de
la presión atmosférica en el sureste asiático y la
disminución en América del Sur.
Consecuencias
del fenómeno
El Niño
• Aumento en la temperatura de las
aguas costeras.
• Surgen enfermedades como el cólera y
el dengue, que en ocasiones se ¿Cómo debemos prevenir
trasforman en epidemias muy difíciles la temporada de lluvias e
inundaciones a
de erradicar.
• Lluvias intensas. consecuencia del
• Pérdidas pesqueras.
• Intensa formación de nubes.
Fenómeno El Niño?
• Periodos muy húmedos.
1. Informarse en las instancias competentes
• Baja presión atmosférica. sobre las causas, consecuencias y
recomendaciones ante el Fenómeno El
Niño.
2. Realizar campañas de movilización de la
Características comunidad educativa para la limpieza de
techos, canaletas, alcantarillas y zanjas
del Fenómeno de infiltración.
3 . Realizar campañas preventivas de:
El Niño. reforzamiento de techos, parapetos y
muros de contención de las instituciones
educativas que se encuentren en la
• Incremento de la temperatura ribera de los ríos.
superficial del mar peruano. 4. Realizar campañas de eliminación de
• Incremento de la temperatura del aire inservibles que puedan ser criaderos del
en zonas costeras. zancudo del dengue y la fiebre
• Disminución de la presión atmosférica chikungunya, como: llantas, chapas,
botellas, baldes, etc.
en zonas costeras. 5. Resguardar el material pedagógico y
• Vientos débiles. mobiliario en altillos seguros y altos,
• Disminución del afloramiento marino. protegiéndolos con plástico.
• Incremento del nivel del mar frente a la 6. Desarrollar simulacros frente a lluvias
costa peruana. intensas e inundaciones para la
reducción de los impactos del Fenómeno
El Niño.