“DECENIO DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA MUJERES Y HOMBRES’’

“ AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD”

FICHA DE TRABAJO 6

AREA DESARROLLO PERSONAL,CIUDADANIA Y CIVICA

GRADO/SEC. 1ro A, B, C, D, E, F, G, H
PROPOSITO
COMPETENCIA Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
CAPACIDAD Interactúa con todas las personas.
DESEMPEÑO Establece relaciones basadas en el respeto y el diálogo con sus familiares y
vecinos.
TITULO ¿CUÁNDO DEMOSTRAMOS EMPATIA?
PRODUCTO Tarjetas de compromisos para asumir la empatía cotidianamente.
TIEMPO Del 18 al 22 de Mayo

APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE: Ángelo Fabián Cuadros Barrios

Grado y Sección: 1 “C”

Gracias por conectarte y ser

parte de Aprendo en casa!

EMPEZAMOS!

Frente a los problemas ocasionados por el aislamiento social, en los medios de comunicación
vemos y escuchamos que muchas personas se están enfermando, algunas familias están
desesperadas por volver a su tierra natal, otras ya no tienen recursos para sus alimentos. ¿Cómo
nos sentimos cuando vemos esos casos? ¿Nos ponemos por un momento en el lugar de esas
personas? ¿Has visto y/o escuchado que, en varias comunidades, mucha gente se está ayudando
para afrontar los problemas ocasionados por el COVID-19? Por ejemplo, una señora en un barrio
fue la única que recibió una canasta con alimentos y al ver que sus vecinas y vecinos no tenían
alimentos decidió hacer una olla común.

Tú eres consejera o consejero emocional de tu familia y debes reflexionar sobre las siguientes
preguntas: ¿sueles ponerte en lugar de las personas para comprenderlas?, ¿cómo podemos tener
empatía?

En la primera actividad de esta guía, conocerás y analizarás sobre las manifestaciones de la

empatía en los demás, en diversas situaciones, y cómo esta influye en el bienestar común. En la
segunda actividad, tu reto será plantear y asumir compromisos familiares para desarrollar la
empatía en diversas situaciones.
 ¡ATENTA/O!, QUE AQUÍ ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO

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¡Sitúate y asume tu rol!

Has visto y escuchado los problemas que la propagación del COVID-19 está ocasionando y cómo las
personas y las familias los enfrentan de diferentes maneras. ¿Estarán teniendo empatía al
enfrentar los problemas? ¿Qué actitudes no ayudarán a tener empatía? En tu rol de consejera o
consejero emocional debes informarte más sobre la empatía para dar respuesta a estas preguntas.

Un buen(a) consejero(a) emocional se informa:

A. Te invito a leer o escuchar del texto de “Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica 1”, ficha 4,
lo siguiente en la siguiente dirección:

https://resources.aprendoencasa.pe/perueduca/secundaria/1/semana-6/pdf/s6-1-sec-dpcc.pdf

 ¿Cuándo demostramos empatía?, pág. 50.

 Cuestionemos nuestros vínculos de amistad, pág. 51.

Es importante que durante la lectura identifiques y anotes las ideas principales.

 La empatía nos permite conocernos mejor y fortalecer el lazo de confianza.

 Tratar a los demás de la misma manera nos ayuda a no dañar la conversación.
 No dejar a la persona sola si no ayudarle.

¡Un(a) buen(a) consejero(a) emocional reflexiona!

B. Una vez que hayas terminado de leer o escuchar, responde y realiza lo siguiente
a) En una hoja bon dibuja dos siluetas, pueden ser de una niña y un niño.
b) En la primera silueta escribe, alrededor, las actitudes que debe tener una persona
empática.
c) En la segunda silueta escribe, alrededor, las actitudes que no nos ayudan a ser empáticas
o empáticos.
d) Haz el siguiente cuadro en una hoja. Luego, recuerda y/u observa a los integrantes de tu
familia, sus actitudes empáticas y no empáticas. Completa el cuadro:

Nombre de mi familia Actitud empática Actitud no empática

Madre Sabe escuchar a los demás Cree que sus problemas son
mayores que los de los
demás.
Padre Respeta el silencio y espacio de los Es un poco creído.
demás
Hermano Comprende a las personas. Juzga a los demás.
 C. Responde:
1. ¿Cómo demuestras la empatía con tus amistades? Escuchando al otro, dejándolo hablar, sin
interrumpirle y atendiendo a lo que nos dice y cómo nos lo dice.

2. ¿De qué manera las actitudes no empáticas pueden dañar los vínculos dentro de la familia o
con nuestras amistades? ocasiona la desconfianza entre ellos, discusiones, resentimiento,
culpabilidad, enojo y otras emociones y sentimientos que conlleva a la rotura de la relación.

Anota tus respuestas. Luego, colócalas en tu portafolio. Estos insumos te ayudarán para realizar
la siguiente actividad.

También puedes hacer un dibujo, grabar un video o audio.

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Asumimos compromisos familiares para desarrollar nuestra empatía

Este tiempo difícil producto del COVID-19 ha provocado diversas dificultades y actitudes en los
integrantes de las familias. ¿En qué situaciones se hacen necesarias las muestras de empatía de las
familias? Las muestras de empatía de las familias, ¿contribuyen al bienestar de todas y todos?

¡Asume y pon en práctica tu rol de consejera o consejero emocional!

Dialoga con los integrantes de tu familia y realicen lo siguiente:

1. Reconozcan las actitudes de empatía que han tenido entre ustedes durante el aislamiento
social.

2. ayudamos entre nosotros.

Nos

Ayudar a mi mamá a echarle alcohol en todo su cuerpo cuando regresa de la calle.

Ayudar a mi hermano en su meditación.

2. Reflexionen y respondan la siguiente pregunta:

a. ¿Podemos ser empáticas o empáticos también con los animales y la naturaleza? Si podemos
ser empáticos, ¿por qué?

Porque de pequeños nos enseñan a ser nobles con todos. Escribe algunos ejemplos:

Con los animales: alimentándolos, sacándolos a pasear, jugar con ellos, etc.

Con la naturaleza: no contaminar.

b. Identifiquen situaciones o casos de empatía que hayan vivido en otros lugares, dialoguen,
toma nota de lo que señalan tus familiares y escribe un mensaje sobre la empatía. Luego,
pégalo en un lugar visible.

Un día estaba caminando por la calle, y vi a una persona discapacitada un poco

preocupada porque no sabía cómo cruzar la calle, entonces me acerque a ella y le dije
que la ayudaría a cruzar, la señora me dijo que si y por haberla ayudado me dio 1 sol.

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¡Ahora, tienes un reto mayor!

A partir de todo lo aprendido y reflexionado, acuerda con tu familia escribir tres compromisos
para asumir la empatía cotidianamente y mejorar la armonía en tu familia y comunidad.
Escríbelos en tarjetas de colores y pégalas en un lugar visible de tu casa.

Recuerda: ¡sé creativa/o y organiza los productos utilizando el material que tengas a tu alcance!
¡No te olvides de guardar tu producción en el portafolio!

Compromiso 1 Compromiso 2 Compromiso 3

Respetar las opiniones de los Escuchar a los demás sin No mostrar gestos de
demás. interrumpir. irritación o cansancio cuando
alguien te esté hablando.
 Estimada (o) estudiante tienes 7 días para reportar al correo electrónico

1ro A-B-C anita21mary@gmail.com 1ro D-E-F-G-H guiesli1963@hotmail.com