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INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2020

Periodo Competencia &RQFOXVLyQGHVFULSWLYD


DRE: UGEL:
Nivel:  &yGLJR0RGXODU
IE o Programa
Educativo:
Edad: 6HFFLyQ
Apellidos y nombres del
estudiante:
&yGLJRGHOHVWXGLDQWH DNI:
Apellidos y nombres del
profesor:

Resumen de asistencia del estudiante

CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Inasistencias Tardanzas


É5($ Calif. anual &RQFOXVLyQGHVFULSWLYDGHILQDOGHO
COMPETENCIAS anual de
CURRICULAR GHiUHD periodo lectivo Periodo
1 2 3 Comp. Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas

Construye su identidad. 1

2
&RQYLYH\SDUWLFLSDGHPRFUiWLFDPHQWHHQ
ODE~VTXHGDGHOELHQFRP~Q
3
Personal Social

Construye su identidad, como persona


humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina
ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
GHVXSURSLDUHOLJLyQDELHUWRDOGLiORJR
con las que le son cercanas. Logro destacado
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes
AD TXHYDQPiVDOOiGHOQLYHOHVSHUDGR

6HGHVHQYXHOYHGHPDQHUDDXWyQRPDD
Psicomotriz
WUDYpVGHVXPRWULFLGDG Logro esperado
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
A propuestas y en el tiempo programado.

Se comunica oralmente en su lengua


materna. En proceso
&XDQGRHOHVWXGLDQWHHVWDSUy[LPRRFHUFDDOQLYHOHVSHUDGRUHVSHFWRDODFRPSHWHQFLDSDUDORFXDOUHTXLHUHDFRPSDxDPLHQWRGXUDQWHXQ
B tiempo razonable para lograrlo.

Lee diversos tipos de textos escritos en su


lengua materna. En inicio
&XDQGRHOHVWXGLDQWHPXHVWUDXQSURJUHVRPtQLPRHQXQDFRPSHWHQFLDGHDFXHUGRDOQLYHOHVSHUDGR(YLGHQFLDFRQIUHFXHQFLDGLILFXOWDGHV
&RPXQLFDFLyQ C HQHOGHVDUUROORGHODVWDUHDVSRUORTXHQHFHVLWDPD\RUWLHPSRGHDFRPSDxDPLHQWRHLQWHUYHQFLyQGHOGRFHQWH

Escribe diversos tipos de textos en su


lengua materna.

Crea proyectos desde los lenguajes del


arte.

Resuelve problemas de cantidad.

0DWHPiWLFD

Resuelve problemas de forma, movimiento


Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
\ORFDOL]DFLyQ

Ciencia y ,QGDJDPHGLDQWHPpWRGRVFLHQWtILFRVSDUD
7HFQRORJtD construir sus conocimientos.
6,$*,(YHUVLyQ

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