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ACTIVIDADES DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA 1er GRADO – SEMANA 06/04 AL 10/04

-PARA EL DIA LUNES 06 DE ABRIL

HOY SOMOS:

-PONEMOS EL DÍA EN EL CUADERNO ROJO:


DÍA LUNES, 6 DE ABRIL DEL 2020

SOMOS: Y SUMAMOS EN PALITOS: _______________+ ________________=

ESTA SEMANA COMENZAMOS A TRABAJAR RESTAS, SI SABEMOS QUE EN TOTAL EN EL SALÓN SOMOS 20, DEBERÁN
CONTAR CUANTOS NENES FALTARON. CONTAMOS DEL TOTAL DE NENES Y NENAS DEL DÍA HASTA LLEGAR AL 20
¿CUÁNTOS FALTARON HOY?

-HOY FALTARON:
ME LLAMO: ______________________________________________________________ (NOMBRE COMPLETO)
-TACHAMOS EN EL CALENDARIO EL NÚMERO 6

-EN EL CUADERNO ROJO:


1ER ACTIVIDAD: EL DÍA 4 DE ABRIL FUE EL CUMPLEAÑOS DE NUESTRA CIUDAD, CUMPLIÓ 197 AÑOS.
-EN EL PROYECTO TENÍAMOS PLANEADO SALIR A VISITAR LOS LUGARES TURÍSTICOS DE NUESTRA CIUDAD PARA
CONOCERLA MEJOR, PERO AL NO PODER REALIZARLO, POR LO MENOS, VAMOS A MIRAR LAS IMÁGENES Y
DIBUJARLAS, ESCIBIENDO EL NOMBRE DE CADA PASEO.
-EN EL CUADENO ROJO:
2DA ACTIVIDAD: REALIZAMOS SUMITAS DE MISMOS NÚMEROS.

-EN EL CUADERNO VERDE:


TAREA DEL DÍA:
-CUENTO Y SUMO EL TOTAL:

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-PARA EL DIA MARTES 07 DE ABRIL

HOY SOMOS:
-PONEMOS EL DÍA EN EL CUADERNO ROJO:
DÍA MARTES, 7 DE ABRIL DEL 2020

SOMOS: Y SUMAMOS EN PALITOS: ______________ + _________________ =

-HOY FALTARON:
ME LLAMO: ________________________________________________ (NOMBRE COMPLETO)
-TACHO EN EL CALENDARIO EL DÍA 7.

1ER ACTIVIDAD: LEAMOS ESTE PEQUEÑO TEXTO Y LUEGO PENSAMOS PARA CONTESTAR:

MARÍA ENTRÓ A PRIMERO DE PRIMARIA Y DESDE EL PRIMER DÍA ELLA Y SUS COMPAÑEROS ELABORARON EL
REGLAMENTO PARA TENER UNA SANA CONVIVENCIA DENTRO DEL SALÓN.
EL DÍA DE AYER MARÍA AGREDIÓ A UN COMPAÑERO PORQUE NO LE QUISO PRESTAR EL SACAPUNTAS.

-PIENSA Y CONTESTA:
1) ¿CUÁL DE ESTAS REGLAS NO RESPETÓ MARÍA?
A- EVITAR COMER EN EL SALÓN.
B- RESPETAR A LOS COMPAÑEROS Y A LA SEÑORITA.
C- EVITAR CORRER EN EL SALÓN.
2) ¿CÓMO TENDÍA QUE HABER REACCIONADO MARÍA? ¿QUÉ HARIAS VOS?
3) ¿CUÁL DE ESTAS SITUACIONES PONEN EN RIESGO A LOS SIGUIENTES NENES?
-EN EL CUADERNO ROJO:
2DA ACTIVIDAD: VAMOS A APRENDER LAS DIFERENCIAS QUE HAY ENTRE LOS DISTINTOS ANIMALES QUE
CONOCEMOS.

-HAY ANIMALES QUE VIVEN EN LA NATURALEZA, Y ESOS ANIMALES NO LOS PODEMOS TENER EN LAS CASAS. ESOS
ANIMALES LOS LLAMAMOS SALVAJES O SILVESTRES.
-HAY OTROS ANIMALES QUE VIVEN CON NOSOTROS Y LOS PODEMOS CRIAR, A ESOS ANIMALES LOS LLAMAMOS
DOMÉSTICOS O MASCOTAS. DENTRO DE ESTOS ANIMALES, TAMBIÉN PODEMOS SEPARARLOS ENTRE LOS QUE
VIVEN EN LA CIUDAD Y LOS QUE VIVEN EN EL CAMPO.

-AHORA QUE YA SABEMOS LA DIFERENCIA, COMPLETEMOS EL CUADRO CON NOMBRES DE DIFERENTES ANIMALES:
SALVAJES DOMÉSTICOS DE GRANJA
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-EN EL CUADERNO VERDE:


TAREA DEL DÍA: ¡A UNIR SÍLABAS!

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-PARA EL DIA MIÉRCOLES 08 DE ABRIL

HOY SOMOS:

-PONEMOS EL DÍA EN EL CUADERNO ROJO:


DÍA MIÉRCOLES, 8 DE ABRIL DEL 2020

SOMOS: Y SUMAMOS EN PALITOS: ______________ + _________________ =

-HOY FALTARON:
ME LLAMO: ________________________________________________________________ (NOMBRE Y APELLIDO)
TACHAMOS EL 8 EN EL CALENDARIO.
-EN EL CUADERNO ROJO:
1ER ACTIVIDAD: PIENSA Y COMPLETA QUE NÚMERO VA ANTES Y QUE NÚMERO VA DESPUÉS

2DA ACTIVIDAD: COMPLETAMOS LA SIMETRÍA, LAS 2 PATES IGUALES.


-COMPLETA LA PARTE QUE FALTA, IGUAL A LA QUE ESTÁ DIBUJADA.

-EN EL CUADERNO VERDE:


TAREA DEL DÍA: LA TAREA DE HOY VA A SER COMO UNA “EVALUACIÓN”. SIN NINGÚN TIPO DE AYUDA, CADA PEKE
VA A TENER QUE ESCRIBIR SOLITO LOS NOMBRES DE LOS SIGUIENTES DIBUJOS:

-Este ejercicio me ayuda a saber el progreso de cada alumno/a. Por eso pido por favor, no hagan trampa. ¡Cada
uno lo escribe como puede, como le salga, solitoss!!! No importa que les falten letras, que les salga un garabato o
no diga la palabra completa. ¡¡NO IMPORTA!! Luego me mandan la foto.
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DÍAS JUEVES 9 Y VERNES 10: FERIADOS DE SEMANA SANTA ¡BUEN FINDE!!

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