FUNDACIÓN EDUCATIVA COLEGIO SAN JUAN EUDES

GUÍA DE APRENDIZAJE EN CASA Nº1 TERCER PERIODO

AREA: MATEMÁTICAS GRADO: UNDÉCIMO AÑO: 2020
DOCENTE: GONZALO GUTIÉRREZ G.

Nombre: _________________________________ Grupo: _______ Fecha: ________________

La presente guía de estudio tiene como objetivo apoyar el proceso de aprendizaje de nuestros
estudiantes, teniendo en cuenta las directrices emitidas por el presidente de la República, el MEN y
la secretaría de educación, acompañando los planes de prevención y autocuidado.

Como institución educativa te invitamos a tener en cuenta las siguientes recomendaciones con el
propósito de preservar tu salud, la de tu entorno familiar y social.

 Lavado de manos frecuente con agua y jabón o un producto antibacterial.

 Evitar saludar de beso, tocarse los ojos, la nariz o la boca.
 Cubrir la nariz y boca con la parte interna del codo cuando se estornuda o tose.
 Si presenta sintomatología respiratoria, se recomienda quedarse en casa para no exponer a los
demás y acudir a valoración médica.
 Desinfectar con alcohol las superficies de áreas comunes y objetos de uso constante.
 No compartir termos o botellas.
 Estas medidas son basadas en la manera como se propaga el virus, implementarlas puede
prevenir en un 50% el contagio del COVID-19.

INDICACIONES:

 La siguiente actividad estará publicada en la pestaña Tareas en la plataforma Teams.

 Por favor realizar una copia de este documento por su seguridad y la de los demás.
 Deberá enviar el documento con las imágenes adjuntas o el escrito de solución donde se
evidencie el procedimiento realizado de manera ordenada.
 El día miércoles 5 de agosto se publicará una actividad en la pestaña de tareas de tipo
cuestionario donde deberá responder a los problemas presentados.
 El tiempo disponible para resolver el cuestionario es: desde las 12pm hasta las 3pm.
 Quienes tengan dificultades por favor comunicarse lo más pronto posible para poder dar una
solución óptima (al correo institucional, gonzalo.gutierrez@colsanjuaneudes.edu.co, o en la
pestaña de dudas del equipo).
 Cada guía tendrá el mismo valor porcentual.
 Recuerde marcar debidamente el documento y las evidencias.
Referencias de estudio:

Derivadas: La derivada es la razón de cambio instantánea de un objeto con respecto a una

situación. Su definición matemática está dada por un límite indeterminado reducible. Se puede
construir una función derivada o encontrar un valor de la derivada en un punto dado. Se tiene el
concepto de función derivable y de función continua.
f ( x −h )−f ( x )
f ' ( x )=lim
h→ 0 h
Otras formas de representar la derivada:
df df (x )
f ' ( x )= =δ x f = =Dx f
dx dx

Lista de derivadas de funciones elementales:

 https://www.ieszaframagon.com/matematicas/matematicas2/derivada/21_derivadas_de_las_f
unciones_elementales.html
 https://www.youtube.com/watch?v=H_B18B5nX3E

Propiedades de derivadas (reglas de derivación):

Se facilita el proceso de derivación teniendo estrategias para los casos que se presenten de
acuerdo a las operaciones o en caso de que se presenten funciones combinadas.

 http://www3.uacj.mx/CGTI/CDTE/JPM/Documents/IIT/sterraza/mate2016/DERIVADA/der_re
g.html
 https://www.youtube.com/watch?v=Ax5386QKzd4 (regla del producto y del cociente)
 https://www.youtube.com/watch?v=BUXAxTrxFmg (regla de la cadena)

Profundización:

 https://www.derivadas.es/
 https://es.wikipedia.org/wiki/Derivada
 https://es.wikipedia.org/wiki/Reglas_de_derivaci%C3%B3n

Videos de demostraciones:

o https://www.youtube.com/watch?v=_6-zwdrqD3U
o https://www.youtube.com/watch?v=O6PeN5SJxzk
Actividad:

1. Realiza las derivadas de las siguientes funciones usando las fórmulas:

f ( x )=x 8

f ( x )= 4√ x

3
f ( x )=
x

f ( x )=cos ⁡(x )

f ( x )=12 x

2. Realiza las derivadas de las siguientes funciones compuestas:

x2
f ( x )=
−4 x

f ( x )=3 x 4 +5 x 2−1/ x

f ( x )=x 5 ∙ e x

f ( x )=sen( x)∙ cos ⁡( x)

3. Realiza las derivadas de las siguientes funciones usando regla de la cadena:

f ( x )=ln ⁡(6 x )

f ( x )= √ 3 x 2+ 4 x 3

4. Resuelve el siguiente problema:

El movimiento de una partícula está dado por la función s(t )=t 3−6 t 2+ 9t , se desea hallar la
función de velocidad y la rapidez a los 2 segundos, dado que t se mide en segundos y s se
mide en centímetros. La velocidad está dada por la derivada de la distancia con respecto al
tiempo y la rapidez es su valor en el tiempo dado.

5. Resuelve el siguiente problema:

Sea n(t)=el número de individuosde una población medidas en el tiempo (horas). La tasa
instantánea de crecimiento poblacional se obtiene mediante la tendencia del periodo de tiempo
dn
de la tasa promedio hacia cero, por lo cual sería . La función de una población de bacterias
dt
está dada por n(t)=2t ∙ 0.56 ¿cuál es la tasa de crecimiento después de 3 horas?