La metacognición es la capacidad mental de las personas para reflexionar y procesar información con

criterio definido.

En mi manera de ver la formación de docentes es una estrategia que muchas instituciones de

educación superior, lo cual se considera una pieza clave en el logro de sus objetivos en el
aseguramiento de la calidad académica.

Adoptar un método reflexivo y critico fundamentando en la metacognición como parte de la

formación docente, entrega la posibilidad al docente de tomar conciencia en su manera de actuar
frente a sus estudiantes y de ver su práctica desde un enfoque crítico y transformador siendo el
punto de partida para transmitir conocimientos mejorando el proceso de enseñanza-
aprendizaje de docente a estudiantes.