Facilitador: Ever de Jesús Hernández Aguas

Asesora: Esther Margarita Fuentes Julio

Asesorados de Petrona Fuentes y Carlos Fuentes: Docentes, directivos y administrativos de la Institución
Educativa Tercer Milenio, de Corozal (Sucre)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TERCER MILENIO
Licencia de Funcionamiento
Departamento: o Reconocimiento
Sucre Municipio: CorozalOficial
I.E. Tercer Milenio
Resolución de asignatura:
Área y/o AprobaciónQuímica
No. 2363/6/12/00; 2678-5/11/05; 1374-25/05/07 Nit. 80730243-6 DANE:
370215060103 CODIGO ICFES: 132415
Docente: Laura Melissa Garay Diaz E-mail: lgaray@tercermilenio.edu.co
Carrera 25 No. 32-85 Teléfono: 2841979
Estudiante: __________________________________________________
Guía Weblesson
Grado: 8° Periodo: 3
Tipo de guía: Informativa N° de guía: 2
Fecha de inicio: 03 de agosto de 2020 Fecha de entrega: 14 de agosto de 2020
Tema: Las funciones químicas
Imagen:

Estándar: Explico condiciones de cambio y conservación en diversos sistemas teniendo en cuenta

transferencia y transporte de energía y su interacción con la materia.

Competencia disciplinar: Reconoce como se clasifican los compuestos químicos.

Palabras claves:
Pregunta generadora: ¿Cómo se clasifican los compuestos químicos?

Situación de aprendizaje:

Los compuestos químicos se organizan en familias de acuerdo con sus características y presentan
diferentes utilidades. Por ejemplo, algunos desinfectantes y limpiadores de piso son fabricados con
ácidos y artículos de limpieza e higiene personal son fabricados con bases.
Facilitador: Ever de Jesús Hernández Aguas
Asesora: Esther Margarita Fuentes Julio
Asesorados de Petrona Fuentes y Carlos Fuentes: Docentes, directivos y administrativos de la Institución
Educativa Tercer Milenio, de Corozal (Sucre)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TERCER MILENIO
Licencia de Funcionamiento o Reconocimiento Oficial
La clasificación de los compuestos químicos
Resolución de Aprobación
Los compuestos químicosNo. 2363/6/12/00;
se clasifican 2678-5/11/05;
en dos grupos 1374-25/05/07
según su composición: Nit. 80730243-6
los orgánicos DANE:
y los inorgánicos.
370215060103 CODIGO ICFES: 132415
Carrera 25 No. 32-85 Teléfono: 2841979
Guía Weblesson

Los compuestos también se clasifican de acuerdo al número de elementos químicos que los forman.
Los binarios están formados por dos elementos, los ternarios están formados por tres elementos y
loscuaternarios están formados por cuatro elementos.

Los grupos funcionales inorgánicos

Los compuestos se clasifican por sus características en familias llamadas funciones químicas el
grupo de átomos en particular que les otorga un comportamiento químico denominado grupo funcional

Los óxidos
Los óxidos son compuestos binarios formados por oxígeno y un metal o no metal. Cuando el óxido
está formado por un metal se denomina óxido básico y cuando está formado por un no metal se
denomina óxido ácido.
Los hidróxidos o bases
Los hidróxidos o bases se caracterizan por la presencia del grupo funcional hidroxilo (OH)–, constituida por
un átomo de oxígeno y uno de hidrógeno.
Los hidróxidos se forman cuando un óxido básico (formado por un metal y oxígeno) se combina con agua.
En la industria, los hidróxidos se emplean comocomponente para hacer plásticos, jabones, fertilizantes,
antiácidos; y como reactivos en la elaboración de lubricantes para motor y también para destapar cañerías.

Actividad N°. 1 Nivel declarativo

1. ¿Cómo se clasifican los compuestos químicos? Descríbalos

Facilitador: Ever de Jesús Hernández Aguas
Asesora: Esther Margarita Fuentes Julio
Asesorados de Petrona Fuentes y Carlos Fuentes: Docentes, directivos y administrativos de la Institución
Educativa Tercer Milenio, de Corozal (Sucre)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TERCER MILENIO
Licencia de Funcionamiento o Reconocimiento Oficial
2. Nombre las distintas funciones químicas
Resolución de Aprobación No. 2363/6/12/00; 2678-5/11/05; 1374-25/05/07 Nit. 80730243-6 DANE:
370215060103 CODIGO
3. Que son losICFES: 132415se denominan de acuerdo a su formación?
óxidos ¿Cómo
Carrera 254.No. 32-85
¿Qué sonTeléfono: 2841979
los hidróxidos? ¿Cómo se forman?
Guía Weblesson

Actividad 2: Nivel procedimental

1. Indica en tu cuaderno si los siguientes compuestos son binarios, ternarios o cuaternarios.

a. H3PO4
b. NH4Cl
c. CuO
d. HClO4
e. Ni(OH)3
f. CH3OH
g. KHSO3
h. HBr

2. Encierra en los siguientes compuestos inorgánicos el grupo funcional.

a. Fe(OH)2
b. HNO3
c. HI
d. Na2Cr2O7
e. NH4OH
f. C2H5OH
g. AlCl3
h. H2S

Actividad 3: Nivel actitudinal

1. ¿Qué importancia trajo que la química pudiera tener un lenguaje propio?

2. ¿Qué importancia tiene conocer los nombres y símbolos de los compuestos?

Facilitador: Ever de Jesús Hernández Aguas
Asesora: Esther Margarita Fuentes Julio
Asesorados de Petrona Fuentes y Carlos Fuentes: Docentes, directivos y administrativos de la Institución
Educativa Tercer Milenio, de Corozal (Sucre)
Herramientas de andamiaje: Texto, imagen, ejemplos
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TERCER MILENIO
Criterios de evaluación:
Licencia de Funcionamiento o Reconocimiento Oficial
Desempeño Superior: 9 – 10
Resolución de Aprobación No. 2363/6/12/00; 2678-5/11/05; 1374-25/05/07 Nit. 80730243-6 DANE:
Maneja autonomía al desarrollar las actividades curriculares que exceden las exigencias esperadas,
370215060103 CODIGO ICFES: 132415
y participa de manera positiva y productiva en las actividades relacionadas al tema en estudio.
Carrera 25 No. 32-85 Teléfono: 2841979
Desempeño Alto: 7.5 - 8.9
Guía Weblesson
En gran medida maneja autonomía al desarrollar las actividades curriculares que exceden las
exigencias esperadas, y participa de manera positiva y productiva en las actividades relacionadas al
tema en estudio
Desempeño Básico 6.0 -7.4
Algunas veces maneja autonomía al desarrollar las actividades curriculares que exceden las
exigencias esperadas, y participa de manera positiva y productiva en las actividades relacionadas al
tema en estudio
Desempeño bajo 1.0--5.9
Se le dificulta manejar autonomía al desarrollar las actividades curriculares que exceden las
exigencias esperadas, y para participar de manera positiva y productiva en las actividades
relacionadas al tema en estudio

Recursos: Cuaderno, bolígrafo, lápiz, borrador, computador, impresora.

Cibergrafías:
https://es.wikipedia.org/wiki/Nomenclatura_qu%C3%ADmica_de_los_compuestos_inorg%C3%A1
nicos#:~:text=Los%20compuestos%20inorg%C3%A1nicos%20se%20clasifican,nomenclatura%20
particulares%20para%20cada%20grupo.

http://sgpwe.izt.uam.mx/files/users/uami/pmgalo/Nomenclaturas_de_compuestos_inorganicos.pdf