Colegio Fernández Madrid

Historia

Trabajo grupal

“La Ilustración “

3° H
 Integrantes:
 Ango Pamela
 Curicho Isaac
 Hidalgo Jhosua
 Oscullo Alejandra
 Salgado Arley
Objetivo:

1. ¿Defina que es ilustración?

La Ilustración fue un movimiento cultural e intelectual europeo (especialmente en Francia, Inglaterra

y Alemania) que comenzó en Inglaterra con John Locke y la Revolución Gloriosa, y se desarrolló desde
mediados del siglo XVIII, teniendo como fenómeno histórico, simbólico y problemático la Revolución
francesa. En algunos países se prolongó al menos durante los primeros años del siglo XIX.
La Ilustración significa el abandono del hombre de una infancia mental de la que él mismo es
culpable.

2.

Grandes filósofos ilustrados (Montesquieu, Voltaire, entre otros)

Charles-Louis de Secondat, barón de Montesquieu : Fue pensador y filósofo ilustrado que creía
firmemente en la teoría de la separación de poderes, se diferenció de otros escritores de la época por
su búsqueda concreta y no abstracta, lo que, lo ha definido como uno de los mayores representantes
de la ideología política occidental a través de la historia.

Voltaire: Se caracterizó por su rechazó a todo lo que fuera irracional e incomprensible y lucho
activamente contra la intolerancia, la tiranía y la superstición. Su moral se basaba en la libertad de
pensamiento y el respeto a todos los individuos y que la literatura era la que debía ocuparse de los
problemas de su tiempo

Adam Smith: Por más egoísta que se pueda suponer al hombre, existen evidentemente en su
naturaleza algunos principios que le hacen interesarse por la suerte de otros, y hacen que la felicidad
de éstos le resulte necesaria, aunque no derive de ella nada más que el placer de contemplarla.

3. Grandes filósofos ilustrados (Rousseau, Robes Pierre entre otros)

ROSSSEAU: En el pensamiento de Rousseau hay dos elementos fundamentales: su profundo

ascendente calvinista y su formación en la lectura del autor griego Plutarco.
En este sentido son obra de la debilidad humana, del orgullo, de la voluntad de destacar, de hacerse
igual a Dios. Así los vicios humanos son los verdaderos motores de las ciencias la ambición y la
mentira
Rousseau habla como un moralista, pero en el fondo su lenguaje es una reproducción del lenguaje
religioso que en otro tiempo lanzó Lutero contra la ciencia y la razón.

ROBES PIERRE: Fue uno de los más prominentes líderes de la Revolución

francesa, diputado, presidente por dos veces de la Convención Nacional.
Robes Pierre, jurista de profesión, inició su carrera como juez penal de la diócesis de Arras.
Entre 1793 y 1794, lideró el denominado «Reino del Terror», durante el cual gobernó Francia de
forma autocrática, sumiendo al país en un período de persecuciones políticas, incertidumbre
generalizada y continuas ejecuciones por traición, sedición, conspiración, entre muchos otros
crímenes.

RENE DESCARTES: Es considerado el padre de la Metodología, especialmente por su famosa obra

“Discurso sobre el método para bien guiar la razón y buscar la Verdad en la Ciencia” (1637), nació en
1596 en La Haya,
Esta fue su época de mayor actividad, cuando escribió sus obras más importantes y tuvo relación
intensa con los hombres de ciencia y los filósofos de Europa. En 1649 marchó a Estocolmo. Sólo
volvería a Francia los veranos de 1644, 1647 y 1648.

4.
Desarrollo de las ciencias en el siglo XVlll

• Surgió una nueva ideología conocida como Ilustración, que determinó nuevas
concepciones acerca del ser humano, la naturaleza, la sociedad, la política y la economía.
• se fundaron muchas instituciones científicas, como museos, observatorios y jardines
botánicos, se crearon sociedades económicas y académicas como La Real Academia de la
lengua.
• La educación adquirió una importancia excepcional, que era interpretada por filósofos
Ilustrados como fuente de felicidad y progreso para los individuos y las sociedades
• La clase de música que más se desarrolló en esta época fue la religiosa, la mística y la
sentimental.
• El desarrollo de las artes como la arquitectura que se utilizaba para decorar las paredes y
techos de los palacios
• En cuanto a la literatura, personajes como José Cadalso, Benito Jerónimo Feijoo y Gaspar
Melchor de Jovellanos, dieron indicios a su desarrollo mediante textos que expresaban sus
emociones, ideas, opiniones, críticas y pensamientos mediante géneros literarios como la
prosa, la poesía, la novela y documentos.
 Vocabulario referente al tema de consulta:

Ilustración: al movimiento de renovación intelectual, cultural, ideológica y política que surgió en

Europa, como resultado  del progreso y difusión de las Nuevas Ideas y de los nuevos conocimientos
científicos, alcanzo su mayor desarrollo en el siglo de las luces (XVlll).

Ciencia: Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y
verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la
experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis
y se caracteriza, por la utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la
sistematización de los conocimientos.

Ideología : Conjunto de ideas que caracterizan a una persona, escuela, colectividad, movimiento
cultural, religioso y político.

Filósofos: pensadores políticos, aquellos escritores de gran talento que estudiaron con firmeza la
situación política y social de Francia como de otras naciones de Europa, y luego criticaron los errores
del Antiguo régimen, es decir, del sistema absolutista hasta entonces dominante. Defendieron, por
medio de sus escritos, la abolición de la desigualdad social, de los privilegios y de la censura.