Formación propia para

docentes agustinos recoletos

FUNDAMENTACIÓN

El programa de formación para docentes

agustino recoletos tiene como fundamento la
decisión D.12. del Proyecto de vida y misión de
la Orden, donde se pide “elaborar y aplicar un
programa de inmersión en pedagogía
agustiniana para religiosos, profesores y otros
colaboradores con menos de diez años de
estancia en los centros educativos”.
FUNDAMENTACIÓN

Esta iniciativa formativa parte, también, de dos de los objetivos

fundamentales de la red educativa internacional agustino
recoleta EDUCAR:

• Fomentar la relación y colaboración entre los centros

educativos de la familia agustino recoleta.

• Difundir los principios de la pedagogía agustiniana en los

centros educativos de la familia agustino recoleta y
colaborar con los centros educativos en la formación del
profesorado.
PROPUESTA

Teniendo en cuenta las particularidades de nuestras diferentes

presencias educativas en la Orden, la propuesta del
Secretariado de Apostolado Educativo en coordinación con la
red EDUCAR se divide en tres ofertas de formación:

PROGRAMA DE FORMACIÓN ONLINE

PROGRAMA DE FORMACIÓN LOCAL

PROGRAMA DE FORMACIÓN PRESENCIAL CON EXPERTOS

 PROGRAMA DE FORMACIÓN ONLINE

Por medio de este programa se pretende facilitar lo más

posible a todos el acceso a una formación común e inicial
sobre pedagogía agustiniana.

Los curso ofrecidos en esta modalidad son los siguientes:

• Introducción a la pedagogía agustiniana

• Pedagogía agustiniana aplicada

 PROGRAMA DE FORMACIÓN ONLINE
Curso de Introducción a la pedagogía agustiniana
Este curso ofrecido en español e inglés está tutorizado con un 80% de trabajo
online (lecturas, videos, cuestionarios, reflexiones) y un 20% de trabajo
presencial (puesta en común y desarrollo de actividades). El curso está avalado
por la UNIAGUSTINIANA de Bogotá y, al finalizarlo, se entregará un certificado
oficial. Los contenidos se dividen en 7 bloques con una evaluación intermedia
y un trabajo final:

o Bloque I. San Agustín y la familia agustiniana

o Bloque II. Fundamentos de la pedagogía agustiniana
o Bloque III. El alumno: protagonista del acto educativo
o Bloque IV. El educador agustiniano
o Bloque V. Valores agustinianos
o Bloque VI. Misión compartida
o Bloque VII. El proyecto educativo institucional OAR
o Trabajo final: elaboración de una unidad didáctica teniendo en cuenta los
contenidos vistos durante el curso.
 PROGRAMA DE FORMACIÓN ONLINE

Curso de Pedagogía agustiniana aplicada

Es un curso tutorizado online que pretende introducir al docente en técnicas
concretas derivadas de los fundamentos de la pedagogía agustiniana. El curso
está avalado por la UNIAGUSTINIANA de Bogotá y, al finalizarlo, se entregará
un certificado oficial. Consta de 5 bloques temáticos, con una evaluación
intermedia y un trabajo final.

o Bloque I. Pedagogía agustiniana aplicada. Análisis y lectura guiada de las

obras De Magistro y De doctrina christiana
o Bloque IV. La curiosidad
o Bloque II. El juego
o Bloque III. El cuento y el relato
o Bloque V. El diálogo
o Trabajo final: elaboración de un proyecto de integración sistematizada de
técnicas de pedagogía agustiniana aplicada en el proyecto educativo de
centro.
 PROGRAMA DE FORMACIÓN LOCAL

El objetivo del programa de formación local es ofrecerle a los

centros educativos una orientación temática para que, en un
plazo de 5 años, consigan aportar a sus docentes de nueva
incorporación, u otros que consideren oportuno, una
completa formación a 4 niveles: humano, profesional,
cristiano y agustiniano. Consideramos que estos niveles
deben estar presentes en toda propuesta formativa. Cada año
de este programa supondrá un avance en la formación
concreta de estos niveles.

Desde el programa de formación local se ofrecerán pautas y

materiales para el desarrollo de esta formación, pero serán
los propios centros educativos los que deberán seleccionar a
las personas apropiadas y las metodologías para impartirlo.
 PROGRAMA DE FORMACIÓN LOCAL

La propuesta temática y temporalización se distribuye en 5

años, en cada uno de los cuales se pretende avanzar en cada
uno de los niveles formativos previstos:

• Nivel humano
• Nivel profesional
• Nivel cristiano
• Nivel agustiniano
 PROGRAMA DE FORMACIÓN LOCAL

Año 1º:
A. Nivel humano: Herramientas/habilidades psicológicas y sociológicas para el
crecimiento personal.
a.El yo. Una personalidad equilibrada
b.El otro. Tú. Relaciones personales
B. Nivel profesional: Herramientas/habilidades pedagógicas, psicológicas y
sociológicas para el trabajo con alumnos y con padres.
a.Conocimientos generales de psicología evolutiva aplicadas a la educación
C. Nivel cristiano: Seguidores de Jesucristo. Encuentro, conversión, interioridad.
a.Dios Padre, Hijo y Espíritu Santo
i. La pregunta sobre Dios en la cultura actual
ii. Un misterio de Amor: Santísima Trinidad
iii. El Amor del Padre
iv. La Gracia de nuestro Señor Jesucristo
v. La Comunión del Espíritu Santo
b.El Kerigma
D. Nivel agustiniano: Acercamiento a la biografía de san Agustín. La conversión.
 PROGRAMA DE FORMACIÓN LOCAL
Año 2º:
A. Nivel humano: Herramientas/habilidades psicológicas y sociológicas para el crecimiento
personal.
a. Aceptación y superación de sí mismo
b. Aceptación y comprensión de los demás
B.Nivel profesional: Herramientas/habilidades psicológicas y sociológicas para el trabajo con
alumnos y con padres.
a. Principios pedagógicos y metodológicos fundamentales
b. El alumno es uno. Concordancia educativa entre padres y profesores
C. Nivel cristiano:
a. La Iglesia
i. El misterio de la Iglesia
ii. La Iglesia, Pueblo de Dios, Cuerpo de Cristo, Templo del Espíritu Santo
iii. La Iglesia es comunión
iv. La Iglesia, sacramento universal de salvación
b. María, madre de Dios y madre nuestra
i. La Madre de Jesucristo: maternidad divina
ii. María y el Espíritu
iii. Signo de la misericordia de Dios Trinidad. La intercesión
iv. Madre de la Iglesia. Maestra y modelo del discipulado cristiano
D. Nivel agustiniano: La fraternidad-comunidad agustiniana. Misión compartida (mi colegio,
mi provincia, mi orden).
 PROGRAMA DE FORMACIÓN LOCAL
Año 3º:
A. Nivel humano: Herramientas/habilidades psicológicas y sociológicas para el crecimiento personal.
a. No trabajo aislado: formo parte del claustro de un colegio
b. Técnicas de trabajar en grupo: liderazgo, cooperación, responsabilidad...
B. Nivel profesional: Herramientas/habilidades psicológicas y sociológicas para el trabajo con alumnos y con
padres.
a. Nosotros: profesores y familia educadores de una sociedad
C. Nivel cristiano: Anunciamos a Jesucristo, somos evangelizadores.
a. El Evangelio y la nueva evangelización
i. La búsqueda de sentido y la verdad de la fe
ii. La buena noticia en la trasmisión de la cultura
iii. Contenidos esenciales de la nueva evangelización aplicados a la realidad escolar
iv. El valor humanizador de lo religioso. Evangelización y desarrollo personal
v. Principales dificultades para la evangelización en la escuela
b. La misión
i. La comunidad de los creyentes: sentido eclesial
ii. El envío a evangelizar en la escuela: una forma original del ministerio de la Palabra
iii. El profesor católico hace presente a la Iglesia en la escuela
iv. Nuestra propuesta: una nueva forma de vida y de relaciones humanas
c. El sentido evangelizador de la escuela católica en diálogo con la cultura
i. Evangelización e inculturación de la fe
ii. La Iglesia y la cultura. La relación entre fe y razón
iii. El hombre a la búsqueda de Dios. Religión y cultura
iv. Raíces cristianas de la cultura de …
v. Los desafíos de la postmodernidad
vi. La tarea de la escuela católica: insertar el Evangelio en el corazón de la cultura
Nivel agustiniano: Historia y actualidad de las misiones OAR.
 PROGRAMA DE FORMACIÓN LOCAL
Año 4º:
A. Nivel humano: Herramientas/habilidades psicológicas y sociológicas para el
crecimiento personal.
a.Crecimiento intelectual: lecturas y aficiones
B. Nivel profesional: Herramientas/habilidades psicológicas y sociológicas para el
trabajo con alumnos y con padres.
a.Conocimiento y aplicación de los nuevos descubrimientos sobre cómo aprende
el cerebro y la aplicación en el aula
b.Cómo orientar a los padres en los deberes, responsabilidades...
C. Nivel cristiano: La ética cristiana.
D. Nivel agustiniano: La pedagogía agustiniana.
 PROGRAMA DE FORMACIÓN LOCAL

Año 5º:
A. Nivel humano: Herramientas/habilidades psicológicas y sociológicas para el
crecimiento personal.
a.Critico mi trayectoria como persona y como profesor (criticar en el sentido
etimológico)
B. Nivel profesional: Herramientas/habilidades psicológicas y sociológicas para el
trabajo con alumnos y con padres.
C. Nivel cristiano: Los sacramentos y la oración cristiana.
D. Nivel agustiniano: Taller de oración agustiniana.
 PROGRAMA DE TALLERES PRESENCIALES CON EXPERTOS
La propuesta de talleres de formación presencial parte de la experiencia
exitosa de cursos sobre San Agustín y pedagogía agustiniana impartidos
por expertos en la materia. Lo peculiar de estos talleres es que su
metodología es presencial y con un formato práctico de breves
exposiciones, trabajo cooperativo, design thinking, proyectos y puestas en
común. Estos talleres serán coordinados por la red EDUCAR y se podrán
adaptar a las diferentes necesidades y contextos. Ofrecerán los siguientes
contenidos:

• Introducción a San Agustín: vida y obra

• Cristología y eclesiología de San Agustín
• Espiritualidad de San Agustín
• Pedagogía agustiniana
• Pedagogía de la interioridad desde San Agustín
• Diseño del proyecto pastoral del centro