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Formamos ciudadanos y ciudadanas con una educación de Calidad para la vida, el trabajo y la ciencia.

UNIDAD EDUCATIVA “POLICÍA NACIONAL”


PLAN DE TRABAJO

1.- DATOS INFORMATIVOS


1.1.- COMISIÓN: Gestión de Riesgos sección vespertina
1.2.- DATOS DE LA INSTITUCIÓN
Provincia: PICHINCHA
Cantón: QUITO
Parroquia: SAN BARTOLO
Dirección: PIO DURÉ Y ROSA YEIRA
Teléfono: 2668385
Jornada: Vespertina
AMIE 17H00625
E-mail 17h00625@gmail.com
Número de 60
Profesores:
Número de 2000 aprox
estudiantes
beneficiados:
1.3 RECTOR: MSc. Guillermo Fabián Serrano Serrano
1.4 AÑO LECTIVO: 2018-2019
1.5 BENEFICIARIOS:
 DIRECTOS: Estudiantes de U.E, Docentes del Plantel, Autoridades.
 INDIRECTOS: Padres de Familia, Comunidad, Instituciones Educativas invitadas, etc.

2.- INTEGRANTES DE LA COMISIÓN:

Miembros: Lic. Diego Betancourt, Ing. Vinicio Romero, Lic. Gabriel Terán e Ing. Karina Quishpe

Coordinadora: Ing. Karina Quishpe


Formamos ciudadanos y ciudadanas con una educación de Calidad para la vida, el trabajo y la ciencia.

3.- OBJETIVO GENERAL:

Elaborar un plan de gestión de riesgos para periodo escolar 2018-2019 en la Unidad Educativa Policía Nacional, mediante un instructivo de la Secretaria
Nacional de Gestión y Riesgos y el Ministerio de Educación, para precautelar las vidas de la comunidad educativa, disminuir las pérdidas y proteger los
bienes institucionales.

4.- PLANIFICACIÓN

DIAGNÓSTICO OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS RESPONSABLES TIEMPO EVALUACIÓN


A. Construcción del plan de
Alcanzar una riesgos y emergencia: Instructivo Administrativo: 40
De acuerdo a las eficiente para elaborar Msc. Fabian semanas Funcionamiento
actividades organización, 1. Levantamiento de el plan de Serrano. de la brigada de
planteadas por la preparación, información. emergencia. Rector riesgos.
comisión anterior equipamiento 2. Elaboración del croquis de Ing. Enma Livisaca
se evidencia y entrenamiento la Unidad Educativa Policía Tecnológicos: Responsable de Colocación de la
falencias del Plan de la comunidad Nacional Computador, activos fijos señalética de
anterior en cuanto educativa, para 3. Diseño de planos de impresora y acuerdo a la
a la socialización y enfrentar eventos emergencia y evacuación. dispositivos Cuerpo de evaluación de
capacitación hacia adversos. 4. Ubicación de los riesgos en multimedia. Inspección: riesgos.
la comunidad el croquis con señalética. Lic. Jorge Cobo.
educativa. Coordinar y 5. Requerir los recursos Humanos: Inspector General. Ejecución de los
apoyar las propios existentes como: Autoridades, simulacros de
acciones de extintores, botiquines, Miembros de la Comisión de acuerdo a la
Formamos ciudadanos y ciudadanas con una educación de Calidad para la vida, el trabajo y la ciencia.

respuesta de las timbre de emergencia. comisión de Gestión de programación del


instituciones 6. Conformación de brigadas gestión de Riesgos: Distrito Educativo
competentes en de seguridad. riesgos, tutores Lic. Diego N° 6 Eloy Alfaro.
caso de de curso y Betancourt, Ing.
emergencias. B. Ejecución del plan de comunidad Vinicio Romero, Lic.
riesgos y emergencia: educativa en Gabriel Terán e Ing.
Karina Quishpe
general.
Coordinadora: Ing.
Karina Quishpe
7. Socialización del Plan de Materiales:
gestión riesgos a los De seguridad Tutores
miembros de la comunidad (Extintores,
educativa. botiquines, Personal
8. Capacitación de la actuación chalecos operativo.
en situaciones de riesgos y reflectivos y
amenazas. distintivos)
9. Simulacros.

C. Informe final de la
comisión de Gestión de
riesgos.
Formamos ciudadanos y ciudadanas con una educación de Calidad para la vida, el trabajo y la ciencia.

FIRMAS DE RESPONSABILIDAD DE DOCENTES

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