DEPARTAMENTO ACADÉMICO

MATEMÁTICA

2020-09-02 07:10:02

SÍLABO DE MATEMÁTICA III

I. IDENTIFICACIÓN

1.1. Escuela Profesional: INGENIERÍA AMBIENTAL

1.2. Semestre Académico: 2020-1

1.3. Ciclo Académico: III

1.4. Código del curso: 060531

1.5. Créditos: 4

1.6. Requisito(s): 060522

1.7. Extensión horaria: Teoría: 3, Practica: 2

1.8. Duración: Fecha de inicio: 2020-08-31, Fecha de término: 2020-12-25

1.9. Sección: 2

1.10. Docente: MINAYA SALINAS SEGUNDO OSCAR

1.11. Condición: CONTRATADO

1.12. Categoría: AUXILIAR

1.13. Dedicación: TIEMPO COMPLETO

1.14. Email: msoscar_2@yahoo.com

II. SUMILLA

2.1. Resumen

La asignatura de Matemática III, correspondiente al área de estudios específicos, es de naturaleza teórico práctico y de carácter obligatorio.
Tienen como propósito desarrollar en los estudiantes la capacidad para formular y aplicar modelos matemáticos en Ingeniería; comprende la
siguiente sumilla: Funciones vectoriales de variable real. Funciones reales de variable vectorial. Funciones vectoriales de variable vectorial.
Integrales múltiples, integrales de lineal, integrales curvilíneas e integrales de superficie.

2.2. Relación con el perfil del egresado

2.2.1. Competencia genérica o específica

CE6: Gestiona sistemas ambientales, liderando su implementación, evaluación del desempeño y auditoría de sistemas normalizados de
gestión de calidad, gestión ambiental, y gestión de seguridad, salud en el trabajo; y desarrolla proyectos ambientales para el uso sustentable
de los recursos naturales, la biodiversidad, los ciclos biogeoquímicos, los suelos y la resiliencia de ecosistemas de montaña preferentemente,
con ética profesional.

2.2.2. Unidad de competencia

Maneja principios y fundamentos básicos del cálculo vectorial en el planteo y solución de los problemas relacionados con la ingeniería
ambiental, demostrando valoración del lenguaje matemático.

2.3. Capacidades

Aplica las funciones vectoriales de variable real en el cálculo de la curvatura y torsión de una curva.
Calcula: dominio, rango, derivadas parciales, gradiente y extremos de una función de varias variables.
Calcula la transformación de una región a su forma más simple y la generalización del cálculo diferencial e integral a funciones de Rn en
Rm.
Resuelve problemas de áreas, volúmenes y fenómenos físicos aplicando las técnicas de integrales dobles y triples, usando coordenadas
rectangulares, coordenadas polares, coordenadas cilíndricas y coordenadas esféricas.
Aplica integrales de líneas e integrales de superficie en la solución de problemas de trabajo, longitud de arco, áreas de superficies y otras
aplicaciones.
 2.4. Problemas

Deficiencia en la aplicación de las funciones vectoriales.

Deficiencia en la aplicación correcta de las funciones de varias variables.
Deficiencia en el cálculo de integrales múltiples.
Deficiencia en el cálculo rotacional, divergencia de campos vectoriales, e integrales de línea.

III. PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN

3.1. Programación de contenidos y actividades

Unidad Didáctica 1: FUNCIONES VECTORIALES DE VARIABLE REAL

Actividad(es) de
Semana Saber Saber hacer Saber ser aprendizaje Recurso(s)

1 Conceptos de cálculo
básico de funciones
vectoriales de variable
real.
Calcula y halla el dominio,
el rango, el límite, la
continuidad, la derivada e
integral de una función
vectorial.
Demuestra valores
personales, destrezas y
aptitudes en las clases
desarrolladas; así como
también muestra
creatividad, orden,
precisión y secuencia
lógica en la resolución de
los ejercicios, problemas y
trabajo encargado.
Exposición: Dominio,
rango y traza de una
función vectorial de
variable real. Debate:
Límites y continuidad de
funciones vectoriales de
variable real. Trabajo en
aula virtual: Calcula
derivadas e integrales de
funciones vectoriales de
variable real.
Plataformas virtuales MS TEAMS y SVA -
UNASAM. Diapositivas, archivos
digitales y computadora. Máximo Mitacc.
Cálculo III. Capítulo I.
https://es.slideshare.net/ratix/ejercicios-
resueltosfvectoriales1
https://www.dspace.espol.edu.ec
/bitstream/123456789/7287/6/6-
Curvas.pdf

2 Conceptos de curvas
regulares; Vectores
unitarios.
Parametriza curvas;
calcula longitudes de
arco; halla vectores
unitarios.
Los mismos que de la Debate: Parametrización Los mismos que de la semana 1.
semana 1. de curvas. Exposición:
Curvas regulares; longitud
de arco. Trabajo en aula
virtual: Reparametriza
curvas; halla los vectores
unitarios de una curva.

3 Planos y Triedro de
Frenet-Serret; Curvatura
y torsión; Componentes
de la aceleración.
Halla los planos y el Los mismos que de la Exposición: Plano Los mismos que de la semana 1.
triedro referencial de una semana 1. osculador, normal y
curva; calcula la rectificante; Triedro de
curvatura y torsión de Frenet - Serret. Dinámica
una curva; aplica curvas de trabajo: Calcula la
regulares. curvatura y torsión; aplica
curvas en cinemática.
Practica dirigida:
Resolución de ejercicios
propuestos.

Unidad Didáctica 2: FUNCIONES REALES DE VARIABLE VECTORIAL

Actividad(es) de
Semana Saber Saber hacer Saber ser aprendizaje Recurso(s)

4 Conceptos de funciones de
varias variables; Derivadas
parciales.
Halla dominios, rangos y
límites de funciones de
varias variables; calcula
derivadas parciales.
Demuestra valores
personales, destrezas y
aptitudes en las clases
desarrolladas; así como
también muestra
creatividad, orden,
precisión y secuencia
lógica en la resolución de
los ejercicios y problemas.
Debate: Funciones de
varias variables.
Exposición: Operaciones,
límites y continuidad de
funciones de varias
variables. Trabajo en aula
virtual: Calcula derivadas
parciales.
Plataformas virtuales MS TEAMS y
SVA - UNASAM. Diapositivas,
archivos digitales y computadora.
Claudio Pita. Cálculo vectorial.
Capítulos: II, III y IV.
http://www.ciencias.ula.ve
/matematica/publicaciones
/guias/servicio_docente
/maria_victoria
/funciones_varias_variables2011.pdf
http://bjglez.webs.ull.es
/tema4met.pdf

5 Derivadas de orden
superior, implícitas y
direccionales; Gradientes;
Planos tangentes.
Calcula diferentes tipos de
derivadas parciales; halla
gradientes y planos
tangentes.
Los mismos que de la Exposición: Derivadas Los mismos que de la semana 4.
semana 4. parciales de orden superior;
derivación implícita.
Trabajo en aula virtual:
Calcula la derivada
direccional de una función
de varias variables.
Dinámica de trabajo: Halla
la gradiente y el plano
tangente a una superficie.
Unidad Didáctica 2: FUNCIONES REALES DE VARIABLE VECTORIAL

Actividad(es) de
Semana Saber Saber hacer Saber ser aprendizaje Recurso(s)

6 Regla de la cadena;
Diferencial total; Máximos
y mínimos.
Maneja y aplica la regla de
la cadena; aplica la
diferencial total; halla
extremos y verifica su
validez.
Los mismos que de la Exposición: Regla de la Los mismos que de la semana 4.
semana 4. cadena. Trabajo en aula
virtual: Calcula
diferenciales totales y
extremos de una función de
varias variables. Dinámica
de trabajo: Analiza las
condiciones de suficiencia
para ser extremo de una
función.

7 Multiplicadores de
Lagrange; Funciones
homogéneas; Diferencial
exacta.
Halla extremos
condicionados; maneja
funciones homogéneas;
halla la función que
generan diferenciales
exactas.
Los mismos que de la Exposición: Los mismos que de la semana 4.
semana 4. Multiplicadores de
Lagrange. Trabajo en
equipo: Identifican y
manipulan funciones
homogéneas. Debate: ¿Qué
es una diferencial exacta?
Practica dirigida:
Resolución de ejercicios
propuestos.

8 Examen parcial. Examen parcial. Examen parcial. Examen parcial. Examen parcial.

Unidad Didáctica 3: FUNCIONES VECTORIALES DE VARIABLE VECTORIAL

Actividad(es) de
Semana Saber Saber hacer Saber ser aprendizaje Recurso(s)

9 Conceptos de funciones
vectoriales de variable
vectorial.
Conoce, maneja y aplica
conceptos de funciones
vectoriales de variable
vectorial.
Demuestra valores
personales, destrezas y
aptitudes en las clases
desarrolladas; así como
también muestra
creatividad, orden, precisión
y secuencia lógica en la
resolución de los ejercicios,
problemas y trabajo
encargado.
Exposición: Conceptos de
funciones vectoriales de
variable vectorial. Debate:
Matriz Jacobiana y
Jacobianos. Dinámica de
trabajo: Maneja
coordenadas cilíndricas y
esféricas.
Plataformas virtuales MS
TEAMS y SVA - UNASAM.
Diapositivas, archivos digitales y
computadora. Moisés Lázaro.
Análisis Matemático III. Capítulo
VII.
https://docplayer.es/68040876-
Apuntes-en-revision-para-
orientar-el-aprendizaje-calculo-
vectorial-funciones-
vectoriales.html

Unidad Didáctica 4: INTEGRALES MÚLTIPLES

Actividad(es) de
Semana Saber Saber hacer Saber ser aprendizaje Recurso(s)

10 Definiciones, Identifica, maneja y Demuestra valores
propiedades y cálculo de calcula integrales personales, destrezas y
integrales dobles. dobles. aptitudes en las clases
desarrolladas; así como
también muestra
creatividad, orden,
precisión y secuencia
lógica en la resolución de
los ejercicios, problemas y
trabajo encargado.
Exposición: Definiciones Plataformas virtuales MS TEAMS y SVA -
y propiedades de UNASAM. Diapositivas, archivos digitales y
integrales dobles. Trabajo computadora. Moisés Lázaro. Análisis
en aula virtual: Calcula Matemático III. Capítulos: VIII y IX.
integrales dobles con https://www.dspace.espol.edu.ec
integrales iteradas y/o /bitstream/123456789 /7287/5/5-
cambios de variable. Integraci%C3%B3n%20M%C3%BAltiple.pdf

11 Definiciones, Identifica, maneja y Los mismos que de la Exposición: Definiciones Los mismos que de la semana 10.
propiedades y cálculo de calcula integrales triples. semana 10. y propiedades de
integrales triples. integrales triples. Trabajo
en aula virtual: Calcula
integrales triples con
integrales iteradas y/o
cambios de variable.

12 Aplicaciones de Aplica integrales Los mismos que de la Trabajo en equipo: Los mismos que de la semana 10.
integrales múltiples. múltiples en geometría y semana 10. Calculan áreas,
física. volúmenes, momentos y
centroides. Practica
dirigida: Resolución de
ejercicios propuestos.
Unidad Didáctica 5: CAMPOS VECTORIALES, INTEGRALES DE LÍNEA E INTEGRALES DE SUPERFICIE

Actividad(es) de
Semana Saber Saber hacer Saber ser aprendizaje Recurso(s)

13 Campos vectoriales;
Divergencia y rotacional;
Integral de línea.
Identifica y aplica campos
escalares y vectoriales;
reconoce y calcula
integrales de línea.
Demuestra valores
personales, destrezas y
aptitudes en las clases
desarrolladas; así como
también muestra
creatividad, orden, precisión
y secuencia lógica en la
resolución de los ejercicios y
problemas.
Debate: Campos escalares y
vectoriales. Exposición:
Definiciones, propiedades y
teoremas de Divergencia y
rotacional. Trabajo en aula
virtual: Identifica y calcula
integrales de línea de
primera y segunda especie.
Plataformas virtuales MS TEAMS
y SVA - UNASAM. Diapositivas,
archivos digitales y computadora.
Armando Venero. Matemáticas
III. Capítulos: V, VI y VII.
https://upcommons.upc.edu
/bitstream/handle/2117/183211
/34716-3401.pdf
https://upcommons.upc.edu
/bitstream/handle
/2117/183211 /34734-3401.pdf

14 Aplicaciones de integral de
línea; Teorema de Green;
Superficies; Área de
superficie.
Aplica integrales de línea;
maneja y aplica el Teorema
de Green; parametriza una
superficie y calcula su área.
Los mismos que de la Dinámica de trabajo: Los mismos que de la semana 13.
semana 13. Plantea y resuelve
problemas de aplicación de
integrales de línea.
Exposición: Teorema de
Green y sus aplicaciones.
Trabajo en aula virtual:
Parametriza superficies y
calcula sus áreas.

15 Integral de superficie y sus
aplicaciones; Teorema de
Stokes; Teorema de Gauss.
Reconoce, calcula y aplica
integrales de superficie;
maneja y aplica el Teorema
de Gauss y el Teorema de
Stokes.
Los mismos que de la Dinámica de trabajo: Los mismos que de la semana 13.
semana 13. Identifica, calcula y aplica
integrales de superficie.
Exposición: Teorema de
Stokes; Teorema de Gauss.
Practica dirigida: Resolución
de ejercicios propuestos.

16 Examen final. Examen final. Examen final. Examen final. Examen final.

3.2. Procedimientos de evaluación

Unidad Indicadores de Evaluación Instrumento(s) Procedimiento Evidencia Peso

1 Reconoce funciones
vectoriales de variable real,
maneja sus conceptos,
propiedades y las aplica; así
como determina la curvatura y
torsión de curvas.
Cuestionarios. Rúbrica.
Práctica calificada.
Conocer y manejar la teoría de
funciones vectoriales de
variable real, para luego
aplicarlos en el cálculo de
curvatura, torsión y cinemática
con curvas.
Informe del desarrollo del 1
primer trabajo encargado.
Solucionario de los
cuestionarios. Resolución
satisfactoria de la primera
práctica calificada.

2 Reconoce funciones reales de
variable vectorial, maneja sus
conceptos, propiedades y las
utiliza en problemas aplicados.
Cuestionarios. Rúbrica.
Práctica calificada. Examen
parcial.
Conocer y manejar la teoría de
funciones de varias variables,
para aplicarlos en la solución
de diversos problemas
modelados con derivadas.
Solucionario de los 1
cuestionarios. Resolución
satisfactoria de la segunda
práctica calificada y el examen
parcial.

3 Reconoce funciones
vectoriales de variable
vectorial, maneja sus
conceptos, propiedades y las
aplica.
Cuestionarios. Rúbrica.
Práctica calificada.
Conocer y manejar la teoría de
funciones vectoriales de
variable vectorial.
Informe del desarrollo del 1
segundo trabajo encargado.
Solucionario de los
cuestionarios. Resolución
satisfactoria de la tercera
práctica calificada.

4 Reconoce integrales múltiples,
maneja sus propiedades, las
calcula y las aplica.
Cuestionarios. Rúbrica.
Práctica calificada.
Modelar y resolver problemas
geométricos y físicos con
integrales múltiples.
Informe del desarrollo del 1
segundo trabajo encargado.
Solucionario de los
cuestionarios. Resolución
satisfactoria de la tercera
práctica calificada.

5 Reconoce campos, maneja sus
conceptos y los aplica; así
como calcula y aplica
integrales de línea y de
superficie.
Cuestionarios. Rúbrica.
Práctica calificada. Examen
final.
Conocer y manejar la teoría de
campos, así como modelar y
resolver problemas
geométricos y físicos con
integrales de línea y de
superficie.
Solucionario de los 1
cuestionarios. Resolución
satisfactoria de la cuarta
práctica calificada y el examen
final.
 3.3. Sistema de evaluación

El sistema de evaluación adoptado para la asignatura será:

1.00PP + 1.00PT + 1.00EP + 1.00EF

PF = 4

PP: Promedio de prácticas

0.25P1 + 0.25P2 + 0.25P3 + 0.25P4

1

PT: Promedio de trabajos

0.25T1 + 0.25T2 + 0.50TI

1

EP: Examen parcial

EF: Examen final

IV. INVESTIGACIÓN FORMATIVA

La formación universitaria de los estudiantes es también orientarlos a la investigación de acuerdo a sus aptitudes, preferencias y área profesional;
por esta razón en el presente curso se asignará un trabajo de investigación bibliográfica e investigación aplicada; el cual será hecho en forma
grupal y presentado después del examen final, su presentación y sustentación será considerada como parte del promedio de prácticas calificadas;
el informe del trabajo debe tener la siguiente estructura: Carátula, resumen, introducción, desarrollo, conclusiones, recomendaciones y
referencias bibliográficas.

V. RESPONSABILIDAD SOCIAL

Siendo una de las funciones principales de la universidad pública la responsabilidad social con el entorno donde se desarrolla, se hace necesaria la
vinculación con la comunidad en la que se proyecta desarrollando actividades a favor de la sociedad, por estas razones en la presente asignatura
se desarrollarán actividades de responsabilidad social, tales como: • Desarrollo y presentación mediante medios electrónicos de material
informativo de las aplicaciones del curso de Matemática III en la Ingeniería Ambiental, a la comunidad universitaria de la UNASAM. • Desarrollo
de forma virtual de acciones de tutoría para los estudiantes.

VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN

Consistirá en brindar al estudiante la orientación y sugerencias para la solución de situaciones requeridas en el desarrollo del curso, ésta se
realizará los días lunes de 3:00 p.m. a 5:00 p.m. por intermedio de las plataformas virtuales MS TEAMS o SVA - UNASAM, o mediante las
plataformas virtuales de mensajes Messenger de Facebook o Whatsapp. Así mismo se realizarán acciones de tutoría a través de la plataforma
virtual: https://www.facebook.com/groups/419499604825629/.
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ESPINOZA, Eduardo. Análisis Matemático III. Sexta edición. Editorial EdukPerú. Perú - 2012
LÁZARO, Moisés. Análisis Matemático III. Tercera edición. Editorial Moshera. Perú - 2009
MITACC, Máximo. Cálculo III. Tercera edición. Editorial Thales S.R.L. Perú - 2012
PITA, Claudio. Cálculo Vectorial. Primera Edición. Editorial Prentice-Hall Hispanoamericana. México - 1995
SPIEGEL, LIPSCHUTZ y SPELLMAN. Análisis Vectorial. Segunda edición. Editorial McGraw-Hill. México - 2011
VENERO, Armando. Matemáticas III. Segunda edición. Ediciones Gemar. Perú - 2012
https://es.slideshare.net/ratix/ejercicios-resueltosfvectoriales1
https://www.dspace.espol.edu.ec/bitstream/123456789/7287/6/6-Curvas.pdf
http://www.ciencias.ula.ve/matematica/publicaciones/guias/servicio_docente/maria_victoria/ funciones_varias_variables2011.pdf
http://bjglez.webs.ull.es/tema4met.pdf
https://docplayer.es/68040876-Apuntes-en-revision-para-orientar-el-aprendizaje-calculo-vectorial-funciones-vectoriales.html
https://www.dspace.espol.edu.ec/bitstream/123456789/7287/5/5-Integraci%C3%B3n%20M%C3%BAltiple.pdf
https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2117/183211/34716-3401.pdf
https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2117/183211/34734-3401.pdf

Huaraz, 26/08/2020

MINAYA SALINAS SEGUNDO OSCAR

DOCENTE DE LA ASIGNATURA