Docente: Giuliana Churano Tinoco

II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Tema 3: Sistema de Medición

MAGNITUD FÍSICA

Es una característica de un cuerpo o de un

fenómeno físico que se puede medir.

Toda magnitud física

se expresa mediante
un número o
cantidad con su
respectiva unidad de
medida.
II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Tema 3: Sistema de Medición

Cantidad: Es el valor determinado

que toma una magnitud,
se indica mediante un
número, se escribe antes
del símbolo de la unidad
de medida.

Unidad de medida:
Es una cantidad fija de la
misma naturaleza que la
magnitud que se desea
medir.
II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Tema 3: Sistema de Medición

Ejemplos:
* La talla de una persona es 1,78 m

* Tiempo que dura una clase: 2 h

2 h
 II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
ntal Tema 3: Magnitud

Clasificación de las magnitudes

1. Según su origen

 Magnitudes fundamentales
 Magnitudes derivadas

2. Según su naturaleza

 Magnitudes escalares
 Magnitudes vectoriales
 II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
ntal Tema 4: Magnitud

a. Magnitudes fundamentales

Son independientes entre sí, sirven para

definir a las magnitudes físicas derivadas.

Según el sistema
internacional (S.I) se
tiene 7 magnitudes.
II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Tema 3: Sistema de Medición

1. Son magnitudes fundamentales:

Magnitud Unidad Símbolo

Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo Segundo s
Temperatura Kelvin K
Intensidad de corriente Ampere A
Intensidad luminosa Candela cd
Cantidad de sustancia mol mol
 II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
ntal Tema 4: Magnitud

b. Magnitudes derivadas

Son las se definen en función de las

magnitudes físicas fundamentales.

 Área
 Volumen
 Densidad
 Velocidad
 Aceleración
 Fuerza
II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Tema 3: Sistema de Medición

MEDICIÓN
Consiste en comparar una magnitud física
con una cantidad fija de la misma, a la que
se toma como unidad.
En la antigüedad las mediciones se realizaban
tomando como unidad una característica monarca.
II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Tema 3: Sistema de Medición

LA UNIDAD EN LA FÍSICA
La medida es necesaria en muchas ciencias
y especialmente en la física.
Lord Kelvin (1824 - 1907), físico inglés, lo pudo de
manifiesto con las siguientes palabras. “Suelo decir
que cuando se puede medir aquello de lo que se
habla y expresarlo en números, se sabe algo más
acerca de ello”

Esta frase resume la necesidad de la

medida en las magnitudes que intervienen
en física para llegar a un verdadero
conocimiento científico.
II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Tema 3: Sistema de Medición

CONVERSIÓN DE UNIDADES
Para convertir unidades de una misma especie se
usan dos métodos de conversión.
 Por regla de tres simple:
Convertir 9Mm a m.

1Mm 1000000m X = 9 Mm. 1000000m

9Mm x 1Mm
X = 9000000m
 Por factor unitario:
= 7 mm . 10-3m
Convertir 7mm a m. 1 mm
= 7 . 10-3m
II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Tema 3: Sistema de Medición

EQUIVALENCIAS

 1km = 1000 m  1Mm = 10-3m

 1m = 0,001 kg  1 libra = 16 onza

 1h = 3 600 s  1 pie = 12 pulgada

 1min = 60 s  1 mm = 0, 001 metro

 1 yarda = 3 pies  1 mg = 0,000001 kg

II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Tema 3: Sistema de Medición

EJERCICIO N°01
1. Convertir de km a m

 3 km
 7 km
 12 km

2. Convertir de m a cm
 5m
 8m
 12,5 m
II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Tema 3: Sistema de Medición

3. Convertir de km a cm

 6 km
 10 km
 24,5 km

4. Convertir de m a mm

 2m
 9m
 15 m
II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Tema 3: Sistema de Medición

5. Convertir de pies a pulgadas

 6 pies
 15 pies
 25 pies

6. Convertir de yardas a pies

 5 yd
 12 yd
 28 yd
II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Tema 3: Sistema de Medición

7. Convertir de km/h a m/s

 18 km/h
 54 km/h
 90 km/h

8. Convertir de m/s a km/h

 20 m/s
 40 m/s
 30 m/s
II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Tema 3: Sistema de Medición

9. Convertir de h a min.

 2h
 1,5 h
 8h

10. Convertir de min a h

 15 min
 20 min
 30 min
II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Tema 3: Sistema de Medición

11. Convertir de h a s.

1 h
 5h
 10 h

12. Convertir de kg a g.

 4 kg
 10 kg
 25 kg
II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Tema 3: Sistema de Medición

13. Convertir de libras a onzas.

 6 lb
 10 lb
 15 lb
II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Tema 3: Sistema de Medición

TAREA DOMICILIARIA
1. Convertir las siguientes unidades utilizando
cualquiera de los dos métodos.
 Convertir 8 km a m
 Convertir 36 km/h a m/s

 Convertir 36 pulgadas a pies

 Convertir 144 km/h a m/s

 Convertir 48 pulgadas a pies

 Convertir 5 libras a onzas