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TÉCNICO UNIVERSITARIO
EN ELECTRICIDAD
Programas de Asignaturas
Cursado por
MARCELO FRANCISCO SANTIBAÑEZ CORNEJO

RUT 10.285.022-K
Viña del Mar, 23 de Julio de 2020

01
UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA CARRERA:

SEDE VIÑA DEL MAR – JMC ELECTRICIDAD
SIGLA: ASIGNATURA: CIRCUITOS ELÉCTRICOS I

HORAS TEÓRICAS: REQUISITOS: --
05
HORAS PRACTICAS: -- TOTAL HORAS SEMESTRE: 90
OBJETIVOS GENERALES:
1. Lograr que el alumno comprenda los fenómenos y leyes fundamentales, que rigen el comportamiento de los
circuitos eléctricos de corriente continua.
UNIDADES TEMÁTICAS:
1. PRINCIPIOS Y UNIDADES BÁSICAS.

- Sistemas de unidades. Conversiones entre unidades del mismo sistema.
- Estructura atómica. Carga eléctrica. Unidad de carga eléctrica.
- Tensión eléctrica. Corriente eléctrica. Unidades.
- Conductores, aisladores y semiconductores.
- Resistencia eléctrica. Conductancia. Resistores, reóstatos y potenciómetros.
- Variación de la resistencia con la temperatura.
2. CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA.
- Circuito. Ley de Ohm. Cortocircuito, circuito abierto
- Medición de tensión y corrientes. Instrumentos.
- Potencia y energía eléctrica. Rendimiento.
- Efectos calóricos de la corriente eléctrica. Ley de Joule.
- Leyes de Kirchhoff.
- Conexión de resistencias en serie-paralelo-mixto.
- Fuentes de energía. Conexión de fuentes serie-paralelo-mixto.
3. LEYES Y TEOREMAS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS
- Definiciones de nodo, rama, malla y red.
- Método de resolución por las corrientes de malla. Elección de las mallas.
- Resolución mediante el método de las tensiones en los nodos.
- Teorema de superposición. Transformación conexión estrella-triángulo.
4. ELECTROMAGNETISMO
- Imanes, magnetismo, campo magnético.
- Intensidad del campo, densidad magnética y flujo magnético.
- Permeabilidad magnética. Materiales paramagnéticos, diamagnéticos y ferromagnéticos.
Curvas de magnetización.
- Curva de histérisis.
- Campo magnético creado por un conductor con corriente. Fuerza entre conductores con
corriente. Principio motriz.
- Solenoide y electroimán. Fuerza portante de un electroimán.
- Ley de Ohm para los circuitos magnéticos. Dispersión magnética.
- Ley circuital de Ampere. Circuitos magnéticos en serie y mixtos.
- Ley de Faraday para la inducción electromagnética. Ley de Lenz.
- Autoinducción o inductancia. Inductancia mutua. Coeficiente de acoplamiento.
- Regimen transitorio en circuitos R-L con alimentación de C.C.
5. CAPACIDAD Y DIELÉCTRICOS.
- Relación entre electricidad estática y dinámica. Campo electrostático.
- Ley de Coulom. Capacidad.
- Rigidez dieléctrica. Corriente de fuga.
- Condensadores o capacitores. Distintos tipos de ellos.
- Condensadores con distintos dieléctricos.
- Conexión de condensadores en serie-paralelo-mixto.
- Energía almacenada en un capacitor.
- Carga y descarga de un condensador.
02
EVALUACIÓN:
Certámenes parciales acumulativos tipo ensayo de selección múltiple, debiéndose realizar 4 como mínimo, y todos
tendrán el mismo valor.
En caso de contar con ayudantía, se podrá considerar una nota más entregada por el ayudante en una ponderación
que dependerá del profesor y que no deben ser superior al 10%.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Boylested, Robert L. Análisis Introductorio de Circuitos

2. Enciclopedia CEAC - Tomo l Electrotecnia General
3. Kerchner y Corcavan Circuitos de Corriente Alterna
4. Siskind, Carlos Circuitos Eléctricos
5. Serie de Compendios Shcaum Teoría y Problemas de Circuitos Eléctricos
ELABORADO: RGO/guf.
APROBADO:
FECHA: Septiembre, 1995.

03
UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA CARRERA: ELECTRICIDAD

SEDE VIÑA DEL MAR - JMC
SIGLA: ASIGNATURA: DIBUJO ELÉCTRICO

HORAS TEÓRICAS: -- REQUISITOS: --
HORAS PRACTICAS: 04 TOTAL HORAS SEMESTRE: 72
1. Aplicar normas de dibujo técnico.
2. Aplicar sismología eléctrica en diagramas.
3. Interpretar diagramas eléctricos.
1. NORMAS DEL DIBUJO TÉCNICO
- Concepto de normas técnicas del dibujo.
- Tipos de líneas usadas en el dibujo técnico.
- Uso y aplicación de instrumentos de dibujo.
- Formatos y plegados.
- Caligrafía normalizada.
- Tipos de Escala y su aplicación.
2. TEORÍA DE LAS PROYECCIONES.
- Conceptos de Geometría Descriptiva.
- Representación gráfica de elementos en los sistemas ISO-E e ISO-A.
- Perspectivas: caballera, isométrica y etc.
- Vistas en corte o seccionamientos: total, medio, parcial y especiales.
3. SISTEMAS DE ACOTACIÓN
- Elementos usados en la Acotación.
- Disposición y uso de la Acotación.
- Acotación de tolerancias.
5. DIBUJO ARQUITECTÓNICO
- Nociones de los elementos usados en el dibujo arquitectónico.
- Dibujar e interpretar el dibujo.
6. SIMBOLOGÍA Y NORMAS ELÉCTRICAS
- Simbología eléctrica normalizada
- Formatos y plegado
- Rótulos y cuadros eléctricos
7. CONFECCIÓN DE PLANOS ELÉCTRICOS.
- Circuitos: Teóricos de Montaje, Unifilar y Arquitectónico
- Dibujar, interpretar y aplicar los circuitos en una planta arquitectónica.
- Confeccionar los planos de un Proyecto Eléctrico.
EVALUACIÓN:
1. Dos pruebas parciales equivalentes a 40% de la nota final.
2. Los trabajos prácticos desarrollados durante el semestre, 60% de la nota final.
3. Asistencia 80%
BIBLIOGRAFÍA:
1. Código Eléctrico Nch. 02/84 Ediciones Publiley
2. Dibujo de Ingeniería de French y Vierk Unión Tipográfica Editorial Hispano Americana
3. Dibujo Técnico Mecánico de Straneo y Consorti Unión Tipográfica Editorial Hispano Americana
4. Fundamentos de Dibujo en Ingeniería Warren J. Luzadder, Cía. Editorial Continental S.A.
5. Normas ISO, DIN, INNch. Impresos en la Sede
ELABORADO: GBL/guf.
APROBADO:
FECHA: septiembre, 95
04

SIGLA: ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA

HORAS TEÓRICAS: -- REQUISITOS:
-HORAS PRACTICAS: 02 TOTAL HORAS SEMESTRE: 36
1. Desarrollar y perfeccionar la aptitud física, mediante el mejoramiento de las cualidades motrices de: resistencia
orgánica, fuerza, velocidad, flexibilidad, coordinación, relajación, equilibrio y agilidad.
2. Lograr hábitos posturales correctos.
3. Conocer elementos básicos de primeros auxilios.
1. RESISTENCIA AERÓBICA.
- Cross-paseo
- Faltlek
- Carreras de duración
- Carreras de intérvalo y fraccionado
- Cross-promenade
2. RESISTENCIA ANAERÓBICA.
- Circuitos
- Estaciones
- Carreras fraccionadas
- Series y repeticiones
3. DESARROLLO Y MEJORAMIENTO DE LA FUERZA.

- Fuerza con propio peso
- Clases de contracciones: * isométricas
* isotónicas
- Fuerza con sobrecarga
- Multisaltos
4. DESARROLLO Y MEJORAMIENTO DE LA VELOCIDAD.

- Velocidad de desplazamiento
- Velocidad de reacción
- Frecuencia de movimiento
5. DESARROLLO Y MEJORAMIENTO DE LA FLEXIBILIDAD.

- Flexibilidad a manos libres
- Flexibilidad con aparatos
- Flexibilidad individual
6. MECÁNICA CORPORAL, POSTURA Y FATIGA.
EVALUACIÓN:
Esta asignatura no tiene nota final, sólo aparecerá: A : APROBADO

B : REPROBADO
Para aprobar la asignatura deberá asistir un 100% a clases.
BIBLIOGRAFÍA:
ELABORADO: LOA/guf.
APROBADO:
05

SIGLA: ASIGNATURA: FÍSICA APLICADA

HORAS TEÓRICAS: 04 REQUISITOS: --
1. Conocer y comprender los conceptos básicos de la Física contenidos en el programa.
2. Aplicar conceptos, principios, leyes y teorías haciendo uso de metodología científica.
1. MECÁNICA DE LOS SÓLIDOS
- Vectores
* Propiedades matemáticas de las operaciones vectoriales.
* Representación gráfica de las operaciones básicas (suma, resta, producto escalar, producto
vectorial) en el plano y en el espacio.
- Estática
* Momento de una fuerza (torque) y sus efectos.
* Condiciones de equilibrio de un cuerpo y de un sistema.
- Cinemática
* Sistemas de referencia, velocidad, rapidez, aceleración, media e instantánea.
* Movimientos rectilíneos
* Movimiento compuesto
- Dinámica
* Peso y masa de un cuerpo
* La fuerza y sus unidades
* Leyes de Newton y sus aplicaciones
* Roce. Roce estático y dinámico
- Trabajo. Energía
* Energía mecánica. Energía Cinética y Potencial
* Trabajo y potencia Mecánica
- Rotación
* Movimiento de rotación y sus leyes
* Dinámica de la rotación. Fuerza centrípeta. Inercia de un cuerpo
2. MECÁNICA DE LOS LÍQUIDOS
- Hidrostática
* Fuerza y presión hidrostática
* Principio de Pascal
* Manómetro
* Principio de Arquímedes
- Hidrodinámica
* Flujo de un líquido (caudal)
* Régimen de un fluido
* Continuidad
* Principio de Bernoulli
*Tubo de Venturi
* Tubo de Pitot
* Viscosidad (Reynolds y Stokes)
EVALUACIÓN:
1. Se realizará a través de 2 certámenes (como mínimo)
2. Para aprobar la asignatura es requisito, cumplir con un mínimo de 75% de asistencia.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Frederick Beuche Física (Tomos I y II)
2. Halliday - Resnick Física (Tomos I y II)
3. Maiztegui - Sabato Física (Tomo I y II)
4. Scahum’s Física General
5. Zemansky Física
ELABORADO: Dpto. C.B.H./guf.

APROBADO:
06

SEDE VIÑA DEL MAR - JMC ELECTRICIDAD
SIGLA: ASIGNATURA: INGLÉS TÉCNICO I
-HORAS PRACTICAS: -- TOTAL HORAS SEMESTRE: 36
Lograr que el alumno sea capaz de:
1. Interpretar las ideas principales de una selecta literatura técnica (textos, folletos, catálogos, etc.) entendida como
una comprensión de texto rápida y esencial.
2. Incentivar en los alumnos un interés y contacto continuo con este tipo de literatura
1. TOOLS.
- Screwdrivers.
- Pliers.
- Hammers.
- Wrenches.
2. ELECTRICAL CONDUCTING WIRES AND CABLES.
- Electrical insulation
- Switches
- Calculation of load in Amperes
3. WIRING HOUSES.
- Rooms wiring
- Taps
- Pull box. Junction box
EVALUACIÓN:
Se realizarán 3 pruebas:
- 2 pruebas parciales : 60%
- 1 prueba global : 40%
BIBLIOGRAFÍA:
1. Catalogs
2. Direct Current Machine Langford
3. Household Electricity U.S.A. Electrical Association
4. Manuals
5. Oscilloscope. Instruction Manual Leader Electronics Corp.
6. Pumps. Dispenders Gibarco
7. Shop Terms Department of Education IBM Corporation
8. Unidades preparadas por el Profesor.
9. Winding Coil U.S.A. Electrical Association
ELABORADO: SKH./guf.
APROBADO:
07

SIGLA: ASIGNATURA: LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I

HORAS TEÓRICAS: -- REQUISITOS: ---
1. Identificar, seleccionar y utilizar en forma adecuada los instrumentos básicos de medidas eléctricas.
2. Comprobar en forma experimental el comportamiento de los circuitos eléctricos y sus leyes fundamentales en
C.C.
3. Verificar cualitativamente los fenómenos electromagnéticos producidos por la corriente eléctrica.
1. Resistencia eléctrica.
2. Ley de Ohm.
3. Medición de potencia eléctrica.
4. Efecto Joule.
5. Conexiones de resistencias.
6. Comprobación de Leyes de Kirchhoff sobre tensiones y corrientes.
7. Aplicaciones de mallas. Nodos en Redes Eléctricas.
8. Comprobación de Teoremas de Thevenin y Superposición.
9. Ampliación de rangos de medidas.
10. Electromagnetismo.
11. Circuitos capacitivos. Conexión. Carga y Descarga.
EVALUACIÓN:
Cada experiencia de laboratorio será controlada:

- Prueba previa, para lo cual el alumno cuenta con la Guía de Experiencia y Bibliografía.
Su ponderación será de 25%.
- Informes de Experiencia, cada alumno una vez concluido su ensayo entrega un recuento de lo realizado.
Su ponderación será de 25%.
- Interrogaciones Prácticas. Posterior a una serie de experiencias se realiza un control práctico sobre
montaje, conexión y mediciones. Con un mínimo de 2.
La ponderación de estas prácticas tienen un 50%.
Asistencia: 100% a Experiencias.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Prácticas de Electricidad - Paul Zbar

2. Teoría y Problemas de Circuitos Eléctricos Edmister - Colección S’Chaums
3. Circuitos Eléctricos - Escuela del Técnico Electricista - Tomo I
4. Análisis Introductorio de Circuitos - Tomo Y - Boylestard, Robert
5. Electrotecnia General - Enciclopedia CEAC
ELABORADO: FYF/guf.
APROBADO:
08

SIGLA: ASIGNATURA: MATEMÁTICAS I
1. Actualizar los conocimientos y operatoria elemental vistos en la enseñanza media.

2. Conocer y comprender definiciones, conceptos, fórmulas y propiedades relativas a los contenidos del
programa.
3. Aplicar las fórmulas y operatoria en la resolución de problemas abstractos y concretos.
1. ALGEBRA.
- Sistemas Numéricos.
- Función lineal. Ecuaciones lineales. Sistemas de Ecuaciones lineales. Matrices y
Determinantes.
- Función de Segundo Grado. Ecuación de Segundo Grado. Ecuaciones de Grado Superior.
- Función Exponencial y Logarítmica. Ecuaciones exponenciales y logarítmicas.
- Algebra en el Complejos.
2. TRIGONOMETRÍA.
- Mediciones de ángulos.
- Funciones trigonométricas.
- Teoremas de los Senos y del Coseno.
- Identidades y Ecuaciones trigonométricas.
- Aplicaciones.
3. GEOMETRÍA ANALÍTICA.
- Distancia.
- Perímetros y áreas.
- La Recta.
- Secciones Cónicas.
4. INTRODUCCIÓN AL CÁLCULO DIFERENCIAL.

- Conceptos de Límite y Continuidad de una Función.
EVALUACIÓN:
1. Se realizará a través de 3 certámenes (como mínimo),

BIBLIOGRAFÍA:
1. Allendoerfer - Oakley “Fundamentos de Matemáticas”

Colección Schaum’s “Algebra”, “Trigonometría”, “Geometría Analítica”, “Geometría”
3. Frucht y González “Ejercicios de Matemáticas”
4. Hall and Knight“ “Algebra Superior”, “Trigonometría”
ELABORADO: GEV/ONH/JAC/guf.
APROBADO:

09

SIGLA: ASIGNATURA: CONVERSIÓN ELECTROMECANICA DE LA

ENERGÍA
HORAS TEÓRICAS: 04 REQUISITOS: Matemáticas I; Física; Circuitos Eléctricos
1. Aplicar los principios básicos de conversión electromecánica de la energía en el estudio de transductores de
movimiento lineal y máquinas rotativas.
1. SISTEMAS DE GENERACIÓN
- Fuentes de energía
- Métodos de conversión de la energía.
- Transmisión y distribución de la energía eléctrica.
2. CIRCUITOS MAGNÉTICOS Y TRANSFORMADORES

- Circuitos magnéticos en corriente continua y alterna.
- Propiedades de los materiales.
- Circuitos magnéticos acoplados.
- Transformador ideal y real. Circuito equivalente.
- Aspectos técnicos del análisis de transformadores.
- Autotransformador.
3. CONVERSIÓN ELECTROMECÁNICA DE LA ENERGÍA. FUNDAMENTOS

- Balance energético.
- Energía en sistemas magnéticos.
- Funciones de estado, variables, coenergía.
- Sistemas de campo eléctrico.
- Ecuaciones dinámicas.
- Fuerza magnetomotriz de los devanados distribuidos.
- El par en máquinas de polos salientes.
4. MÁQUINAS ROTATIVAS, CONSIDERACIONES TÉCNICAS.

- Introducción a las máquinas sincrónicas.
- Introducción a las máquinas de inducción trifásicas.
EVALUACIÓN:
Pruebas de desarrollo con aplicación de conceptos. Se realizarán 3 pruebas a lo menos .
BIBLIOGRAFÍA:
1. Conversión de Energía Electromecánica Vembu Gourishankar

2. Máquinas Eléctricas Thaler
3. Teoría y Análisis de las Máquinas Eléctricas Kingley, Kusko y Fitzgerald
ELABORADO: /guf.
APROBADO:
FECHA: septiembre, 95.

10

SIGLA: ASIGNATURA: DEPORTES

HORAS TEÓRICAS: -- REQUISITOS: Educación Física
1. Conocer las reglas y habilidades básicas de tres deportes colectivos y dos individuales.
2. Valorar los beneficios que aportan la práctica de los deportes para la salud.
3. Practicar los deportes como medio de recreación e integración grupal.
1. BÁSQUETBOL.
- Fundamentos individuales: desplazamientos (laterales, adelante, atrás), pases y recepción,
dribling, lanzamientos.
- Fundamentos combinados: pases, recepción y lanzamiento, demarcación, dribling y
lanzamiento.
- Fundamentos combinados: pases, recepción y lanzamiento, demarcación, dribling y
lanzamiento.
- Juego colectivo: pantallas y cruces; formación ataque 1-3-1 contra zona, defensa zona 2-3.
- Reglamento del básquetbol.
2. VOLÉIBOL.
- Fundamentos de defensa: recepción, alta y baja, rodadas, bloqueo.
- Fundamentos de ataque: pases, saques: bajo, lateral y de tenis, remaches.
- Fundamentos tácticos: síntesis de sistema de juego, defensa de campo.
- Reglamentos del voleibol.
3. FÚTBOL.
- Fundamentos técnicos individual: superficie de contacto, control y dominio del balón, utilización
del balón.
- Fundamentos técnicos colectivos: pases, conducción tiro, tinta, amague, dribling.
- Fundamentos tácticos de fútbol: generales, defensivos, ofensivos.
- Reglamentos del fútbol.
4. BALÓN MANO.
- Fundamentos individuales: desplazamientos, pases, recepción, lanzamiento, marcación,
demarcación, conducción.
- Juegos colectivos: formación de ataque y defensa, movimientos del balón.
- Reglamento del handbol: reglas básicas del juego, penalizaciones básicas.
5. ATLETISMO.
- Fundamentos técnicos de: partidas de 80 y 100 m
- Fundamentos técnicos de: zancada, técnica de la carrera
- Fundamentos técnicos de: saltos
- Reglamentos.
EVALUACIÓN:
Esta asignatura no tiene nota final, sólo aparecerá: A : APROBADO

B : REPROBADO
Para aprobar la asignatura deberá asistir un 100% a clases.
BIBLIOGRAFÍA:
ELABORADO: LOA/guf.
APROBADO:
11

SIGLA: ASIGNATURA: INGLÉS TÉCNICO II
HORAS TEÓRICAS: 02 REQUISITOS: Inglés Técnico I
Lograr que el alumno sea capaz de:
1. Interpretar las ideas principales de una selecta literatura técnica (textos, folletos, catálogos, etc.) entendida como
una comprensión de texto rápida y esencial.
2. Incentivar en los alumnos un interés y contacto continuo con este tipo de literatura
1. OSCILLOSCOPE.
- Operating instructions
- Sweep. Trigger.
2. WIRING METHODS
- Branches
- Raceway
- Hazardous areas
3. TRANSFORMERS.
- Winding. Coil
- Shunt
4. PUMP
- Equipment and materials
- Installations
- Testing wires
5. READING
Los alumnos, basados en los conocimientos adquiridos, interpretan a primera vista literatura técnica
relacionada con la profesión.
EVALUACIÓN:
Se realizarán 3 pruebas:
- 2 pruebas parciales : 60%
- 1 prueba global : 40%
BIBLIOGRAFÍA:
1. Catalogs
2. Direct Current Machine Langford
3. Household Electricity U.S.A. Electrical Association
4. Manuals
5. Oscilloscope. Instruction Manual Leader Electronics Corp.
6. Pumps. Dispenders Gibarco
7. Shop Terms Department of Education IBM Corporation
8. Unidades preparadas por el Profesor.
9. Winding Coil U.S.A. Electrical Association
ELABORADO: SKH/guf.
APROBADO:
12

SIGLA: ASIGNATURA: LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II

HORAS TEÓRICAS: -- REQUISITOS: Circuitos Eléctricos I; Laboratorio Circuitos
Eléctricos I
1. Seleccionar y utilizar en forma adecuada los instrumentos de medidas eléctricas en corriente alterna.
2. Adquirir la destreza para la conexión de circuitos polifásicos.
1. EL OSCILOSCOPIO Y EL GENERADOR DE FUNCIONES.
2. DETERMINACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DE PARÁMETROS CIRCUITALES.

- En serie (R - L - C)
- En paralelo (R - L - C)
- Mixtos.
3. ANÁLISIS DE CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA.

- Aplicación de Leyes de Kirchhoff
- Teorema de Thevenin y Superposición
4. MEDICIÓN DE POTENCIA.
- Análisis de triángulo de potencias.
- Determinación y corrección de factor de potencia.
5. ANÁLISIS DE CIRCUITOS TRIFÁSICOS

- Conexiones en estrella y triángulo
- Equilibrado y desequilibrado.
6. MEDICIÓN DE POTENCIA TRIFÁSICA.

- Métodos de tres y cuatro hilos.
- Equilibrado y desequilibrado.
EVALUACIÓN:
Cada experiencia de Laboratorio será controlada con:

- Prueba previa con ponderación 25%; Informe de Experiencia con ponderación 25%.
- Interrogaciones prácticas (2 al Semestre). Posterior a una serie de experiencia se realizaría un
control práctico sobre montaje, conexión y mediciones de un circuito dado.
La ponderación de cada interrogación tiene un 25%.
Asistencia: 100% a las Experiencias
BIBLIOGRAFÍA:
1. Práctica de Electricidad - Paul Zbar

2. Teoría y Problemas de Circuitos Eléctricos Edmister - Colección S’Chaums
3. Circuitos Eléctricos - Charles Siskind
4. Circuitos Eléctricos de Corriente Alterna - Kerchner y Concoran
5. Análisis Introductorio de Circuitos Tomo II - Boylestad
6. Fundamentos de Corriente Alterna - John Duff
7. Electricidad - Información Relacionada, Edit. Diana
ELABORADO: FYF/guf.
APROBADO:
13

SIGLA: ASIGNATURA: MATEMÁTICAS II
HORAS TEÓRICAS: 06 REQUISITOS: Matemáticas I

1. Identificar funciones no lineales elementales y su representación en el plano cartesiano.

2. Conocer las definiciones, conceptos y fórmulas básicas relativas al cálculo diferencial e integral.
3. Aplicar los conceptos de cálculo diferencial e integral en la resolución de problemas abstractos y concretos.
1. CÁLCULO DIFERENCIAL.
- Derivada de una función.
- Máximos y mínimos.
- Aplicaciones.
2. CÁLCULO INTEGRAL.
- Integral indefinida. Propiedades. Métodos de resolución.
- Integral definida. Propiedades.
- Aplicaciones.
EVALUACIÓN:
1. Se realizará a través de 3 certámenes (como mínimo).

BIBLIOGRAFÍA:
1. Colección Schaum’s “Cálculo”, “Cálculo Superior”, “Circuitos Eléctricos”.

2. Frucht y González “Ejercicios de Matemáticas”
3. Granwille “Cálculo Diferencial e Integral”
4. Taylor y Wade “Cálculo Diferencial e Integral”
5. Thomas, G. “Cálculo y Geometría Analítica”
ELABORADO: GEV.ONH.JAC./guf..
APROBADO:

14

SIGLA: ASIGNATURA: TALLER ELECTROMECÁNICO

HORAS TEÓRICAS: -- REQUISITOS: Dibujo Eléctrico
1. Adquirir destreza en el tratamiento y manejo de herramientas y materiales en trabajos eléctricos y mecánicos.
1. MATERIALES CONDUCTORES ELÉCTRICOS
- Características generales.
- Elaboración de conductores eléctricos.
- Nomenclatura según Norma SEC
- Usos
2. CLASIFICACIÓN DE HERRAMIENTAS DE MANO DE ACUERDO A TRABAJO A EFECTUAR
- Herramientas manuales.
- Clasificación de las herramientas según el trabajo que ejecutan.
- Uso correcto de las herramientas.
- Normas de seguridad en el uso de las diversas herramientas.
3. UNIONES, SOLDADO Y AISLACIÓN DE CONDUCTORES
- Tipos de uniones entre conductores.
- Estañado de uniones.
- Aislación de uniones.
4. DUCTOS Y TUBERÍAS EMPLEADAS EN CANALIZACIONES ELÉCTRICAS
- Ductos metálicos y no metálicos
- Tuberías metálicas y no metálicas
- Carpintería de ductos y tuberías
- Sistemas de sujeción y montaje
5. UNIONES DESMONTABLES
- Tornillos
- Pernos
- Golillas
- Ejecución de hilo a un espárrago y tuerca
6. SOLDADURAS
- Reseña histórica de la soldadura
- Sistemas de soldadura
- Soldaduras blandas y fuertes
- Decapantes y Dexoxidantes
- Fundentes
- Continuos
- Soldadura exotérmica
7. MATERIALES AISLANTES ELÉCTRICOS
- Generalidades
- Trazado y corte de materiales aislantes
EVALUACIÓN:
1. La parte teórica de la asignatura se califica mediante pruebas de respuesta dirigida, ensayo y de selección
múltiple.
2. Cada trabajo realizado y terminado se evalúa por la calidad de su ejecución e informe correspondiente.
3. La evaluación final se obtiene de la suma de los promedios de las notas de teoría más las notas de práctica de
taller.
4. La Teoría se pondera con factor 0,4 y Taller 0,6.
5. Para aprobar la asignatura debe obtener un 60% como nota mínima, tanto en Taller como en Teoría.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Introducción al Proyecto Eléctrico Jorge Valenzuela - Ed. Taller Inacap
2. Reglamento de Instalaciones Interiores Norma SEC 4E pg. 79 - De. Gutemberg
3. Ritchter Instalaciones Eléctricas De. CECSA
ELABORADO: JDV/guf.
APROBADO:
15

SIGLA: ASIGNATURA: COMPUTACIÓN
1. Adquirir conocimientos, a nivel de usuario, sobre el hardware de un computador y conocer en forma elemental
el estado actual en dicha materia.
2. Adquirir conocimientos teóricos y prácticos, a nivel de usuario, sobre software de un computador.
3. Reconocer si una configuración computacional le sirve para satisfacer una necesidad específica.
1. INTRODUCCIÓN.
- Sistemas de procesamiento de datos (SPD)
- La informática como ciencia.
- Historia de la Computación.
- Clasificación de computadores: histórica, tipo de función y de aplicación, sistema de funcionamiento
y tamaño.
- Algunos elementos básicos de redes computacionales.
2. HARDWARE Y SOFTWARE
- Hardware, definición y estructura básica computacional: U.C.P. - Memorias - Discos - Disp. E/S.
- Software, definición y clasificación: Sistemas operativos - Traductores - Paquetes de aplicación.
3. VIRUS COMPUTACIONAL
- Definición de virus
- Modos de activación.
- Tipos de virus.
- Programas antivirus, medidas preventivas, recuperación en caso de infección.
4. LABORATORIOS DE USUARIOS
- Sistema Operativo M.S.DOS: Conceptos generales, ordenes internas y externas.
- Sistema Windows: Requerimientos, elementos, uso de menues, cuadro de diálogos.
- Planilla Electrónica EXCEL: Barra de títulos, menues, comandos, configuración.
- Procesador de textos WORD: Comandos, menues, estilos.
- Una Base de Datos
Nota: todo trabajo desarrollado en laboratorio se acompaña de trabajos prácticos y tareas, que permitan
al alumno practicar y aplicar lo aprendido.
EVALUACIÓN:
5 certámenes de igual ponderación
BIBLIOGRAFÍA:
1. Apuntes entregados por el profesor.
2. Manuales y guías paa el usuario de MS-DOS, WINDOWS, EXCEL, WORD.
ELABORADO: JFS/guf.
APROBADO:
FECHA: julio, 96
16

SEDE VIÑA DEL MAR - JMC ELECTRÓNICA
SIGLA: ASIGNATURA: PREVENCIÓN DE RIESGOS
1. Conocer la importancia y trascendencia de la Ley 16.744 sobre accidentes del trabajo y enfermedades
profesionales.
2. Conocer aspectos legales referidos a accidentes del trabajo y enfermedades profesionales.
3. Comprender la relación causa-efecto de los accidentes y los factores que participan en ellos.
4. Utilizar normas y procedimientos para el control de pérdidas originadas por riegos específicos.
5. Conocer las funciones y características principales de la administración de la seguridad.
6. Aplicar primeros auxilios en casos de emergencia.
1. LEY 16.744.
- Aspectos fundamentales de la Ley Nº 16.744
- Decreto Nº 40, que reglamenta sobre la creación de los Departamentos de Prevención de Riesgos.
- Decreto Nº 54 y 92 que reglamentan sobre la constitución y funcionamiento de los Comités Paritarios
de Higiene y Seguridad.
- Decreto Nº 19 del 14.01.76, que establece el “Reglamento sobre Concentraciones Ambientales
Máximas Permisibles en los lugares de Trabajo”.
- Decreto Nº 762 que establece el “Reglamento sobre Condiciones Sanitarias Mínimas en la Industria.
2. ACCIDENTES-INCIDENTES.
- Definiciones
- Análisis de tipos de accidentes.
- Análisis de causas de accidentes.
- Elementos de control de causas de accidentes.
- Estudio de casos
3. CONTROL ADMINISTRATIVO DEL RIESGO.
- Las observaciones de seguridad y su uso en la eliminación de Prácticas Inseguras.
- Las Inspecciones de Seguridad y su uso en la eliminación de Condiciones Inseguras.
- Análisis de Seguridad en el Trabajo.
- Investigación e Informes de Accidentes.
- El entrenamiento en Prevención de Riesgos.
4. HIGIENE INDUSTRIAL
- Reconocimiento: clasificación y análisis de contaminantes ambientales; vías de ingreso.
- Evaluación: toma de muestras
- Control: fuente; medio; receptor (EPP)
5. PRIMEROS AUXILIOS.
- Hemorragias
- Shock
- Quemaduras
- Luxaciones, fracturas
- Respiración artificial
EVALUACIÓN:
La evaluación se efectuará por medio de dos pruebas escritas tipo test o desarrollo, ponderados en un 50% cada una.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Blake, R. - Seguridad Industrial
2. Fundación MAPFRE - Higiene Industrial
3. H. Heinrich - Prevención de Accidentes Industriales
4. Ley 16.744 y sus Reglamentos
5. O.I.T. - La Prevención de los Accidentes
6. O.I.T. - Reglamento Tipo de Seguridad
7. U.S.A. - Manual de Prevención de Accidentes
ELABORADO: /guf.
APROBADO:
FECHA: noviembre, 95
17

SIGLA: ASIGNATURA: CIRCUITOS ELÉCTRICOS II
HORAS TEÓRICAS: 05 REQUISITOS: Matemáticas I; Circuitos Eléctricos I; Laboratorio de

Circuitos Eléctricos
1. Aplicar leyes de circuitos eléctricos al análisis de sistemas de corriente alterna, monofásica y polifásica.
1. GENERACIÓN DE CORRIENTE ALTERNA.

- Generación de una fuerza electromotriz alterna sinusoidal.
- Ciclo. Período. Frecuencia. Pulsación. Ángulos eléctricos.
- Frecuencia en función del número de pares de polos.
2. PARÁMETROS CIRCUITALES.
- Diferentes expresiones de la fuerza electromotriz.
- Valores instantáneos, máximo, medio y efectivo de una f.e.m.
3. REPRESENTACIÓN FASORIAL. IMPEDANCIA COMPLEJA.
- Definición de los fasores de tensión y corriente.
- Relación entre tensión y corriente en una resistencia.
- Relación entre tensión y corriente en una inductancia. Reactancia inductiva. Ángulo de fase.
- Relación entre tensión y corriente en una capacidad. Reactancia capacitiva. Ángulo de fase.
- Impedancia. Compleja y Polar.
- Combinaciones RL; RC; RLC.
- Resonancia serie y paralelo.
- Circuitos serie, paralelo y mixtos.
4. ANÁLISIS DE CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA.
- Leyes de Kirchhoff.
- Métodos de resolución por las corrientes de malla y tensión en los nudos.
- Teorema Máxima Transferencia de Potencia.
- Teorema de Superposición.
- Teorema de Thevenin y Norton.
- Transformación estrella-triángulo. Circuitos Pi y T.
5. POTENCIA EN CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA.
- Potencia eléctrica en un circuito de resistencia pura.
- Potencia eléctrica en un circuito de reactancia pura.
- Potencia eléctrica en un circuito de resistencia y reactancia.
- Expresión compleja de la potencia. Triángulo de potencia.
- Factor de potencia y su corrección.
6. SISTEMAS POLIFÁSICOS.
- Sistemas bifásicos y trifásicos.
- Tensiones y corrientes en los sistemas trifásicos.
- Cargas equilibradas y circuitos equivalentes.
- Cargas desequilibradas en triángulo y en estella con y sin neutro.
7. POTENCIA EN CIRCUITOS POLIFÁSICOS.
- Potencia desequilibrada y equilibrada.
- Medición de potencia trifásica.
- Medición de potencia trifásica mediante el método de los dos wáttmetros
18
EVALUACIÓN:
1. Certámenes parciales acumulativos tipo ensayo o de selección múltiple, debiéndose realizar 4 como mínimo, y
todos tendrán el mismo valor .
2. En caso de contar con ayudantía, se podrá considerar una nota más entregada por el ayudante con una
ponderación que dependerá del profesor y que no debe ser mayor al 10%.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Boylested, Robert Análisis Introductorio de Circuitos

2. Cesell, Wallace Circuitos Eléctricos Lineales
3. Kerchener y Carrera Circuitos de C.A.
4. Serie de Compendios Schaums Teoría y Problemas de Circuitos Eléctricos
5. Siskedn, Charles Circuitos Eléctricos
ELABORADO: RGO/guf.
APROBADO:

19

SIGLA: ASIGNATURA: ELECTRÓNICA
HORAS TEÓRICAS: 04 REQUISITOS: Matemáticas II; Circuitos Eléctricos II; Laboratorio

de Circuitos Eléctricos II
1. Describir el funcionamiento de elementos semiconductores.
2. Identificar los diferentes circuitos rectificadores.
3. Explicar el funcionamiento de circuito regulador de voltaje.
4. Conocer y comprender el funcionamiento de Amplificadores de pequeña señal y de potencia.
5. Comprender la aplicación de circuitos integrados.
1. ELEMENTOS ELECTRÓNICOS
- Física de semiconductores.
- Diodos semiconductores.
- Transistores bipolares.
2. FUENTE DE PODER
- Circuitos rectificadores
- Filtros
- Circuitos reguladores de tensión
3. CIRCUITOS AMPLIFICADORES
- Polarización de transistores bipolares.
- Fuentes reguladas con transistores.
- Configuraciones fundamentales de pequeña señal.
- Amplificadores operacionales lineales y no lineales.
- Fuentes reguladas integradas
EVALUACIÓN:
3 certámenes.
Se exigirá una asistencia del 75% para aprobar la asignatura, además de un 60% en el ramo.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Malvino. Talleres Gráfico U.S.M. - “Principios de Electrónica”
2. Schilling-Belove - “Circuitos Electrónicos”
ELABORADO: SSC/guf.
APROBADO:
FECHA: mayo, 96
20

SIGLA: ASIGNATURA: LABORATORIO DE ELECTRÓNICA
HORAS TEÓRICAS: -- REQUISITOS: Matemáticas II; Circuitos Eléctricos II; Laboratorio

1. Determinar características de elementos semiconductores.
2. Comprobar características de circuitos rectificadores.
3. Comprobar el funcionamiento de reguladores.
4. Comprobar mediante mediciones las características estáticas de transistores.
5. Comprobar mediante mediciones las características estáticas de transistores.
6. Comprobar mediante mediciones las características de los amplificadores operacionales lineales y no lineales.
1. CURVAS CARACTERÍSTICAS DE SEMICONDUCTORES.

2. CIRCUITOS RECTIFICADORES
3. FUENTE DE PODER
4. POLARIZACIÓN DE TRANSISTORES
5. AMPLIFICADOR DE PEQUEÑA SEÑAL
6. AMPLIFICADOR DE POTENCIA
7. AMPLIFICADORES OPERACIONALES I
8. AMPLIFICADORES OPERACIONALES II
EVALUACIÓN:
Se realizarán pruebas formativas al iniciarse la sesión de laboratorio, las cuales tendrán una ponderación del 15% de
la nota final.
Dos interrogaciones individuales durante el semestre, cuya ponderación será de 60% de la nota final
Un 25% de la nota corresponderá al promedio de informes.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Apuntes de clases.
2. Bibliografía de parte teórica.
3. Pautas de Laboratorio.
ELABORADO: SSC/guf.
APROBADO:
FECHA: mayo, 96
21

SIGLA: ASIGNATURA: LABORATORIO DE MAQUINAS ELÉCTRICAS I

HORAS TEÓRICAS: -- REQUISITOS: Conversión Electromecánica de la Energía; Matemáticas
II; Circuitos Eléctricos II; Laboratorio de Circuitos
Eléctricos II
1. Identificar las partes constitutivas de transformadores y máquinas de C.C. y C.A.
2. Determinar mediante mediciones, parámetros y características de funcionamiento de los transformadores,
máquinas de C.C. como generador y motor, y máquinas sincrónicas como alternador.
1. ENSAYOS DE TRANSFORMADORES
- Determinar parámetros del circuito equivalente en transformadores monofásicos y trifásicos
- Determinar características de rendimiento y regulación en transformadores monofásicos y
trifásicos.
- Ensayo de transformadores en paralelo.
2. ENSAYOS DE GENERADORES DE C.C.
- Determinar características de carga y regulación de generadores independientes, shunt,
serie y compound.
- Ensayo de generadores en paralelo.
3. ENSAYOS DE MOTORES DE C.C.
- Determinar características de torque y velocidad en motores shunt, serie y paralelo.
- Ensayar diversos sistemas de arranque y control de velocidad en motores shunt, serie y compound.
4. ENSAYO DE ALTERNADORES
- Determinar características de vacío y cortocircuito.
- Determinar características de carga y regulación.
- Ensayo de sincronización.
- Ensayo de alternadores en paralelo.
EVALUACIÓN:
Cada experiencia realizada tendrá un informe final por grupo de trabajo, que dará origen a la nota de informes.
Se realizarán dos interrogaciones personales, en las que el alumno sorteará un tema a desarrollar. Nota de
interrogación.
Se realizará una prueba tipo test, basada principalmente en las conclusiones de cada informe de experiencia. Nota
de prueba.
La nota final de la asignatura se obtendrá de.
Promedio de notas informes x 0,3
Promedio interrogaciones x 0,4
Promedio prueba escrita x 0,3
BIBLIOGRAFÍA:
1. Chester Danes - “Tratado de Electricidad”
2. Gray and Wallace - “Electrotecnia”
3. Manual Delmar - “Electricidad. Información Relacionada”
ELABORADO: LLQ/guf.
APROBADO:
FECHA: mayo, 96
22

SIGLA: ASIGNATURA: LUMINOTECNIA
HORAS TEÓRICAS: 02 REQUISITOS: Matemáticas II; Circuitos Eléctricos II; Laboratorio

1. Aplicar leyes y principios de iluminación en diferentes ambientes de trabajo.
2. Diseñar sistemas de alumbrado en interiores y exteriores.
3. Usar catálogos y curvas de trabajo para luminarias.
4. Interpretar planos de alumbrado.
1. LA ILUMINACIÓN Y LA ACTIVIDAD HUMANA.
- Importancia de la iluminación en la vida del hombre.
- Relación de la iluminación con respecto a la: producción, errores, accidentes.
- La radiación visible.
- El color y efectos sicológicos
2. LA LUZ Y LA VISIÓN.
- El ojo humano - fisiología
- Deslumbramiento - contraste
- Color, su naturaleza. Mezcla aditiva y sustractiva.
3. CONCEPTOS Y LEYES EN SISTEMAS DE ILUMINACIÓN.
- Conceptos y unidades de: flujo luminoso; intensidad luminosa; intensidad de iluminación; luminancia.
- Ley del cuadrado inverso
- Diagramas: diagramas zonales de flujo - luxómetro
- Reflexión - absorción y transmisión.
4. LÁMPARAS, LUMINARIAS Y SISTEMAS
- Tipos de lámparas: descripción y análisis comparativo.
- Luminarias: características de armaduras y pantallas
- Sistemas de iluminación: contraste y deslumbramiento
- Mantenimiento de lámparas y equipos.
5. ASPECTOS CUANTITATIVO Y CUALITATIVOS DE LA ILUMINACIÓN
- Alumbrado interior:
* cantidad y calidad
* diseño de alumbrado
* aplicaciones de software
- Alumbrado exterior:
* cantidad y calidad
* diseño según la vía
* deslumbramiento
* consideraciones económicas
6. DISEÑOS DE ALUMBRADO
- Diseño de alumbrado de interiores:
* fundamentos y consideraciones previa, según tarea.
* métodos de cálculos
* sistemas de alumbrado, según actividad (local comercial, oficina, etc.)
* depreciación del rendimiento luminoso: ensuciamiento, envejecimiento, vida útil, etc.
* programa de mantenimiento
- Diseño de alumbrado de exteriores:
* detalles e importancia de la vía.
* disposición de luminarias.
* cálculo de alumbrado: método punto a punto - iluminación medio.
* uso de curvas.
7. ENSAYOS Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS.
- Uso de luxómetro: determinación de niveles medios en diferentes recintos.
- Fuentes luminosas: determinación de niveles y reproducción de color, relación potencia eléctrica y
nivel luminoso.
- Análisis y comprobación de alumbrado industrial y público.
23
EVALUACIÓN:
- Certámenes parciales acumulativos, tipo ensayo o elección múltiple.
- Proyecto de iluminación.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Iluminación Interna - V. Horio R.E.
2. Iluminación Externa - V. Horio R.E.
3. Luminotecnia y sus Aplicaciones - Editorial Diana - México - 1983
4. Manual de Alumbrado Philips - Editorial Paraninfo - España - 1976
5. Manual de Luminotecnia - J. Taboada - Editorial Dossat - 1983
6. Revistas Siemens
7. Revistas Internacional de Iluminación
8. Sistemas de Iluminación y Proyecto - Editorial CEAC – 1974
ELABORADO: FYF/guf.
APROBADO:
FECHA: noviembre, 95
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SIGLA: ASIGNATURA: MAQUINAS ELÉCTRICAS I

HORAS TEÓRICAS: 04 REQUISITOS: Conversión Electromecánica de la Energía; Matemáticas
II; Circuitos Eléctricos II; Laboratorio de Circuitos
Eléctricos II
1. Analizar el comportamiento de transformadores en circuitos monofásicos y trifásicos.
2. Analizar características constructivas y de funcionamiento de las máquinas de C.C. como generador y
motor.
3. Analizar características constructivas y de funcionamiento de la máquina sincrónica como generador.
1. TRANSFORMADORES MONOFÁSICOS
- Características de rendimiento y regulación.
- Transformadores de tensión.
- Transformadores de corriente.
- Transformadores compactos.
2. TRANSFORMADORES EN PARALELO
- Condiciones para la puesta en paralelo.
- Distribución de la carga en paralelo.
- Efectos de la desigualdad de impedancias internas.
3. TRANSFORMADORES EN SISTEMAS TRIFÁSICOS
- Características de funcionamiento de las conexiones básicas YY, , Y, Y.
- Funcionamiento en paralelo de transformadores trifásicos.
- Cálculo del rendimiento y regulación en sistemas de potencia.
4. MÁQUINAS DE CORRIENTE CONTINUA.
- Partes constitutivas de una máquina de C.C.
- Tipos de devanados
- Normas para la representación de máquinas de C.C.
- Reacción del inducido y sus efectos.
- Características de funcionamiento de las máquinas de C.C. como generador.
- Generadores en paralelo
- Características de funcionamiento de las máquinas de C.C. como motor.
- Sistemas de arranque para motores.
- Regulación de velocidad en los motores.
- Usos de las máquinas de C.C.
5. MÁQUINAS SINCRÓNICAS
- Partes constitutivas de una máquina sincrónica.
- Tipos de devanados.
- Normas para la representación de máquinas sincrónicas.
- La máquina sincrónica como impedancia. Circuito equivalente.
- Características en circuito abierto y en cortocircuito.
- Características como alternador en régimen permanente.
- Acoplamiento de alternadores en paralelo.
- Sincronización.
EVALUACIÓN:
La evaluación se hará en base a pruebas de desarrollo.
Se realizarán 3 certámenes de igual valor cuyo promedio dará la nota final.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Fiztgeral Kingsley, K. - “Máquinas Eléctricas”
2. Langsdorf, A. - “Máquinas Eléctricas de C.C.”; “Máquinas Eléctricas de C.A.”
3. Liwschitz and Whipple - “Máquinas Eléctricas de C.C.”; “Máquinas Eléctricas de C.A.”
ELABORADO: LLQ/guf..
APROBADO:
FECHA: mayo, 96.
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SIGLA: ASIGNATURA: PROTECCIONES ELÉCTRICAS I

HORAS TEÓRICAS: -- REQUISITOS: Conversión Electromecánica de la Energía;
Matemáticas II; Circuitos Eléctricos II
1. Determinar las funciones que cumplen las protecciones en un sistema eléctrico.
2. Identificar las protecciones de acuerdo a su función.
3. Interpretar el comportamiento de las protecciones según gráfico y características de operación.
4. Seleccionar las protecciones adecuadas para una instalación eléctrica.
1. ALCANCE Y OBJETIVO DE LAS PROTECCIONES.
- Definición de falla y su control.
- Protección de personas.
- Protección contra contacto directo.
- Protección contra contacto indirecto.
- Teoría de las protecciones. Simbología.
2. DEFINICIONES Y CONCEPTOS.
- Clases de protecciones.
- Conductor de protección.
- Distancia de aislamiento y fuga.
- Interruptor. Fusible. Diferenciales.
- Protección en baja tensión.
- Teoría de las componentes simétricas.
3. PROTECCIÓN DE PERSONAS.
- Medidas de protección sin conductor de protección.
- Medidas de protección con conductor de protección.
- Medidas de protección para la instalación de equipos e instalaciones.
4. PROTECCIÓN DE EQUIPOS Y SISTEMAS EN BAJA TENSIÓN.
- Clases de protección contra contactos.
- Interruptor principal; emergencia; seguridad.
- Condiciones de servicio y medio ambiente.
- Condiciones climáticas.
- Datos de la red y clase de servicio.
5. CÁLCULO DE CORRIENTES DE CORTOCIRCUITO.
- Magnitud de la corriente de cortocircuito.
- Métodos de cálculo de la impedancia de cortocircuito.
- Tipos de cortocircuitos.
- Determinación de las impedancias de grupo eléctrico y de la impedancia cortocircuito de la red.
- Cálculo de coci en baja tensión.
6. DETERMINACIÓN DE LAS PROTECCIONES.
- Interpretación de las curvas tiempo-corrientes de falla.
- Criterios paa la selección de las protecciones.
- Protección de motores.
- Protección de condensadores.
- Protección de transformadores.
7. SELECTIVIDAD Y COORDINACIÓN DE PROTECCIONES.
- Concepto de selectividad y coordinación.
- Coordinación fusible-fusible.
- Coordinación fusible-disyuntor.
- Coordinación para arranque de motores.
26
EVALUACIÓN:
- Certámenes tipo desarrollo (3).
- Investigación en base a tarea (1).
BIBLIOGRAFÍA:
1. Roeper, R. - “Corrientes de Cortocircuito en Reves Trifásicas” - Edit. Marcombo, 1990

2. Schmelcher, T. - “Manual de Baja Tensión” - Edit. Siemens 1985
3. Valenzuela, J. - “Introducción al Proyecto Eléctrico” - Edit. Arena, 1994
4. Zopetti, G. - “Transformadores y Líneas de Transmisión” - Edit. G. Gili, 1974
ELABORADO: IPG./guf.
APROBADO:
FECHA: noviembre, 95.

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SIGLA: ASIGNATURA: CONTROL ELÉCTRICO I
HORAS TEÓRICAS: 03 REQUISITOS: Protecciones Eléctricas
1. Identificar simbología en circuitos de control.
2. Aplicar normas en circuitos de control.
3. Diseñar circuitos básicos de control.
4. Identificar tipos de control.
5. Adquirir destreza en la implementación de circuitos.
1. PRINCIPIOS DE CONTROL AUTOMÁTICO.
- Definición
- Control lazo abierto y lazo cerrado
- Diagrama en bloques
- Sistema de control de primer y segundo orden y orden superior
- Ejemplos: eléctricos, hidráulicos, neumáticos.
- Función de transferencia
- Respuesta en el tiempo de sistemas de primer y segundo orden
- Errores
- Estabilidad
- Controladores
2. NORMAS Y SÍMBOLOS.
- Diagramas eléctricos de control electromagnético
- Preparación técnica
- Convenciones
- Alimentación eléctrica de los circuitos
3. DISPOSITIVOS Y ELEMENTOS BÁSICOS
- Fusible
- Elementos térmicos de sobrecarga
- Interruptores
- Botoneras
* Señalización visual y auditiva
* Contactor
* Interruptores de límite
* Relés
* Selectores
4. CONTROL ELECTROMAGNÉTICO.
- Principios
- Normas en plano y diagramas
5. DISEÑOS E IMPLEMENTACIONES BÁSICAS.
- Confeccionar el circuito de fuerza y control para el accionamiento de motor eléctricos.
- Confeccionar el diagrama de ubicación y alambrado para el circuito de trabajo.
- Confeccionar los diagramas de fuerza y control para el accionamiento de bombas elevadoras de agua.
Propuestos por el profesor.
- Confeccionar diagramas de fuerza y control para el accionamiento de cintas transportadoras.
Propuestas por el profesor.
6. SISTEMAS NUMÉRICOS.
- Base octal, binaria, hexadecimal.
- Conversión de bases.
- Códigos numéricos.
- Ejercicios.
7. ALGEBRA DE BOOLE.
- Introducción
- Fundamentos y postulados
- Tablas de la verdad
- Mapa de Karnaugh. Minimización de expresiones.
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EVALUACIÓN:
- Los trabajos de confección de diagramas es efectuado por grupos reducidos de alumnos, que se evalúan según
ejecución.
- El trabajo en el taller de control es individual, se evalúan por su ejecución y tiempo empleado. De estos trabajos
no pueden quedar alumnos sin realizarlas todas.
- Pruebas de confección de diagramas, sobre problemas planteados por el profesor.
- La parte teórica se califica con pruebas tipo ensayo y de selección múltiple.
- La evaluación final se obtendrá del promedio de notas tanto de pruebas como trabajos de taller.
- Controles prácticos sobre montaje, conexionado y detección de fallas.
La nota final sera: NF = 0,6 T + 0,3 I 0,1 IN
T = promedio de notas teoría (mínima 3)
I = promedio notas interrogación laboratorio o taller
IN = promedio notas dibujo de control
BIBLIOGRAFÍA:
1. Alevich - Control de Motores Eléctricos
2. Angulo, J.M. - Electrónica Digital Moderna
3. Electricidad - Información Relacionada - Tomos III y IV
4. Klockner Moeller - Manual de Esquemas
5. López, J. - Problemas de Control Electromagnético
6. Lópoz, J. - Como Leer Normas DIN
7. Manual EEG para Instalaciones Eléctricas de Alumbrado y Fuerza Motriz
8. Manual AEG. 2 Tratado para Electrotecnia Práctica
9. Roldán, J. - Manual de Automatización por Contactores
10. Shillo - Tabla para Electrotecnia
ELABORADO: JLD/guf.
APROBADO:
FECHA: mayo, 96
29

SIGLA: ASIGNATURA: ELECTRÓNICA INDUSTRIAL
HORAS TEÓRICAS: 04 REQUISITOS: Electrónica; Laboratorio de Electrónica

1. Identificar componentes y circuitos electrónicos de control.
2. Aplicar componentes electrónicos en sistemas de potencia eléctrica.
1. DISPOSITIVOS SEMICONDUCTORES DE CONTROL.
- Rectificador paralelo
- Rectificador paralelo doble
2. CIRCUITOS DE DISPARO.
- Triac
- SCR
- UJT
3. RECTIFICADORES CONTROLADOS
- Rectificador controlado paralelo
- Rectificador controlado paralelo doble
- Rectificador mixto
4. SISTEMAS CONVERSORES
- Reguladores
- Inversores
- Troceadores
5. DISPOSITIVOS SENSORES (TRANSDUCTORES).
- Transductores
- Sensores
EVALUACIÓN:
3 certámenes. Nota de aprobación 60%, con un 75% de asistencia
BIBLIOGRAFÍA:
1. Seagers - Electrónica de Potencia
ELABORADO: SSC/guf.
APROBADO:
FECHA: mayo, 96
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SIGLA: ASIGNATURA: INSTALACIONES ELÉCTRICAS
HORAS TEÓRICAS: 02 REQUISITOS: Protecciones Eléctricas; Luminotecnia
1. Adquirir destreza en la manipulación de material para instalaciones eléctricas.
2. Seleccionar materiales y procedimientos para la ejecución de una instalación eléctrica, según reglamentación
vigente.
3. Diseñar y confeccionar mallas a tierra en Baja Tensión.
1. EMPALMES MEDIDORES Y TABLEROS.
- Aspectos generales sobre empalmes en BT y AT, aéreos y subterráneos.
* disposición normativa vigente sobre la ejecución de empalmes monofásicos domiciliarios.
- Disposición normativa vigente sobre la ejecución de empalmes múltiples en sus tres modalidades :
(concentrado, verticales y mixtos).
- Tarifas eléctricas y fundamentos del sistema tarifario en Chile de acuerdo a normativa legal.
2. CANALIZACIONES.
- Análisis de los diferentes tipos de canalizaciones a emplearse en una instalación eléctrica.
3. PROYECTO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS.

- Análisis de normativa sobre ejecución de instalaciones eléctricas de interiores, según
NCH/ELEC 4/84
4. INSTALACIÓN DE EQUIPOS DE FUERZA MOTRIZ.
- Cálculo de líneas troncales y líneas de alimentación general
* determinación de la sección de un conductor criterio carga concentrada en un extremo con
cargas resistias puras y con impedancias.
* uso del criterio de sección cónica; por densidad de corriente constante y caída de tensión
constante, para carga resistivas puras y con impedancias.
- Aspectos más importantes sobre reglamento y normas de instalaciones de fuerza de acuerdo a
NCH.ELEC. 4/84
- Circuitos de fuerza.
- Sistemas de canalización
- Tableros de comando
- Especificaciones de construcción.
- Condiciones de instalación para motores trifásicos normales.
- Condiciones de instalación para motores de varias velocidades.
- Uso de actuadores.
- Condiciones de instalación para motores monofásicos.
- Dimensionamiento de secciones mínimas para conductores por medio de tablas para Norma VDE,
AWG; MCM.
- Instalación de fuerza en recintos peligrosos: bombas bencineras, zonas de acabado de pinturas y con
peligros de explosión.
5. INSTALACIÓN DE EQUIPOS DE CALEFACCIÓN.
- Conceptos generales y definiciones
- Exigencias para equipos de calefacción
- Condiciones de instalación
- Canalizaciones
6. INSTALACIONES DE ALUMBRADO PÚBLICO RESIDENCIAL
- Objetivos y alcances de acuerdo a NSEG 9 EN 71
- Definiciones básicas
- Consideraciones para el diseño
- Clasificación de las calles
- Niveles de iluminación
- Criterio de selección y ubicación de los equipos
7. MALLAS A TIERRA EN BAJA TENSIÓN.
- Objetivos de los sistemas de puesta a tierra.
- Requisitos de una puesta a tierra.
31
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE TALLER:

Trazado, diseño y armado de instalación combinada 9/12 - 9/15 con enchufe, canalización en ducto de PVC
rígido con artefactos de uso embutido, con protección por disyuntor y diferencial, instalación neutralizada y
aterrizada.
2. Trazado, diseño y armado de instalación 9/24 con enchufe hembra, canalización en ducto de PVC rígido con
artefactos de uso embutidos, con protección por disyuntor y diferencial, además instalando un equipo de medida
monofásico.
3. Trazado, diseño y armado de instalación de fuerza para motor monofásico de fase partida en ducto de acero y
con actuador inversor de giro manual.
4. Trazado, diseño y armado de instalación motor trifásico tipo jaula de ardilla, partida directa con inversor de
giro en ducto de acero de acuerdo a N.CH.ELEC 4/84.
5. Trazado, diseño y armado de instalación motor trifásico tipo jaula de ardilla, partida estrella-triángulo.
6. Ensayo de medición de Resistencia de una puesta a tierra por:

- Método directo N.CH.ELEC 4/84
- Método tripuntual
- Método por caida de potencia
7. Ensayo Geoeléctrico para sondeo eléctrico vertical (S.E.V.); Método Wenner de 4 electrodos.
8. Ensayo Geoeléctrico para sondeo eléctrico vertical (S.E.V.); Método Schlumberger de 4 electrodos.
EVALUACIÓN:
La parte teórica se evaluará, a lo menos, con 3 certámenes parciales, en los que se incluirá materia tratada en teoría
y de tecnología inmediata entregada en taller.
La ponderación de la parte teórica será de un 40% de la nota final.
La nota de taller comprenderá la evaluación del número de trabajos prácticos.
La ponderación de taller será de un 60% de la nota final.
Requisito de asistencia para aprobar: parte teórica: 80% y parte práctica: 100% asistencia al taller.
Para la nota final, se sumarán los porcentajes de la parte teórica y la parte de taller, siempre y cuando se hayan
aprobado las dos partes por separado.
BIBLIOGRAFÍA:
1. AEG - Manual para Instalaciones Eléctricas de Alumbrado y Fuerza Motriz
2. Ibbetson’s - Instalaciones Eléctricas - Edit. CECSA
3. González, Carlos - Código Eléctrico D.S. 91
4. Orellana, E. y Mooney, H. - Tablas y Curvas Patrón para Sondeos Eléctricos Verticales
5. Ritchter - Instalaciones Eléctricas - Edit. CECSA
6. Spitta, Alberto - Instalaciones Eléctricas I y II
7. Valenzuela, Jorge - Introducción al Proyecto Eléctrico
ELABORADO: LMD/guf.
APROBADO:
FECHA: mayo, 96
32

SIGLA: ASIGNATURA: LABORATORIO DE ELECTRÓNICA INDUSTRIAL

HORAS TEÓRICAS: -- REQUISITOS: Electrónica; Laboratorio de Electrónica
1. Determinar características de dispositivos de disparo.
2. Determinar características de dispositivos semiconductores en potencia.
3. Diseñar circuitos de control con semiconductores.
1. CIRCUITOS RECTIFICADORES NO CONTROLADOS.
2. CIRCUITOS DE DISPARO PARA ELEMENTOS CONTROLADOS.
3. CIRCUITOS RECTIFICADORES CONTROLADOS.
4. CIRCUITOS OSCILADORES.
5. SISTEMAS REGULADORES.
6. TROCEADORES.
7. INVERSOR
8. SENSORES.
9. CONTROLADORES EN SISTEMAS DE CONTROL
EVALUACIÓN:
Se realizarán pruebas formativas al iniciarse la sesión de laboratorio, cuya evaluación tendrá un 15% de la nota final,
se realizarán dos interrogaciones cuya ponderación será de un 60% y un 25% de la nota final corresponderá a los
informes de laboratorio.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Guías de Laboratorios
2. Apuntes de clases
ELABORADO: SSC/guf.
APROBADO:
FECHA: mayo, 96
33

SIGLA: ASIGNATURA: LABORATORIO DE MAQUINAS ELÉCTRICAS II

HORAS TEÓRICAS: -- REQUISITOS: Máquinas Eléctricas I; Laboratorio de Máquinas I Eléctricas
I
1. Identificar las partes constitutivas de motores sincrónicos, motores de inducción trifásicos y motores
monofásicos.
2. Determinar mediante mediciones las características de funcionamiento de los motores de C.A. monofásicos
y trifásicos.
1. ENSAYOS MOTOR SINCRÓNICO.
- Sistemas de arranque para el motor sincrónico.
- Característica torque/velocidad.
- Influencia de la corriente de excitación. Curvs V.
2. ENSAYOS MOTOR INDUCCIÓN TRIFÁSICOS.
- Características de vacío y cortocircuito. Determinación de parámetros.
- Ensayo en carga. Característica torque/velocidad.
- Sistemas de arranque en motores de inducción trifásico.
- Regulación de velocidad.
- Funcionamiento en condiciones anormales.
3. ENSAYOS MOTORES MONOFÁSICOS
- Identificación de partes constitutivas en motoes monofásicos.
- Ensayo de diferentes tipos de motores monofásicos de inducción. Partida y carga.
- Ensayo de motores universales.
- Ensayo de motores de repulsión.
4. DISPOSITIVOS ESTÁTICOS PARA LA REGULACIÓN DE MOTORES
- Acionamiento de motores de C.C.
- Estudios de circuitos inversores.
- Accionamiento de motores de C.A. por ajuste de frecuencia
EVALUACIÓN:
Cada experiencia realizada tendrá un informe final por grupo de trabajo, que dará origen a la nota de informes.
Se realizarán dos interrogaciones personales, en las que el alumno sorteará un tema a desarrollar. Nota de
interrogación.
Se realizará una prueba tipo test, basada principalmente en las conclusiones de cada informe de experiencia. Nota
de prueba.
La nota final de la asignatura se obtendrá de.
Promedio de notas informes x 0,3
Promedio interrogaciones x 0,4
Promedio prueba escrita x 0,3
BIBLIOGRAFÍA:
1. Chester Danes - “Tratado de Electricidad”
2. Gray and Wallace - “Electrotecnia”
3. Manual Delmar - “Electricidad. Información Relacionada”
ELABORADO: LLQ/guf.
APROBADO:
FECHA: mayo, 96
34

SIGLA: ASIGNATURA: MAQUINAS ELÉCTRICAS II
HORAS TEÓRICAS: 04 REQUISITOS: Máquinas Eléctricas I; Laboratorio de Máquinas

Eléctricas I
1. Analizar las características de funcionamiento de los motores sincrónicos.
2. Analizar las características constructivas y de funcionamiento de los motores trifásicos de inducción.
3. Analizar características constructivas y de funcionamiento de los motores monofásicos.
1. EL MOTOR SINCRÓNICO
- Condiciones físicas en el motor sincrónico tifásico.
- Relaciones del Par y la Potencia.
- La corriente del inducido como función de la excitación.
- Curvas V.
2. MOTORES TRIFÁSICOS DE INDUCCIÓN
- Estructura de los motores polifásicos de inducción.
- Campo magnético giratorio en la máquina de inducción.
- Circuito equivalente y su análisis.
- Potencia mecánica desarrollada.
- Par motor.
- Curgas normalizadas. Par-deslizamiento.
- Condiciones de arranque.
- Efectos de la resistencia del motor.
- Efectos de la resistencia del motor
3. MOTORES MONOFÁSICOS
- Estructura de los motores de inducción monofásicos
- Exámen cualitativo de motores monofásicos.
- Teoría de funcionamiento.
- Arranque y marcha de motores monofásicos.
- Motores serie. Motores universales.
- Motores de repulsión.
4. MOTORES PASO A PASO
5. DISPOSITIVOS ESTÁTICOS PARA LA REGULACIÓN DE MOTORES
- Aplicación de los dispositivos estáticos de regulación.
- Introducción a los circuitos rectificadores.
- Accionamiento de motores de C.C.
- Introducción a los inversores.
- Sistemas de accionamiento de motores de C.A. por regulación de frecuencia.
EVALUACIÓN:
La evaluación se hará en base a pruebas de desarrollo.
Se realizarán 3 certámenes de igual valor cuyo promedio dará la nota final.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Fiztgeral Kingsley, K. - “Máquinas Eléctricas”
2. Langsdorf, A. - “Máquinas Eléctricas de C.C.”; “Máquinas Eléctricas de C.A.”
3. Liwschitz and Whipple - “Máquinas Eléctricas de C.C.”; “Máquinas Eléctricas de C.A.”
ELABORADO: LLQ/guf.
APROBADO:
FECHA: mayo, 96
35

SIGLA: ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN I
HORAS TEÓRICAS: 02 REQUISITOS:
1. Proporcionar conocimientos básicos respecto al desarrollo y funcionalidad de la empresa.
2. Conocer y aplicar aspectos básicos de la gestión administrativa y la importancia de ésta en su desarrollo
profesional.
3. Conocer las principales tendencias administrativas utilizadas actualmente.
1. LA EMPRESA.
- Definición
- Criterios de clasificación
- Relación y Funciones
2. LA ADMINISTRACIÓN Y SUS FUNCIONES ESENCIALES.

- Planificación
- Organización
- Dirección
- Control
3. CALIDAD TOTAL.
- Antecedentes históricos
- Concepto
- Metodología
4. ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD.
- Concepto
- Normas que lo regulan
5. REINGENIERÍA.
- Concepto general
EVALUACIÓN:
- 2 certámenes - Trabajos
- Interrogaciones - Disertaciones
BIBLIOGRAFÍA:
1. Hanpton, David “Administración Contemporánea”

2. Koontz, Harold “ Elementos de Administración” ; Mc Graw-Hill 5º Edición
3. Rue, Lelie “Administración, Teoría y Aplicaciones” ; Servicios de Ingeniería, 1985
4. Vargas, Ibar “ La Empresa” ; USM Apuntes, 1994
ELABORADO: IVV/guf.
APROBADO:
FECHA: octubre, 96
36

SIGLA: ASIGNATURA: CONTROL ELÉCTRICO II

HORAS TEÓRICAS: 03 REQUISITOS: Control Eléctrico I
1. Diseñar y ejecutar circuitos básicos de control digital.
2. Identificar simbología en control programado.
3. Aplicar conceptos de control programado a la resolución de problemas.
1. FAMILIAS DE C.I. DIGITALES (TTL-C.MOS) EN CONTROL.
- Naturaleza de la lógica digital. Definición de digital y analógico.
- Circuitos combinacionales. Bloques lógicos, compuestos AND, NAND, OR, NOR, NOT.
Resolución lógica de problemas.
- Circuitos codificadores.
2. CIRCUITOS SECUENCIALES.
- Análisis, síntesis. Resolución de problemas.
- Elementos básicos, de memoria - Flip-Flop.
- Aplicación de Flip-Flop, R-S, D:JK
- Problemas
3. REGISTRO Y CONTADORES.
- Principios generales.
- Diagramas de estados.
- Contadores ascendentes y descendentes.
- Registros de desplazamientos (derecha e izquierda)
4. PROGRAMADORES LÓGICOS CONTROLADOS P.L.C. SU NATURALEZA Y APLICACIONES
- Simbología Ladder y Nemonica
- Características de entradas y salidas.
- Sistemas modulares y compactos.
- Implementación decircuitos de control.
5. EXPERIENCIAS PRÁCTICAS.
- Identificar las compuertas lógicas. Uso de manual de datos, obtención de caracteristicas.
- Implementación de funciones lógicas con diferentes compuertas. Comprobar el funcionamiento de
un comparador binario.
- Contadores asincrónicos y sincrónicos binarios.
- Registros de desplazamientos.
* decodificadores BCD. Decimal.
* implementar el circuito de control para cambio de giro de un motor C.C. o C.A.
* implementar el circuito de control automático para una bomba mediante niveles. Uso de
detectores. Posición.
* implementar el circuito de control automático mediante compuertas para una pieza de una
rectificadora. Uso de detectores en posición.
* resolución de problemas del tipo secuencial. Uso de mapas de Karnaough. Implementar el
circuito secuencial para hacer partir y detenerse un motor mediante señales independientes.
Uso de memorias básicas.
37
EVALUACIÓN:
- Cada trabajo, ejecutado en grupos reducidos de alumnos, se evalúan por su ejecución e informe.
- Controles prácticos sobre montaje, conexionado y detección de fallas.
- La parte teórica de la asignatura se califica con pruebas tipo ensayo y de selección múltiple.
La nota final sera: NF = 0,6 T + 0,3 I + 0,1 IN
T = promedio de notas teoría (mínima 2)
I = promedio notas interrogación laboratorio (mínimas 3)
IN = promedio notas informes laboratorio
BIBLIOGRAFÍA:
1. Alevich - Control de Motores Eléctricos
2. Angulo, J.M. - Electrónica Digital Moderna
3. Company, F. - Circuitos Binarios
4. López, J. - Fundamentos de Programadores Lógicos
5. Manual Telemecanique PL71
6. Manual Mitsubishi
7. Peterson, H.E. - Switching Theory and Logical Design
8. Porras, A. - Autómatas Programables
9. Roldán, J. - Manual de Automatización por Contactores
10. Shillo - Tabla para Electrotecnia
11. Tokheim, Roger L. - Principios Digitales
12. Wicres, W. - Logic Design with Integrated Circuits
ELABORADO: JLD/guf.
APROBADO:
FECHA: mayo, 96
38

SIGLA: ASIGNATURA: MANTENCION EQUIPOS ELÉCTRICOS
HORAS TEÓRICAS: 02 REQUISITOS: Máquinas Eléctricas II; Laboratorio de Máquinas

Eléctricas II; Instalaciones Eléctricas
1. Identificar los materiales y herramientas utilizadas en mantención eléctrica.
2. Seleccionar materiales eléctricos para la mantención.
3. Adquirir destreza en el montaje y desmontaje de equipo eléctrico.
4. Determinar tipo de mantención para equipos eléctricos.
1. SELECCIÓN Y MANEJO DE MATERIALES PARA MANTENCIÓN.
- Materiales conductores empleados en las máquinas eléctricas.
- Materiales aislantes empleados en máquinas y equipos eléctricos.
- Materiales de impregnación empleados en máquinas eléctricas.
2. PRUEBAS DE RECEPCIÓN DE EQUIPOS ELÉCTRICOS.
- Conceptos Generales
- Ensayos o pruebas de recepción.
- Localización de fallas en motores, equipos eléctricos y baterías.
3. REPARACIÓN DE EQUIPOS ELÉCTRICOS.
- Reparación de equipos eléctricos
- Funcionamiento defectuoso de máquinas de C.C.
- Averías a motores de C.A.
- Funcionamiento defectuoso de motores C.A.
- Averías en los aparatos de maniobra.
- Funcionamiento defectuoso de transformadores.
- Averías a transformadores.
- Funcionamiento defectuoso de baterías de acumuladores.
- Averías en las baterías de acumuladores.
- Funcionamiento defectuoso de equipos de accionamiento.
- Averías en equipos de accionamiento.
4. CONSERVACION DE MÁQUINAS ELECTRICAS
- Normas generales para la conservación de máquinas eléctricas.
- Conservación de bujes y rodamientos.
- Conservación de colectores.
- Conservación de escobillas y porta-escobillas.
- Conservación de bobinados.
5. TRABAJOS PRÁCTICOS DE TALLER
- Reparación de motores de inducción
- Reparación de motores universales
- Reparación de transformadores
- Mantención de baterías de acumuladores
- Mantención y reparación de elementos de accionamiento eléctrico
- Construcción de transformador pequeña potencia.
EVALUACIÓN:
La parte teórica de la asignatura, se califica mediante pruebas de respuestas dirigida, ensayo y de selección múltiple.
Cada trabajo realizado y terminado se evalúa por la calidad de su ejecución e informe correspondiente.
La evaluación final se obtiene de la suma de los promedios de las notas de teoría más las notas de práctica de taller.
La teoría se pondera con factor 0,4 y taller 0,6.
Para aprobar la asignatura, debe obtener un 60% como nota mínima tanto en Taller como en Teoría.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Enciclopedia CEAC de Electricidad - Talleres Electromecánicos Bobinados, Edic. CEAC
2. Ediciones CEAC, 1987 - Manual de Mantenimiento y Equipos Eléctricos
3. Lobosco, O,S. y Pereira J. L. - Siemens Aktrengesellschaft, Edit. Marcombo S.A.
ELABORADO: JDV/guf.
APROBADO:
FECHA: mayo, 96
39

SIGLA: ASIGNATURA: PROTECCIONES ELÉCTRICAS II
HORAS TEÓRICAS: 03 REQUISITOS: Instalaciones Eléctricas

1. Identificar protecciones en sistemas de alta tensión.
2. Interpretar el comportamiento de las protecciones en sistemas de alta tensión, según gráficos.
1. PROTECCIONES EN ALTA TENSIÓN.
- Análisis de fallas en A.T.
- Clases de cortocircuitos en A.T.
- Comportamiento de transformadores; generadores, motores y capacitancias en una falla A.T.
2. CLASES DE PROTECCIONES SEGÚN NORMAS.
- Fusibles e interruptores en A.T.
- Fusibles en A.T.
- Interruptor de cuernos.
- Interruptor en aceite.
- Desconectadores y seccionadores.
- Interruptor sin aceite.
3. CÁLCULOS DE CORRIENTES DE CORTOCIRCUITOS EN ALTA TENSIÓN.
- Formas de las corrientes de cortocircuitos
- Determinación de las reactancias porcentuales reducidas.
- Cálculo y determinación de las mallas de secuencia
- Reactancias limitadoras de cortocircuito.
4. LIMITADORES DE SOBRETENSIÓN.
- Concepto y definición de sobretensión.
- Tipos de sobretensiones.
- Características de las sobretensiones.
- Limitadores de sobretensiones tipo atmosféricas.
5. SELECCIÓN DE DISPOSITIVOS DE ALTA TENSIÓN.
- Criterios para la selección.
- Interpretación de curvas tiempo-corriente.
- Protección de transformadores en A.T.
- Protección de líneas en A.T.
6. SELECTIVIDAD Y COORDINACIÓN EN ALTA TENSIÓN.
- Conceptos.
- Coordinación ente fusibles de protección y fusible protegido.
- Análisis de mallas simétricas en A.T.
EVALUACIÓN:
- Certámenes tipo desarrollo 3
- Investigación en base a tarea 1
BIBLIOGRAFÍA:
1. “Corrientes de Cortocircuito en Redes Trifásicas” - R. Roeper; Edit. Marcombo 1990
2. “Transformadores y Líneas de Transmisión” - G. Zopetti ; Edit. G. Gili 1974
3. “Materiales de Alta y Baja Tensión y Centrales” - P. Hering ; Edit. Labor 1984
ELABORADO: /guf.
APROBADO:
FECHA: mayo, 96
40

SIGLA: ASIGNATURA: PROYECTO DE TITULO
HORAS TEÓRICAS: 02 REQUISITOS: Tener aprobadas todas las asignaturas del IV

Semestre
1. Analizar y proponer soluciones a un problema aplicando criterios, conocimientos y habilidades adquiridos
en el transcurso de su carrera.
2. Incentivar el uso de una mentalidad analítica para discernir los pasos y mejoras en el desarrollo del
proyecto.
3. Adquirir capacidad de relacionar e investigar en materias anexas a la especialidad .
1. ETAPAS DE FORMULACIÓN DE UN PROYECTO.
- El o los alumnos que formen un grupo, deben elegir o presentar un tema, desarrollando los objetivos y
alcances que se desean lograr.
2. PLANIFICACIÓN DEL DESARROLLO DEL PROYECTO.
- Analizar cada uno de los objetivos propuestos.
- Organizar cronograma y diagrama de flujo de las secuencias del proyecto.
- Estructurar los medios, equipos y herramientas, como asimismo los materiales, costo y financiamientos
de éste.
- Diagramar los posibles títulos de capítulos a desarrollar en el tema del proyecto.
3. PROGRAMACIÓN Y CONTROL DEL PROCESO DE EJECUCIÓN.
- Determinar los tiempos y secuencias del proyecto, según la planificación de éste.
- Desarrollar los escritos según los capítulos y avance del desarrollo y experiencia propuestas.
4. EVALUACIÓN DEL PROYECTO.
- Se trata de analizar los resultados obtenidos con respecto a la planificación.
- Pesar los errores y aciertos, según las experiencias obtenidas.
- Discutir los procedimientos y técnicas propuestas y empleadas en el desarrollo del proyecto.
EVALUACIÓN:
El profesor guía calificará los pasos del trabajo en forma sistemática, tanto en la parte teórica como en la práctica.
Esta tendrá una ponderación del 60% de la asignatura.
Al final del semestre, los profesores de la Carrera, formarán una o más Comisiones de Evaluación, ante la cual
los alumnos o grupos de alumnos realizará una exposición oral y presentará las maquetas realizadas de sus
proyectos.
Esta evaluación tendrá una ponderación de l 40%.
BIBLIOGRAFÍA:
Dada la diversidad de temas a tratar, cada profesor guía sugerirá a los alumnos los textos y manuales como
bibliografía básica.
ELABORADO: Carrera/guf.
APROBADO:
FECHA: mayo, 96
41

SIGLA: ASIGNATURA: SUPERVISIÓN I
HORAS TEÓRICAS: 02 REQUISITOS: Matemáticas I

1. Fomentar el interés por la práctica de relaciones interpersonales en el trabajo, en base al respeto, lealtad y
responsabilidad.
2. Conocer los procesos y métodos de motivación utilizados en el ámbito laboral.
3. Conocer y aplicar técnicas de comunicación eficaz.
4. Desarrollar actitudes de liderazgo.
1. EL SISTEMA PSICO-SOCIAL
- Empresa, trabajo y recurso humano.
- Conducta humana en el trabajo.
- Teoría de la motivación.
2. DINÁMICA DE EQUIPOS DE TRABAJO
- Organización y grupos.
- Formación y desempeño de los grupos de trabajo.
- Evaluación y mejoramiento del desempeño de los grupos de trabajo.
3. ROL DEL SUPERVISOR
- Condiciones personales y profesionales.
- El ciclo del Supervisor (Meta-Orientación-Evaluación).
- Liderazgo: Estilos de Supervisión.
EVALUACIÓN:
Pruebas de Ensayo.
Informes de Trabajo dirigidos.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Comunicaciones en la Empresa - Apuntes Sergio Varela A.

2. Psicología Industrial - Maier, Norman
3. Psicología del Trabajo - Ardille
4. Relaciones Humanas - Fingermann, Gregorio
ELABORADO: SVA/guf
APROBADO:
FECHA: octubre, 96
42

SIGLA: ASIGNATURA: TÉCNICA DE LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
1. El alumno podrá identificar palabras de acuerdo al significado en textos de la especialidad; reemplazar
términos de un texto por sinónimos y antónimos, y utilizar en forma correcta los homónimos y parónimos.
2. Identificar el uso correcto e incorrecto de nuestro idioma en los niveles de expresión, escritura y
construcción; identificar y corregir los errores idiomáticos referidos a la escritura y a la construcción
sintáctica.
3. Conocer y aplicar las técnicas del arte de hablar en público.
4. Utilizar los principios de redacción; determinar el uso correcto de diferentes construcciones sintácticas;
aplicar los principios de redacción en texto afines a su especialidad y redactar correctamente documentos de
uso oficial.
1. SEMÁNTICA
- Lexicología especializada.
- Sinonimiam, Antonimia.
- Homonimia, Paronimia.
2 CORRECCIONES IDIOMÁTICAS
- Errores de expresión:
* Vulgarismos, barbarismos, cacofonías, neologismos, arcaísmos, anglacismos,
aféresis.
* Ultra-correcciones, verbos irregulares y unipersonales (errores morfológicos).
- Errores de escritura:
* Dislocación acentual.
* Errores de construcción.
* Redundancia, vaguedad expresiva, formación y correcta utilización de singulares y
plurales, disminutivos, aumentativos, solecismos.
- Arte de hablar en público (oratoria)
* Fundamentos, fines, métodos de oratoria.
* Metodología del orador.
* Formación del orador.
* Esquematización y exposición de un tema profesional para su exposición oral.
3. REDACCIÓN
- Nociones básicas de reglas de ortografía literal, acentual y puntual.
- Principios básicos utilizados en redacción.
- Sintáxis de elementos presentes en una oración.
- Aplicación de los principios de redacción en textos especializados en el área.
- Definición y redacción de documentos oficiales utilizados en la carrera.
EVALUACIÓN:
2 pruebas parciales y 1 exposición oral, con igual ponderación.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Martín Vivaldi, Gonzalo - “Curso de Redacción” - Edit. Paraninfo - Madrid, 1972

2. Morales P., Félix - “Correcciones Idiomáticas” - Editorial del Pacífico S.A. - Santiago - Chile
3. Real Academia Española - “Diccionario de la Lengua Española” - Editorial Madrid
4. Cuevas Bravo, Margarita - “Apuntes de Oratoria” - U.T.F.S.M. Sede Viña del Mar
ELABORADO: MC/guf.
APROBADO:
43

SIGLA: ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN II

HORAS TEÓRICAS: 02 REQUISITOS: Administración I
1. Incentivar al alumno en la generación y desarrollo de empresas.
2. Conocer y manejar aspectos básicos de administración de personal.
3. Conocer y utilizar correctamente los documentos mercantiles más utilizados.
4. Conocer aspectos generales relacionados con el sistema previsional.
5. Conocer de la ley laboral, aquellos articulados que tienen relación directa en su desempeño profesional.
1. INICIACIÓN DE ACTIVIDADES.
- Obtención de RUT y Patente Municipal
- Iniciación de actividades.
2. EL RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL.
- Concepto. Fuentes de reclutamiento.
- Postulaciones
- Criterios de selección.
3. EL CONTRATO DE TRABAJO.
- Definición. Marco jurídico: Código del Trabajo
- Tipos de contratos
- Derechos y obligaciones empleador/trabajador.
4. ADMINISTRACIÓN DE FONDO DE PENSIONES, ISAPRES Y FONASA.
- Historia
- Sistemas de Salud y Pensiones
- Situación actual
5. EL CHEQUE, LA LETRA Y GUÍAS DE DESPACHO.
- Cuenta corriente y cheques
- La Letra como documento mercantil
- Marcos legales
- Guía de despacho
6. BOLETAS Y FACTURAS.
- SII y los documentos Factura, Boleta
7. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO.
- Definición
- Importancia de la evaluación
- Algunas técnicas de evaluación
8. NOCIONES DE CONTABILIDAD.
- Contabilidad, definición, objetivos
- El Debe y el Haber
- Saldos de una cuenta, definición de saldo
- Libros de Comercio
- Terminología usada en Contabilidad
- Libros Diario, Mayor, Inventario y Balance. Cuentas Auxiliares
EVALUACIÓN:
Trabajos simples, 2 certámenes, interrogaciones orales.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Administración de Personal - Idalberto Chavenato
2. Código del Trabajo.
3. Código de Comercio.
4. Elementos de Administración - Koontz O’Dinele
5. Principios de Administración - George Torry
ELABORADO: /pab.
APROBADO:
FECHA: abril, 1995.
44

SIGLA: ASIGNATURA: MANTENCION PLANIFICADA
HORAS TEÓRICAS: 02 REQUISITOS: Mantención Equipos Eléctricos
1. Aplicar sistemas y pautas de mantención.
2. Describir organización de equipos de trabajo destinados a la mantención.
3. Conocer los sistemas generales de mantención.
1. MANTENIMIENTO.
- Generalidades
- Condiciones ideales de funcionamiento.
- Espiritu del equipo de mantenimiento.
- Mantenimiento organizado.
- Conceptos básicos de mantenimiento industrial
- Campo de acción del mantenimiento
- Planificación del mantenimiento
- Clases de mantenimiento
- Clases de mantenimiento según el tipo de industria
- Prevención del mantenimiento en la compra de una máquina o equipo.
2. ORGANIZACIÓN TÉCNICO-ADMINISTRATIVA DEL MANTENIMIENTO
- Organización del mantenimiento por averías
- Organización técnico-administrativa
- Suministro de repuestos
- Organización del mantenimiento preventivo
- Datos necesarios
- Establecimiento del ciclo de revisiones
3. CONFECCIÓN DE PLANING DE MANTENIMIENTO
- Generalidades
- Reglas de seguridad
- Concepto del mantenimiento preventivo del equipo eléctrico.
- Detalles comunes a tener en cuenta en la preparación del mantenimiento de equipo y máquinas
eléctricas.
EVALUACIÓN:
- La parte teórica de la asignatura se califica mediante pruebas de respuestas dirigido, ensayo y de selección
múltiple.
- La parte práctica se evalúa por cada trabajo terminado, en cuanto a la calidad de su ejecución e informe
correspondiente.
- La evaluación final se obtiene de la suma de los promedios de las notas de teoría, más las notas de práctica. La
teoría se pondera en factor 0,4 y la parte práctica en 0,6.
- Para aprobar la asignatura, debe obtener un 60% como nota mínima en forma individual, en teoría como en
práctica.
BIBLIOGRAFÍA:
1. “Manual de Mantenimiento de Máquinas y Equipos Eléctricos” - Fco. Rey Sacristán - CEA - 1991
2. “Manual de Mantenimiento Industrial” - Edit.. Mc Graw Hill - 1993
3. “Talleres Electromecánicos” - Edit. CEAC - 1986
ELABORADO: JDV/guf.
APROBADO:
FECHA: mayo, 96.

45

SIGLA: ASIGNATURA: SUPERVISIÓN II
HORAS TEÓRICAS: 02 REQUISITOS: Supervisión I

1. Conocer la importancia del rol del supervisor en la estructura organizacional de la empresa.
2. Conocer técnicas de conducción de grupos de trabajo.
3. Conocer y aplicar técnicas de dirección a reuniones productivas de trabajo.
4. Conocer métodos para manejar eficazmente conflictos y tomas de decisiones.
1. DIRECCIÓN EFICAZ
- Dirección participativa.
- Preparación y direcciones de reuniones de trabajo.
- Administración racional del tiempo.
2. MANEJO DE CONFLICTOS
- Fuente y proceso del conflicto.
- Manejo del conflicto.
- Conflicto y medidas correctivas.
3. TOMA DE DECISIONES
- Toma de decisiones y problemas.
- Toma de decisiones y ética profesional.
- Aplicaciones prácticas.
EVALUACIÓN:
Pruebas de Ensayo
Informes de Trabajos dirigidos.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Administración de Personal - Chruden y Scherman

2. Administración en las Organizaciones - Kast y Rosenzweig
3. Relaciones Humanas - Fingermann, Gregorio
4. Teoría Z - William Ouchi
ELABORADO: SVA/guf.
APROBADO:
FECHA: octubre, 96

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TÉCNICO UNIVERSITARIO

MARCELO FRANCISCO SANTIBAÑEZ CORNEJO

Viña del Mar, 23 de Julio de 2020

UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA CARRERA:

SIGLA: ASIGNATURA: CIRCUITOS ELÉCTRICOS I

1. PRINCIPIOS Y UNIDADES BÁSICAS.

1. Boylested, Robert L. Análisis Introductorio de Circuitos

FECHA: Septiembre, 1995.

UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA CARRERA: ELECTRICIDAD

SIGLA: ASIGNATURA: DIBUJO ELÉCTRICO

HORAS PRACTICAS: 04 TOTAL HORAS SEMESTRE: 72

UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA CARRERA: ELECTRICIDAD

SIGLA: ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA

-HORAS PRACTICAS: 02 TOTAL HORAS SEMESTRE: 36

3. DESARROLLO Y MEJORAMIENTO DE LA FUERZA.

4. DESARROLLO Y MEJORAMIENTO DE LA VELOCIDAD.

5. DESARROLLO Y MEJORAMIENTO DE LA FLEXIBILIDAD.

6. MECÁNICA CORPORAL, POSTURA Y FATIGA.

Esta asignatura no tiene nota final, sólo aparecerá: A : APROBADO

UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA CARRERA: ELECTRICIDAD

SIGLA: ASIGNATURA: FÍSICA APLICADA

HORAS PRACTICAS: -- TOTAL HORAS SEMESTRE: 72

ELABORADO: Dpto. C.B.H./guf.

UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA CARRERA:

SIGLA: ASIGNATURA: INGLÉS TÉCNICO I

HORAS TEÓRICAS: 02 REQUISITOS: --

-HORAS PRACTICAS: -- TOTAL HORAS SEMESTRE: 36

UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA CARRERA: ELECTRICIDAD

SIGLA: ASIGNATURA: LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I

HORAS PRACTICAS: 05 TOTAL HORAS SEMESTRE: 90

Cada experiencia de laboratorio será controlada:

Asistencia: 100% a Experiencias.

1. Prácticas de Electricidad - Paul Zbar

UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA CARRERA:

SIGLA: ASIGNATURA: MATEMÁTICAS I

HORAS TEÓRICAS: 06 REQUISITOS: --

HORAS PRACTICAS: -- TOTAL HORAS SEMESTRE: 108

1. Actualizar los conocimientos y operatoria elemental vistos en la enseñanza media.

4. INTRODUCCIÓN AL CÁLCULO DIFERENCIAL.

1. Se realizará a través de 3 certámenes (como mínimo),

1. Allendoerfer - Oakley “Fundamentos de Matemáticas”

FECHA: Septiembre, 1995.

UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA CARRERA: ELECTRICIDAD

SIGLA: ASIGNATURA: CONVERSIÓN ELECTROMECANICA DE LA

2. CIRCUITOS MAGNÉTICOS Y TRANSFORMADORES

3. CONVERSIÓN ELECTROMECÁNICA DE LA ENERGÍA. FUNDAMENTOS

4. MÁQUINAS ROTATIVAS, CONSIDERACIONES TÉCNICAS.

Pruebas de desarrollo con aplicación de conceptos. Se realizarán 3 pruebas a lo menos .

1. Conversión de Energía Electromecánica Vembu Gourishankar

FECHA: septiembre, 95.

UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA CARRERA: ELECTRICIDAD

SIGLA: ASIGNATURA: DEPORTES

-HORAS PRACTICAS: 02 TOTAL HORAS SEMESTRE: 36

Esta asignatura no tiene nota final, sólo aparecerá: A : APROBADO

UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA CARRERA: ELECTRICIDAD

SIGLA: ASIGNATURA: INGLÉS TÉCNICO II

HORAS TEÓRICAS: 02 REQUISITOS: Inglés Técnico I

-HORAS PRACTICAS: -- TOTAL HORAS SEMESTRE: 36

UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA CARRERA: ELECTRICIDAD

SIGLA: ASIGNATURA: LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II

1. EL OSCILOSCOPIO Y EL GENERADOR DE FUNCIONES.

2. DETERMINACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DE PARÁMETROS CIRCUITALES.

3. ANÁLISIS DE CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA.