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Liceo Pedagógico Ampalú

Nit. 52289226-8 Matricula 02253921 del 12 de Sept 2012 S.E.D. E-2017-106501 Actividad 8513-8512
DIAN 14402134764 Alcaldía Mayor 20175830013681 Decreto 1469 del 2010
LC16-4-0457 Colectivo Educativo del 14 de Octubre del 2016 Calle 2ª No. 87g-03 PBX: 4587108 / 3196324025
ampaluji@yaho.com / www.ampalu.edu.co

TALLER DE PADRES 2020


Reciban un cordial saludo de la comunidad liceísta, deseándoles éxitos en sus
actividades diarias.

Desde el departamento de orientación escolar se programa el Primer taller de


padres y madres en la modalidad virtual, es importante que los acudientes decidan
si desean que sus hijos conozcan la problemática a tratar y desarrollen las
actividades en familia.

RIESGOS DEL INTERNET Y LAS REDES SOCIALES EN EL


FENOMENO DEL CUTTING EN NUESTROS HIJOS

¿Cuál es preocupación de las madres y padres de la Institución sobre los peligros


del internet en relación al fenómeno del cutting en sus hijos?

La adolescencia es una etapa muy difícil para la vida de nuestros niños, y niñas, los
cambios hormonales, físicos y sociales hacen que ellos se encuentren en situaciones
nuevas que debe
Enfrentar por primera vez y que pueden suponer para él o ella una fuerte presión
emocional. Transcurre desde que aparecen los primeros indicios de la pubertad,
entre los 10 y 12 años, hasta el desarrollo completo del cuerpo y el comienzo de la
edad adulta, entre los 19 y 20 años aproximadamente. El adolescente comienza a
saber controlar sus emociones, y a sentir y desarrollar las emociones que se
identifican con el amor, tanto de pareja como de amigo; puede elegir a qué
amigos y compañeros de clase va a querer, y comienza a buscar autoafirmarse,
identificar su Yo, y desarrollar su autoestima. Además, empieza a aprender
herramientas para conseguir su autonomía individual como un adulto, y continúa
desarrollando el pensamiento abstracto y formal. Es muy importante para el
adolescente tener amigos, ser popular, admirado y querido; si esto no ocurre, el
adolescente puede caer en depresiones, desarrollar tendencias suicidas e, incluso,
conductas agresivas contra el mismo. Considerando que en la adolescencia se
afianzan los vínculos con sus pares, puede asumirse que cuando existe confianza
comparten la experiencia con amigos. "Suelen relacionarse con quienes hacen lo
mismo, y así se genera un antagonismo hacia el mundo adulto y cuando
encuentran que uno lo hace.
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Nit. 52289226-8 Matricula 02253921 del 12 de Sept 2012 S.E.D. E-2017-106501 Actividad 8513-8512
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Comunican esa experiencia y dicen que les funciona hacerlo. El


adolescente es un ensayador natural por la edad y trata de lograr construir
su identidad. La habilidad de hablar abiertamente acerca de los problemas
es uno de los aspectos más importantes de la relación entre padres e hijos.
Desarrollar esta relación requiere persistencia y comprensión. La relación se
desarrolla gradualmente, al dedicarle tiempo al niño. Los padres deben de
aprovechar la oportunidad de pasar tiempo con los niños durante las
comidas, contándole cuentos, leyéndoles, jugando con ellos, durante
excursiones, vacaciones y celebraciones. Los padres deben tratar de
dedicarle cierto tiempo a cada niño, especialmente si están discutiendo
temas difíciles o tristes. Esta relación crea una base de confianza que le
permite al niño el discutir con sus padres los problemas y conflictos que surjan
durante la adolescencia. Por tal motivo, la comunicación es fundamental
para mejorar nuestra calidad de vida, expresar nuestras emociones nuestras
ideas o solucionar problemas. Cuando una persona no cuenta con
habilidades para comunicarse, se puede sentir frustrada, aislada, poco
valiosa, lo que puede propiciar que tenga menos posibilidades de recibir
ayuda o de integrarse a un grupo. Es importante que los adolescentes
aprendan a comunicarse de manera efectiva con sus iguales, pero también
con los adultos. Así mismo los maestros y padres de familia también requieren
tener una comunicación asertiva con los adolescentes. Es importante
entender la comunicación asertiva, como una herramienta que permite el
conocimiento entre las personas, mejora y fortalece las relaciones entre
padres e hijos, docentes y estudiantes, y sensibiliza hacia las diferencias
individuales de personas y grupos. Cómo institución educativa y familia,
evidenciamos unas juventudes cambiantes y cada vez más modernizadas
frente al uso de dispositivos móviles; si bien la tecnología representa una
ventaja, es también un riesgo para ellos; en el momento en que se hace
entrega de un dispositivo (celular, Tablet o computador), sin condiciones,
horarios y de forma ilimitada. Siendo las redes sociales y el internet los
elementos de peligro inminente, a los que nuestros educandos están
expuestos cotidianamente; es por esto, que se recalque a los padres y
madres la importancia de estar alerta en todo momento sobre el contenido
que observan los niños, niñas y adolescentes; siendo
indispensable verificar las páginas que consultan, en
donde muchas de ellas, están abiertas a la
orientación y desarrollo de actos en contra de su
propia integridad física, una de estas problemáticas
encontradas en las redes sociales y en el internet es
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el CUTTING.

El cutting risuka, o self injury (cortarse la piel de alguna parte del cuerpo) el cual es
un trastorno de la conducta y una práctica repetitiva a la que recurren algunos
adolescentes para experimentar sensación de dolor que les permita afrontar
depresión o encauzar emociones desagradables, como la tristeza debida a
distintos factores; consiste en cortarse la piel con un objeto afilado, generalmente
una hoja de afeitar, con el fin de sufrir físicamente para aliviar o sustituir un dolor
psicológico por un dolor físico, lo suficientemente profundos como para que haya
un sangrado ligero. Este desorden afecta por igual a chicos y chicas.

EN QUE PARTES DEL CUERPO SE HACE EL CUTTING


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¿CAUSAS DEL POR QUE LO HACEN?


Nuestra sociedad nos oprime cada vez
más provocando que desde jóvenes
tengamos que hacer frente a muchísimas
responsabilidades. Hay que tener en
cuenta que la adolescencia es una etapa
difícil y de cambios, si a eso le sumamos los
problemas familiares que están cada vez
más presentes ¿cómo actuar ante ello? Por esto, muchos adolescentes (aunque
también otras personas) en estado depresivo, con problemas personales y de
autoestima utilizan esta práctica de liberación. Una forma de sobrellevar la
angustia, de sacar fuera lo que sienten, la impotencia.  El cutting es el modo en
que Los adolescentes lidian con sus emociones dolorosas.  Los adolescentes que
viven una situación difícil, intensa, de la que sienten que no tienen control recurren
al cutting como una manera de aliviar un poco las intolerables sensaciones (como
desesperación, rechazo, ira, vacío o soledad) que los invaden.  Lo asombroso por
inusual que parezca, es que cortarse les hace sentir que tienen cierto control de su
situación.  Algunas personas se cortan porque necesitan desesperadamente
librarse de sentimientos negativos. Es posible que no conozcan mejores maneras de
liberarse de la presión o del dolor emocional. Otras personas se cortan para
expresar emociones fuertes, como la rabia, la pena, el rechazo, la desesperación,
la intensa nostalgia o el vacío. Entre otros desencadenantes comunes
encontramos: ira, depresión, baja autoestima, miedo, sentirse desconectada,
incapacidad de tener sentimientos positivos, irritabilidad, soledad, recuerdos
desagradables, dificultades de interacción social, Videos de YouTube que
muestran a otros adolescentes cortándose. El cutting es un fenómeno social que se
ha ido en aumento como una moda entre los adolescentes y que goza de buena
popularidad, buscando como objetivo provocar sufrimiento físico para sentir un
“alivio” del dolor psicológico o, simplemente, placer momentáneo. De no ser
tratado, es probable que se continúe practicándose en la vida adulta. Los
adolescentes son más propensos a realizar este tipo de conducta, entre ellas se
encuentran las que presentan ansiedad, estrés, soledad y en ocasiones
aislamientos sociales.

Es importante destacar que en las redes sociales como en el internet existen


paginas orientadas a los adolescentes indicando las formas y maneras como
deben autolesionarse.
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REALIZA UN VIDEO DONMDE


LE DIGAS ESTAS PASLABRAS
A TUS HIJOS HIJO

“Recuerda que nadie puede hacerte sentir mal si tú no se los permites, quiérete
mucho, ama tú cuerpo y todo lo que eres, interna y externamente. Eres humano,
¡Eres grandioso!, no permitas que nadie te diga lo contrario.”

ACTIVIDAD

METODOLOGIA:

Los talleres de padres virtuales pretenden generar en los padres y madres una
conciencia autónoma del roll como principales formadores y educadores de sus
hijos. Por tal motivo, el Liceo Pedagógico AMPALU, busca promover la
participación activa y dinámica de estos, involucrando al contexto familiar en el
desarrollo consciente del mismo. A continuación se mencionan algunos
enunciados que se deben observar leer, analizar y poner en práctica desde el seno
familiar.

 https://cuttingunasalidafalsaaldolor.blogspot.com/2015/10/reflexion-del-
cutting.html
 “Di no contra el cutting”. https://www.youtube.com/watch?v=XYmZ8dj2m7U
 “Un grito silencioso” https://www.youtube.com/watch?v=jFcZTGw416w
 “A través de mi piel” https://www.youtube.com/watch?v=7VcJfe50BQg
 El 'cutting', la preocupante práctica de autoflagelo juvenil.
https://www.rcnradio.com/colombia/cutting-la-preocupante-practica-
autoflagelo-juvenil

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA.

 Como familia es necesario establecer acuerdos que nos ayuden a fortalecer la


comunicación asertiva buscando cuidar la armonía familiar. Proponemos un par
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de actividades que les permitirán cuidar de sus hijos y mejorar las relaciones
familiares
 ☺ Indagar en familia acerca de los contenidos que se publican en las redes
sociales sobre el fenómeno del cutting.
 ☺ Establecer horarios, rutinas y actividades orientadas al manejo del tiempo libre
para TODOS los miembros del núcleo familiar.

NOTA

El taller deberá ser desarrollado creando las evidencias solicitadas y armándolas en


una carpeta de manera física, la carpeta será entregada en orientación escolar
una vez se retomen las actividades presenciales. (Enviar dos fotos con la evidencia
de los trabajos realizados en familia)

Ps. Constanza Cabra


Orientadora Escolar L.P.A.

Revisado por
Luz Dannery Londoño
L.P.A.

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