CONVERSATORIO.

Lo que está en juego en la didáctica: Entre la pregunta por el aprendizaje, la enseñanza y

generación de saber didáctico.

Mayo 16 de 2020

Momentos:

1. Tradiciones teóricas en el devenir de la didáctica. Recorrido por las tradiciones

pedagógicas, discusiones didácticas en cada una de ellas. Anglosajona, francesa, alemana.
En esta última haremos especial énfasis en la propuesta de Klafky. (integración de la
matriz).

2. El espacio de la construcción del saber didáctico. Un maestro que investiga. Posibilidades

de la investigación en didáctica.
La investigación sobre la propia práctica en la que tiene un lugar particular el diario
pedagógico, las narrativas pedagógicas.
En este momento podemos hacer contrapunto con lo que hemos denominado Laboratorio
pedagógico y didáctico.

3. Preguntas y cierre del conversatorio