Repaso

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Capacidad: Comprensión de la información

Manejo de información
1. Justifica la veracidad o falsedad de las siguientes proposiciones:
• Se tiene tres móviles A, B y C que se mueven con MRU, con los siguientes datos:

Móvil A v = 17 m/s t=7s

Móvil B v = 15 m/s t=8s
Móvil C v = 21 m/s t=6s

Proposición Justificación

• El móvil A recorre una distancia mayor

que la distancia de B.

• El móvil B recorre una distancia menor

que la distancia de A.

• Los móviles A y C recorren la misma

distancia.

2. Completa adecuadamente.
• Son elementos del movimiento mecánico: ; ; ;
; ; .
• El movimiento mecánico se clasifica según su trayectoria en: y .
Según su rapidez, dicho movimiento es y .
• El cambio de posición efectivo realizado por el móvil es llamado se caracteriza por
tener .
• Un auto que se mueve el línea recta se desplaza 14 m hacia la derecha, luego retrocede 6 m
por el mismo camino. El valor de la longitud que recorrió el auto es y el
valor de su desplazamiento es .
• Carlitos lanza en línea recta una canica que se encontraba a 60 cm de la pared. Aquella impacta en
ella y rebota retrocediendo, por el mismo camino, 22 cm. El valor del desplazamiento de la canica

Colegios
TRILCE Central: 6198 100
 Física

es y el valor de la longitud que recorrió es .

• En el MRU, la del móvil es rectilínea y su rapidez permanece .

Además, se cumple que longitud recorrida y el desplazamiento son .

• La aceleración centrípeta indica que la de la velocidad está cambiando al transcurrir

el y la aceleración tangencial indica que el de la velocidad está
cambiando al transcurrir el .

• La velocidad de un móvil con MRUV varía , lo que indica que la

no cambia.
3. Relaciona correctamente.
I) Una araña baja verticalmente por su telaraña 20 cm y luego 30 cm, a) 42 cm
el desplazamiento es b) 6 m/s
II) Luis sale de casa en bicicleta y regresa luego de 10 min. Si la c) 3 cm/s
longitud recorrida fue 3600 m, el valor de su rapidez media es d) 7 cm/s
III) Una araña baja verticalmente por su telaraña 30 cm, luego sube e) 10 cm
12 cm empleando 6 s. El valor de la velocidad media es f) 50 cm

I) II) III)
4. Relaciona correctamente
a) 162 km/h
I) 180 km/h equivale a b) 90 km/s
II) 45 m/s equivale a c) 50 m/s
III) 15 m/s equivale a d) 162 m/s
e) 54 km/h

I) II) III)
5. Si un móvil describe una trayectoria rectilínea
I) aumenta su rapidez desde 14 m/s hasta 44 m/s en 5 s, su a) 4 m/s
aceleración tiene un modulo de b) 3 m/s2
II) disminuye su rapidez desde 68 m/s hasta 20 m/s en 8 s, su c) 4 m/s2
aceleración tiene un modulo de d) 6 m/s2
III) en 15 s disminuye su rapidez desde 61 m/s hasta 16 m/s, su e) 6 m/s2
aceleración tiene un modulo de f) 2 m/s2

I) II) III)
6. Completa los recuadros con los valores correctos.
a = 3m/s2

t=1s t=1s t=2s

24m/s

Primer año de secundaria

 a = 5m/s2

t=1s t=2s t=1s

40m/s

Aplicación de la información
1. Un móvil inicia su movimiento con una velocidad de 7 m/s y una aceleración de 5 m/s2. Si el móvil
tienen MRUV ¿qué rapidez tendrá al cabo de 4 s?
a) 13 m/s b) 27 m/s c) 29 m/s
d) 36 m/s e) 41 m/s
2. Un móvil que viajaba con una rapidez de 60 m/s desacelera a razón de 6 m/s2. Si el móvil tiene MRUV
¿qué tiempo tardará en detenerse?
a) 6 s b) 8 s c) 10 s
d) 12 s e) 14 s
3. Un móvil viaja con una velocidad de 66 m/s y desacelera a razón de 6 m/s2. Si el móvil se desplaza en
línea recta, ¿después de cuánto tiempo su velocidad será 18 m/s?
a) 2 s b) 8 s c) 10 s
d) 12 s e) 14 s
4. Un móvil tarda 6 s en disminuir su velocidad de 72 m/s hasta 18 m/s. Si el móvil se desplaza en línea
recta, ¿cuál es su aceleración?
a) 15 m/s b) 12 m/s c) 9 m/s2
d) 6 m/s e) 3 m/s
 Practica en casa

Capacidad: Comprensión de la información

Manejo de información
1. Justifica la veracidad o falsedad de las siguientes proposiciones:
• Se tiene tres móviles A, B y C con los siguientes datos:

Móvil A d = 170 m t = 10 s
Móvil B d = 285 m t = 15 s
Móvil C d = 216 m t = 12 s

Proposición Justificación

• El móvil A tiene una rapidez mayor que

la rapidez de B.

• El móvil B presenta una rapidez menor

que la rapidez de A.

• Los móviles A y C presentan la misma

rapidez.

2. Completar adecuadamente.
• El movimiento mecánico es que experimenta el móvil al
transcurrir el tiempo.
• Según su rapidez, si una canica baja por un plano inclinado, su movimiento es ; en
un carrusel, el movimiento es .
• El es el cambio de posición efectivo realizado por un móvil, que se caracteriza por
tener .
• Un auto que se mueve en línea recta se desplaza 16 m hacia la derecha, luego retrocede 5 m por
el mismo camino. El valor de la longitud que recorrió el auto es y el valor de su
desplazamiento es .
• Carlitos lanza en línea recta una canica que se encontraba a 56 cm de la pared. Aquella impacta en
esta y rebota retrocediendo, por el mismo camino, 20 cm. El valor de desplazamiento de la canica
 es y el valor de la longitud que recorrió es .

• Si un móvil realiza un desplazamiento de módulo de 54 m en 9 s, la velocidad media del móvil

tiene un valor de .

• La aceleración indica un cambio en la dirección de la velocidad y la aceleración

indica un cambio en el valor de la velocidad.

• La de un móvil con MRUV cambia uniformemente, esto significa que la aceleración

permanece .

3. Relaciona correctamente.
I) el ascensor de un edificio primero sube 30 m y luego baja 16 m. Su a) 42 m
desplazamiento tiene un módulo de b) 2 m/s
II) Si el ascensor tardó 7 s en describir el movimiento anterior, el valor de su c) 3 m/s
velocidad media es d) 14 m
III) Luis sale de su casa en bicicleta y regresa luego de 10 min. Si la longitud e) 10 m
recorrida fue 3000 m, el valor de su rapidez media es f) 5 m/s

I) II) III)

4. Relaciona correctamente. Un móvil se mueve en línea recta si

a) 162 km/h
I) 144 km/h equivale a b) 90 km/h
II) 162 km/h equivale a c) 40 m/s
III) 25 m/s equivale a d) 162 m/s
e) 45 m/s

I) II) III)

5. Si un móvil se mueve con MRUV

I) aumenta su rapidez desde 9 m/s hasta 65 m/s en 7 s, su aceleración tiene a) 4 m/s
un modulo de b) 2 m/s2
II) disminuye su rapidez desde 88 m/s hasta 28 m/s en 15 s, su aceleración c) 4 m/s2
tiene un modulo de d) 6 m/s
III) en 15 s disminuye su rapidez desde 72 m/s hasta 42 m/s, su aceleración e) 7 m/s
tiene un modulo de f) 8 m/s2

I) II) III)

6. Completa los recuadros con los valores correctos.

a = 4m/s2

t=1s t=1s t=2s

24m/s

Colegios
TRILCE Central: 6198 100
 a = 6m/s2

t=1s t=2s t=1s

40m/s

Aplicación de la información
1. Un móvil inicia su movimiento con una rapidezde 14 m/s y una aceleración de 8 m/s2. Si el móvil
tienen MRUV ¿qué rapidez tendrá al cabo de 3 s?
a) 13 m/s b) 27 m/s c) 29 m/s
d) 38 m/s e) 41 m/s
2. Un móvil que viajaba con una rapidez de 70 m/s desacelera a razón de 7 m/s2. Si el móvil tiene MRUV
¿qué tiempo tarda en detenerse?
a) 6 s b) 8 s c) 10 s
d) 12 s e) 14 s
3. Un móvil viaja con una rapidezde 86 m/s y desacelera a razón de 4 m/s2. Si el móvil se desplaza en
línea recta, ¿después de cuánto tiempo su rapidezes 14 m/s?
a) 2 s b) 8 s c) 10 s
d) 15 s e) 18 s
4. Un móvil tarda 4 s en disminuir su rapidezde 82 m/s hasta 26 m/s. Si el móvil se desplaza en línea recta,
¿qué módulo de aceleración tiene?
a) 15 m/s2 b) 14 m/s2 c) 9 m/s2
d) 6 m/s2 e) 3 m/s2

Capacidad: indagación y experimentación

1. Investiga sobre la máxima aceleración que pueden desarrollar un automóvil, una moto y un avión.
2. ¿Cuál es la máxima aceleración que el cuerpo podría soportar?