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Ragin
Introducción: El inicio del Análisis cuantitativo, es escoger la ruta para comprender los patrones
básicos, es observar los fenómenos en VARIOS casos.
El observar varios casos permite equilibrar la medición del dato y permite construir una imagen
social depurada de los fenómenos que son específicos.
Los investigadores construyen imágenes mostrando la covariación entre dos o más atributos
(variables), presentes en los casos.
Ejemplo: Un investigador desea demostrar en 500 empresas, que aquellas que ofrecen mejores
planes de pensión, tienden a pagar salarios más bajos.
La imagen que surge es que la empresa llega a una solución de compromiso con sus trabajadores.
A mayor compromiso a largo plazo, se invierte en planes de pensión o, a compromiso a corto
plazo, se invierte en compensaciones (Sueldos etc.).
Esta imagen social que se hace el investigador, surgen a partir de pruebas empíricas generales por
que describen patrones presente en varios casos. En el ejemplo, los patrones surgen a partir de
dos tributos. (Parsimoniosas).
Los atributos de cada caso pueden ser variables. Así mismo las variables son variables
independientes u variable dependiente.
Las variables dependientes son los factores que se unas para explicar la variación dependiente.
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FINES DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
Los fines a identificar son patrones y relaciones generales, Comprobar la teoría y Realizar
predicciones.
La relación general debe identificarse así como también las variables para ofrecer claves sobre la
causalidad de la situación.
En este sentido, cuando identificas una relación general como por ejemplo: Los estados más
industrializados ofrecen más apoyo a los demócratas. (Relación General). Loa correlación entre
variables como la industrialización, la edad, liberales, llevan a la representación de la vida social
que construyen los investigadores cuantitativos.
La causalidad y la explicación son equivalentes para los investigadores sociales. Una vez
identificada la causa, la secuencia es:
Los investigadores sociales cuantitativos construyen imágenes sociales mediante examen de los
patrones de la covariación ente variables y que infieren la causalidad de estos patrones amplios.
La Comprobación de Teorías.
Cuando se evalúa formalmente una hipótesis determina las ideas más útiles para el análisis. Las
ideas basadas en teorías tienen a perdurar en el tiempo, En este sentido, se profundiza el análisis.
Realizar Predicciones.
Ejemplo: “Para predecir que los varones de clase media blanca de EEUU, favorecerán al candidato
republicano”, es necesario mirar las características o variaciones del caso para determinar la
predicción, preguntando: favoreces siempre a candidatos republicanos, Muestran entusiasmo al
ver a candidato republicano? , entre otras que permitan o predecir si será una votación favorable
o no.
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El conocimiento de los patrones generales ayuda a los investigadores sociales afines sus
predicciones puesto que proporcionan análisis preciso frente a demás elementos.
Es evidente que el enfoque comparativo es el más adecuado para el estudio de casos moderados y
el cuantitativo podría estudiar muchos casos.
Lo importante es la diferencia que hay entre buscar variables y que parece estar vinculadas
sistemáticamente entre si y que están presentes en los mismo casos. (Una preocupación esencial
del enfoque cuantitativo), y examinar patrones de diversidad (un objeto principal del enfoque
comparativo).
Los investigadores usan marco analítico para articular sus ideas acerca de la vida social. Los marcos
especifican que casos son relevantes para una teoría y delinea sus características principales.
Cunado una teoría de ha traducido en un marco analítico, se pueden establecer preposiciones
específicas.
Medición de variable.
Para medir la satisfacción y medirlo, e investigador deberá hacer preguntan con el fin de darle
respuesta con base en la teoría. Puedes existir un problema social que se pueda resolver con la
mediciones de las variables pero que deben ser medidas para acudir a u buen análisis del caso. Los
investigadores hablan de la fiabilidad que no es más que aleatoriedad de la medición completa.
En este sentido, el investigador asumirá la relación general con las variables que le permitan
comprobar teorías medibles.
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El examen de las correlaciones y la comprobación
Deben traducir sus ideas teóricas en marcos analíticos. Se debe escoger casos apropiados. Se
deben realizar mediciones válidas y fiables todas sus variables.
Además de formular teorías deben lanzar preposiciones que debe comprobarse con las
mediciones de variables.
Los métodos cuantitativos se concentran directamente en las relaciones entre variables sobre
todo en los efectos de las variables causales independientes.
Asimismo otra forma de pensar el enfoque cuantitativo es ver el nivel de la variable dependiente
como algo que depende del nivel de las demás variables.
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patrón descrito según el ejemplo anterior la burocratización explica la variación en la satisfacción
en el trabajo.
En los dos ejemplos las características de los casos llamadas variables se observan no como casos
individuales sino entre muchos casos es el patrón que surge de entre esos casos el que definen la
relación entre las dos características en el ejemplo de la correlación positiva puede ser que una de
las ciudades en las que se combina el alto desempleo y la tasa de criminalidad haya un aumento
reciente y brusco lo que sería opuesto al patrón general entre ciudades lo que ocurra en un caso a
largo tiempo no queda recogido entre la recontra la correlación.
El cálculo manual de un coeficiente de correlación es una tarea dispendiosa pero directa se suelen
usar computadores para calcular los coeficientes de correlación como dice el de Parson el cálculo
se explica en el apéndice de este libro con el propósito de mostrar la lógica del coeficiente.
Recordemos que el fin del cálculo de coeficiente es valorar el grado en el cual las cifras O valores
de las dos variables covarían entre muchos casos en una dirección positiva o negativa según el
caso lo esencial para el cálculo de un coeficiente de correlación es convertir los valores de las
variables en valores z cómo se explica en los anteriormente los valores z estándar y serían los las
variables de manera que todas tengan la misma medida o promedio cómo lo podemos ver en la
tabla 6.1 podemos observar que los valores z es la esperanza de vida y los valores negativos que se
presumen de esa letra.
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El uso más básico de los coeficientes de correlación es para valorar las fuerzas de la relación entre
las variables la correlación, el consumo calórico y la esperanza de vida, Es ejemplo ( r = 0,82), lo
que sugiere que la alimentación es un componente esencial e importante para tener una mayor
esperanza de vida. La mayoría de estos implica comparación entre causas competidoras a partir de
la fuerza que tenga la correlación de variables
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Conclusiones
Los métodos cuantitativos son más adecuados para ocuparse de las diferencias existentes entre un
gran número de casos estos métodos que concentran especialmente en la covariación entre
atributos cuyo nivel varia y que normalmente están presentes en muchos casos.
En muchas formas el enfoque cuantitativo, parece ser el más científico de los tres enfoques
presentados en este libro. Favorece las generalidades y la parsimonia. USA unidades genéricas
como los individuos las familias, los estados, regiones, ciudades y países se puede usar para
evaluar relaciones amplias entre innumerables casos. Une las pruebas empíricas en simple
coeficientes usando procedimientos matemáticos que puede usarse para comprobar argumentos
teóricos generales y para realizar proyecciones hacia el futuro. En resumen, imita muchas
características y prácticas de las ciencias duras como la física y la química aunque el enfoque
cuantitativo tiene muchas de las características de una ciencia dura.
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