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Nombre del alumno.

Julio César Pomposo González


Matrícula.02542767
Módulo.002
Nombre del curso. Ecología y Geografía
Nombre del profesor o tutor. Gerardo Espinosa
Actividad.07, El cambio climático.
Campus o sede: Centro de educación en línea (Universidad TecMilenio)
Fecha. 11 de Junio de 2007

El cambio climático.
Introducción

(…)En esta actividad estudiaremos el concepto de “Calentamiento global”


como tal, así como la importancia e impacto que tiene este en nuestro
planeta (vida diaria); también explicaremos la función del ozono en la
atmosfera y el deterioro del mismo (…), y finalmente describiremos el
fenómeno de la lluvia ácida (¿?) sus causas y consecuencias.

Objetivos

Para esta actividad estudiaremos puntualmente los siguientes puntos para


tener un mejor aprendizaje.

• Definir el concepto de calentamiento global y explicar su impacto


sobre la vida del planeta.
• Describir la función del ozono en la atmósfera y las causas del
agotamiento de la capa de ozono.
• Describir el fenómeno de la lluvia ácida, sus causas y consecuencias.

Procedimiento

1. Contesta con tus palabras y basándote en los apoyos las siguientes preguntas:

¿Por qué es un problema el "calentamiento global"?

Por que este tiende a manifestarse en la temperatura, aumento del nivel del mar y
precipitaciones provocando impactos en la salud, agricultura, bosques, recursos
acuíferos, áreas costeras, especies y áreas naturales: por lo tanto tiende a
desequilibrar los ecosistemas causando muerte y agotamiento de los mismos.

¿Por qué se dice que el uso de los combustibles fósiles son los principales causantes del
cambio climático global?

Por que los combustibles fósiles liberan dióxido de carbono, agua y


óxidos de nitrógeno; por combustión incompleta liberan monóxido
de carbono, óxidos de nitrógeno, óxidos de azufre y partículas en
suspensión provocando el efecto invernadero.
¿Qué eventos recientes (desastres naturales, fenómenos meteorológicos, etc.) se asocian
comúnmente con el cambio climático?

• -Tormenta tropical Barry.

• -Tormenta “Bárbara”

• -Frio polar en Argentina

• -Lluvias en indios verdes.

• -Tormenta en Virginia

• -Inundación “El niño” en Bolivia.

• -Inundación del paso del Tornando en


Ohio
Consulta la siguiente página de Internet del Grupo Intergubernamental de
Expertos sobre Cambio Climático en el Documento "Cambio climático 2001-
Informe de síntesis: resumen para responsables de políticas"
http://www.redmeso.net/observatorio/cen_documen/cambio_clim.asp y contesta lo
siguiente:

¿Qué cambios se han observado en la Tierra durante el Siglo XX que ofrecen evidencia del
calentamiento de la Tierra y de otros cambios en el clima?

• Concentración atmosférica de CO2


• Intercambio en la biosfera terrestre de CO2
• Concentración atmosférica de CH4
• Concentración atmosférica de N2O
• Concentración troposférica de O3
• Concentraciones atmosféricas de HFC, PFC, y SF6

¿Cuáles son los fenómenos y cambios que se prevén para el Siglo XXI?

• Temperaturas máximas más altas, más días calurosos y olas


de calor en casi todas las zonas terrestres (muy probable)
• Aumento (cada vez mayor) de las temperaturas mínimas, con
menos días fríos, días con heladas y olas de frío en casi todas
las zonas terrestres
• Aumento de las precipitaciones intensas en muchas zonas
• Aumento del clima seco estival en la mayoría de las zonas
interiores continentales de latitud media, y riesgo asociado
de sequías.
• Aumento de la intensidad máxima de los ciclones tropicales y
de la intensidad media y máxima de las precipitaciones.
• Aumento de las sequías e inundaciones asociadas con El Niño
en varias zonas
• Aumento de la variabilidad en precipitaciones monzónicas en
Asia
• Aumento de la intensidad de tormentas en latitudes medias
(poca coincidencia entre las simulaciones actuales)

¿Cuáles son los impactos que pudieran producir estos cambios?

• Muerte de plantas y animales y un desequilibrio en los ecosistemas y grandes daños


a los seres humanos (enfermedades)

Lee y contesta lo siguiente:

Las Naciones Unidas respaldan un documento conocido como "El protocolo de Kyoto" que
establece entre otras cosas, una limitación al uso de combustibles fósiles como petróleo y
carbón, hasta alcanzar en el año 2012 niveles de consumo de una tercera parte de los que se
utilizaron en el año de 1990.

¿Qué argumentos pueden utilizarse para apoyar el protocolo de Kyoto?

-Ayudar al sobrecalentamiento.

-Determinar los usos y deberes de nuestro planeta como tal.

• ¿Qué evidencias soportan tales argumentos?


• ¿Qué consecuencias puede tener en la época actual el reducir el consumo de
los combustibles fósiles?
• ¿Qué grupos sociales estarían a favor de apoyar el protocolo de Kyoto? ¿Qué
grupos estarían en contra? ¿Por qué?
• ¿Qué alternativas existen actualmente para generar energía en lugar de los
combustibles fósiles?
• ¿Qué desventajas presentan actualmente estas alternativas?
• ¿Qué campos de investigación deberían desarrollarse fuertemente para
generar fuentes alternativas de energía que remplacen al combustible fósil?
• ¿En México se apoya el protocolo de Kyoto?
• ¿Qué está haciendo México como país para alcanzar los objetivos
establecidos en dicho protocolo?