ACTIVIDAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y

CS.SOCIALES
Actividad del WE TRIPANTU
Objetivo de la clase: Los y las estudiantes son
capaces valorar la cultura e idiosincrasia de nuestros
antepasados mediante la visualización de material
audiovisual del WE TRIPANTU que trabajarán con
actitud de respeto.
(Nivel de desempeño: 100%)
Fecha de envío:
Curso:
Nombre alumno(a): 1º retroalimentación del
curso
Indicaciones: Esta actividad corresponde a la retroalimentación de cada curso de la semana del 22d
e junio hasta el miércoles 24 de Junio en donde deben enviar las preguntas desarrolladas a mi correo:
estefani.nunque@colegiosab.cl según horario del curso de retroalimentación.

PUNTAJE IDEAL: 20 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: Exigencia: 60%

ÍTEM I: Vocabulario .Mapudungun-Español. (1 punto cada una)

1._ Rimü:

2._Pukem:

3._Antu:

4._WE Tripantu:

5._Aukatun:

6._Purrun:

7._Lof:

8._Curicó:

9._Kimelfe:

10._ Chillkatufe:

ÍTEM II: Preguntas de desarrollo: Video We Tripantu

1. ¿Cuál es la importancia del We Tripantu para el pueblo mapuche?(10 líneas mínimo)(3

puntos)
2._¿Cómo es la celebración del We tripantu en las comunidades mapuches?(2 puntos)

3._ ¿Cuál es la importancia para los mapuches de bañarse en un río, lago o vertiente para recibir el
nuevo año?( 2 puntos)

4._¿Consideras que es relevante que todos los chilenos y chilenas conozcamos la cultura de
nuestros antepasado?¿Por qué? (Fundamenta en 7 líneas como mínimo.)(3 puntos)

WE TRIPANTU