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1. DATOS GENERALES:
2. TEMA:
“Todos somos iguales”
3. JUSTIFICACIÓN:
Por el estado de emergencia de salud pública en la que vivimos, nos vemos en la necesidad
de desarrollar medidas y prácticas para conocer a nuevos amigos, utilizando las redes
sociales para lograr este propósito.
4. APRENDIZAJE ESPERADO:
COMPETENCIAS/
DESEMPEÑOS PRECISADOS EVIDENCIA
CAPACIDADES
Convive y participa Delibera sobre asuntos de Realiza diversas
democráticamente. interés público en casa, tales formas sociales para
como la organización del conocer su género
Delibera sobre asuntos espacio físico, la determinación femenino y
de interés público. de las responsabilidades, la masculino.
definición de las normas de
Participa en acciones que convivencia para proponer y
promueven el bienestar participar en actividades
común. colectivas orientadas al bien
común, y reconoce que existen
opiniones distintas a la suya.
5. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
MOMENTOS ESTRATEGIAS
INICIO Les damos la bienvenida a los alumnos del Tercer Grado,
recordándoles que se cuiden lavándose constantemente las manos y
manteniendo una distancia social y respetando la cuarentena.
Como podemos observar, hay un niño y una niña y que ambos deben
recibir un trato equitativo por parte de los maestros, los padres, sus
compañeros, etc.
Esto quiere decir que todos somos iguales y tenemos los mismos derechos,
lo único que nos diferencia es el género que tenemos....
Veamos...
Recuerda...
Todas las personas somos iguales
porque tenemos los mismos
derechos, lo único que nos
diferencia es el género: como los
masculinos (niños) y los femeninos
(niñas)
https://www.youtube.com/watch?v=TVzRz-wjuY0
a) ¿Cómo te llamas?
https://www.youtube.com/watch?v=TVzRz-wjuY0
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