MICROCURRÍCULO POR COMPETENCIAS

ESCUELA: INGENIERIA DE PRODUCCION

PROGRAMA: Especialización Tecnológica en empaque, embalaje y almacenamiento de mercancías en el transporte
multimodal

1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: LEGISLACIÓN Y NORMATIVA APLICABLE AL EMPAQUE, EMBALAJE Y
ALMACENAMIENTO
ÁREA
CÓDIGO
TOTAL
CRÉDITOS DURACIÓN DEL SEMESTRE
2
SEMANALE EN SEMANAS
S
DISTRIBUCI HORAS DE
HORAS
ÓN TRABAJO HORAS DE HORAS DE
PRESENCIAL
SEMESTRA 48 INDEPENDIEN ACOMPAÑAMIENTO PRÁCTICA
ES
L POR TE
HORAS 24 24 6 0
HORARIO HORARIO
DÍA SEDE DÍA SEDE
GRUPO 1 GRUPO 2

GFOR-ESC-F47 Versión 2 Fecha de aprobación: 15-09-2016 1(2)

 2. PLAN DE DESARROLLO INTEGRAL
OBJETIVOS

GENERAL:
MICROCURRÍCULO POR COMPETENCIAS
 Conocer las leyes, normas y políticas aplicables al empaque, embalaje y almacenamiento de mercancías en las etapas de la
cadena logística.
ESPECIFICOS:

 Conocer la estructura jurídica y normatividad CONTENIDOS CURRICULARES

específica, que existen a nivel internacional, nacional, regional y local.
UNIDADES TEMAS
 Entender y analizar los requerimientos particulares, las normas técnicas y legales referentes al empaque, H.A.D.
embalaje y H.T.I
almacenamiento de ESTRUCTURA NORMATIVA DEL SISTEMA JURIDICO COLOMBIANO
mercancías.
UNIDAD FORMATIVA
 Decidir
1. con criterio propio el tipo de empaque, embalaje y almacenamiento requerido según la normativa vigente.
1.1 Concepto Pirámide de Kelsen
1.2 Generalidades de la legislaciónJUSTIFICACIÓNy normativas aplicables al empaque,
embalaje y RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
almacenamiento.
Es de suma importancia que el Especialista Tecnológico en empaque, embalaje y almacenamiento de mercancías en el transporte
Texto guía MANUAL DE EMPAQUE, EMBALAJE Y ALMACENAMIENTO - Procolombia
multimodal logre interpretar que la legislación y normativas aplicables al empaque, embalaje y almacenamiento podrían ubicarse dentro
del Texto
DerechoFORMATIVA INTRODUCCION
DISPOSICIONES
Civil, Administrativo, ComercialALyDERECHO - Monroy
JURÍDICAS GENERALES
Tributario Aduanero, Cabra Marcoque
en tanto Gerardo (ISBN
se refiere a9788482720272)
la acción de los entes u organismos
UNIDAD
competentes,2.en la protección, respaldo y vigilancia de toda la interacción de los actores(ISBN
Texto EL ABOGADO DEL COMERCIANTE – Germán Navas Talero 9789587099492)
participantes de la cadena logística, así como en
Software
el fomento 2.1 (American
y estímulo para-laASTM Legislación
consolidación relacionada
deSociety
las con
for Testing
personas laand
protección
naturales del-consumidor
Materials)
y jurídicas www.astm.org
que trabajan en el área del transporte multimodal.
- BSI2.2 Legislación
(British Standardrelacionada
Institution,con la protección
Reino del medio ambiente *
Unido) - www.bsi.org.uk
El ingreso a nuevos mercados 2.3 Legislación
- DIN (Deutsche
exige a los relacionada
Institut con
für Normung,
empresarios las prácticas comerciales
Alemania)adaptarse
colombianos - http://www.din.de
a las preferencias de consumidores diversos y a las
- ISO Adicionalmente,
normatividades de cada país. (International Standard Organization)
los complejos - http://www.iso.ch
procesos de transporte, almacenamiento y distribución hacen necesario
contar con un LEGISLACION
- TAPPI
sistema de empaque, (Normas
embalaje INTERNACIONAL
técnicas sobre papel yeficaz
y almacenamiento cartón,
queEE.UU)
proteja- http://www.tappi.org
el producto de los riesgos que se puedan presentar, le
UNIDAD FORMATIVA
agregue valor3.y cumpla con- NOM’S (Normas oficiales
los requerimientos Mexicanas)
del comprador y/o -país
http://www.dof.gob.mx/normasOficiales.php
de destino.
3.1 Legislación de la Unión Europea
3.2 Legislación de los Estados Unidos de América
COMPETENCIAS
COMPONENTES COMPETENCIAS 3.3 Legislación latinoamericana ( MERCOSUR y México)
 Conocer las definiciones de empaque, embalaje y almacenamiento dentro del marco jurídico vigente.
 LASConocer
NORMAS Y SU CLASIFICACION
la normatividad vigente que le permita comprender toda la interacción de los actores
UNIDADSABER FORMATIVA participantes de la cadena logística.
4. 4.1 Normas Nacionales
 Diagnosticar procesos de empaque, embalaje y almacenamiento específicamente desde su marco legal.
4.2 Normas Regionales
 Conocer y aplicar la estructura jerárquica de la legislación y normativa vigentes.
4.3 Normas Internacionales
 4.4Decidir conEmpresariales
Normas criterio propio el tipo de empaque, embalaje y almacenamiento requerido según la normativa
vigente.
HACER
 Analizar procesos logísticos desde sus estructuras legales
 Realizar y motivar las actividades investigativas
 Capacidad argumentativa
 Es un actor clave entre la mano de obra calificada, empresarios y las entidades de carácter públicas y
SER privadas.
 Debe ser claro en las ideas y capaz de expresarlas.
 Ser optimista, reflexivo, critico, responsable, comprometido, emprendedor y respetuoso
PERFILES DE FORMACIÓN

El estudiante de la Especialización tiene la capacidad de interpretar, implementar, administrar y mejorar los sistemas de empaque,
embalaje y almacenamiento de mercancías en organizaciones productoras de bienes y servicios empleando tecnologías de vanguardia y
cumpliendo con los máximos estándares de calidad y bajo la normativa específica vigente.
ESTRATÉGIAS DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
En la enseñanza se utiliza diferentes herramientas metodológicas para la educación que permiten la adquisición del conocimiento. Es así
como en esta área se adoptaran diferentes herramientas y recursos pedagógicos con el fin de orientar y capacitar a los estudiantes en
legislación y normativas aplicables al empaque, embalaje y almacenamiento a través de talleres prácticos, lecturas, medios audiovisuales y
demás estrategias pedagógicas. Se evaluaran las diferentes formas de aprendizaje, individual o grupal mediantes trabajos escritos e
investigativos.
PRESENCIAL AUTOAPRENDIZAJE ACOMPAÑAMIENTO
Involucrarse activa y productivamente desde Participa con la practica-teórica de cada Asesorías y atención directa en cada clase,
las lecturas de textos, comentarios de análisis una de las acciones realizadas en el aula. elaboración de documento de seguimiento
y escritura de proyectos, en cada una de las Evidencia su proceso aprendizaje en el como evidencia de los procesos.
actividades de clase. encuentro de escenarios reales donde el
hacer produce conocimiento.
VALORACIÒN Y EVIDENCIAS
EVIDENCIAS
VALORACIÓN EVIDENCIAS DE EVIDENCIAS DE EVIDENCIAS DE
GFOR-ESC-F47 Versión 2 CONOCIMIENTO DESEMPEÑO
Fecha de aprobación: 15-09-2016 PRODUCTO 2(2)
Consultas de documentos que
Análisis e interpretación de temas
ayuden a profundizar sobre la
PRIMER CORTE Exposición y elucidación de los de legislación y normativas
legislación y normativas aplicables
(30%) temas consultados. aplicables al empaque, embalaje y