5.

Leer un número, calcular y escribir su tabla de multiplicar, con multiplicadores

hasta 12.
7. Leer 10 números, calcular y escribir el promedio de los números positivos y el
promedio de los números impares positivos.
11. Dado el siguiente algoritmo, responder a cada una de las preguntas:

PREGUNTAS RESPUESTAS
Inicio
n 0
s 0 Cuantas veces se realiza el
mientras n<=6 grupo de instrucciones que
leer x 6
tiene el bucle?
s s + x
n n + 1
fin _mientras
fin

Qué pasa si no se incrementa No habría un contador y

la variable n no se detendría la
repetición
Qué valor toma la variable s si
a x se le asigna el valor de 7
todas las veces? 42

d. ¿Qué pasa si la variable s
no se inicia en 0?
Pues la variable s
empezaría desde el
número que ingrese la
persona y se des-
configuraría el proceso.

12. El siguiente algoritmo permite calcular la media de un conjunto de notas de un

grupo de alumnos. Dar respuestas a las siguientes preguntas:
Inicio PREGUNTAS RESPUESTAS
total  0 a. ¿Cuántas instrucciones 10
n0 tiene el bucle?
leer(nota)
mientras nota<>-99 hacer b. ¿Qué variable n
total total + nota representa el contador?
n  n+1
leer(nota) c. ¿Qué variable nota
fin_ mientras representa el acumulador?
mediatotal/n
escribir(‘ la media es:’, d. ¿Si las notas son 60, 124
media) 99, 60,-99, cuál es el
fin total?

e. ¿Cuál es el valor de la 31
media en el caso anterior?

f. ¿Cuántas veces se 2
repite: escribir (‘la media
es:’, media?)
13. Realizar las estadísticas de las estaturas de n estudiantes de un colegio
determinando:
*Cuántas estaturas son menores de 1,65

*Cuántas estaturas están entre 1,65 y 1,75

*Cuántas estaturas son mayores a 1,75