LISTA DE CHEQUEO PARA OBSERVAR

DESEMPEÑOS
Proceso: Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento: Ejecución de la Formación Profesional Integral

1. DATOS GENERALES

Programa de Formación: Tn. ASESORIA COMERCIAL

Proyecto formativo: Desarrollo del proceso de venta en las empresas de la región.
Competencia: Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva.
Actividad de Aprendizaje: *Expresar oralmente intercambio de información cotidiana de
acuerdo a la situación requerida.
*Utilizar el presente simple para la descripción e intercambio de
información sobre sí mismo, su profesión y su entorno.
Evidencia de Desempeño: Haga una presentación en Video desde su casa donde describa a dos de sus
personas favoritas en Inglés utilizando 5 adjectivos físicos e intelectuales y 5 oraciones con ¨He/She is
wearing… además emplee medios visuales incluyendo una imagen para cada persona o la persona real como
apoyo, y de esta manera enriquecer su presentación siguiendo las indicaciones de su instructora. No olvide
colocar el parentesco, edad en Inglés y nombres.
Criterios de Evaluación:
- Escribe o presenta una descripción de sí mismo, su profesión y su entorno.
- Interpreta un texto sencillo y puede construir un mapa conceptual basado en el mismo, su familia y
conceptos básicos del idioma inglés.
Duración de la evaluación: cuatro horas.
Nombre del Aprendiz en formación:
No. de ficha: 2066228
Centro de formación: Centro De Servicios Empresariales Y Turísticos
Regional: Santander
Nombre de la Instructora: YENNY VILLAMIZAR BAUTISTA.

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

Estimado Aprendiz(a): Le sugiero tener presente la información contenida en este Instrumento de Evaluación,
el cual ha sido realizado para recoger, verificar y valorar una evidencia de producto.

Tenga presente algunas recomendaciones:

 Diligencie con letra clara los espacios en blanco.
 Llene los datos de identificación.
 Esta lista de verificación se aplicará presencialmente de manera individual.
 Debe entregar ésta evidencia de manera digital.

2. LISTA DE VERIFICACIÓN
No. de CUMPLE
Orden VARIABLES / INDICADORES DE LOGRO SI NO Observaciones
1. Conocimientos
Emplea los comparativos y superlativos correctamente. 
Hace uso adecuado del verbo WEAR 
 Ubica los adjetivos antes de los sustantivos para responder a la 
pregunta: What is he/she like?
La gramática está correctamente aplicada. 
Conoce y utiliza vocabulario básico y técnico. 
Relaciona vocabulario necesario para expresar los miembros de 
la familia en relación a los pronombres personales, el verbo To
BE, edad y adjectivos.
2. Presentación
Hace uso adecuado de recursos visuales, tecnológicos o físicos 
para enriquecer su presentación.
Hay coherencia al expresar y enlazar ideas. 
Tiene buena pronunciación, vocalización y fluidez. 
Mantiene tono de voz adecuado. 
Es creativo. 
Entrega un borrador de la evidencia. 

4. EVALUACIÓN:

Observaciones:
Your effort and dedication will bring you a better future. English language connects you with thewhole world.

Recomendaciones:

Spend at least 1 hour daily to reinforce the topics seen in class. Practice at www.agendaweb.org

Juicio de Valor:
Aprobado! 

Observaciones del evaluado:

Firmas
Ciudad y Fecha:
Evaluador:
Bucaramanga, Junio
1 de 2020 Aprendiz: