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Escuela Normal Experimental

“Salvador Varela Reséndiz”.


Juchipila, Zac.

HISTORIA

LA HISTORIOGRAFÍA

Dr. Tomás Dimas Arenas Hernández

Alondra Avelar Jiménez.


“2° A”
23 de abril del 2020

“Licenciatura en Educación Primaria”


LA HISTORIOGRAFÍA

La historiografía es el registro escrito de la Historia, la memoria fijada por la


propia humanidad con la escritura de su propio pasado, se refiere a la metodología
y a las prácticas de la escritura de la historia en un sentido más específico, se
refiere a escribir sobre la historia desde la educación que al igual que otras
historias pertenece al pasado a ese pasado que de una u otra forma siempre lo
llevamos con nosotros como recuerdo o como huella de acontecimientos que nos
han quedado remarcados gracias a la oportunidad de poder contar con diferentes
instrumentos que nos hacen conocer lo que sucedió.
Por otro lado, la investigación de la historiografía nos lleva al pasado donde
no sólo se encuentran acontecimientos, sino que también es posible reconstruir
estructuras y procesos que en distintas maneras ha hecho posible tratar un
pasado multiforme y plural abordando la historia que se ha estudiado a lo largo de
la pedagogía, la antropología, la sociología, la literatura entre otras disciplinas. La
historiografía se encarga de mostrar lo que cada generación ha recibido con sus
antecesores cada idea saberes, valores y afortunadamente gracias a los archivos
que se guardan han permitido conocer fuentes y saber que la historicidad no
puede del todo articularse, capturarse, neutralizarse, resistirse o amaestrarse; toda
afirmación del “fin de la historia”.
La historiografía significa la investigación que se tiene que tomar a lo largo
del tiempo gracias a los instrumentos que se nos presentan en nuestro entorno ya
sea recolectados o unidos por personas que se encargan a la historia
recientemente se ha tomado electrografía como una parte de la historia de la
educación en México desde la época prehispánica hasta la actualidad su propósito
específico es el estudio que nos permite darnos cuenta del grado de penetración
en nuestro país y en las nuevas inquietudes internacionales en torno a la historia
social en la educación esto permite apreciar un panorama más rico pero desigual
en la adquisición de nuevos conocimientos.
La diferencia entre la historia y la historiografía no puede ubicarse en el
registro temático, archivístico o documental, sino sólo en el registro de la lectura.
La historiografía opera a manera de suplemento crítico esto es, a modo de un
suplemento de lectura que persigue a la historia por doquier como una sombra.
Contra lo que la fórmula suplemento de lectura parecería sugerir, lejos de venir
después de la historia, la historiografía tiene lugar a la vez que ésta, si no es que
estrictamente antes, como su condición de posibilidad. De ahí que todo gesto
histórico, toda obra de historia resulte ser, siempre ya, un efecto historiográfico.
Dicha precedencia lógica de la historiografía sobre la historia se debe a que la
historiografía se ocupa la historicidad del movimiento que posibilita.
En el campo de la historia a la narración de los principales acontecimientos
políticos se le surgió una cuestión de crisis ya que por esto los historiadores
tomaron la tarea de expandir los campos de estudio y los métodos en el primer
momento se pretendía imponer un nuevo paradigma quieres construir la línea de
la historia económica y social a partir de documentos seriados y cuantificables
capaces de poder ilustrar fenómenos de investigación ajenos al campo de la
economía política pero que apuntaban hacia nuestros concretos análisis de la
instrucción particular tomando así la historia de los acontecimientos que si
despertaba el interés ni tenían lugar en aquel esquema totalizador que incluye
todos los aspectos de la historia.
ESPECIALIDADES DE LA HISTORIA

ESPECIALIDAD DE LA PRINCIPALES LÍNEAS Y ENFOQUES DE


PRINCIPALES AUTORES Y SUS APORTACIONES
HISTORIA INVESTIGACIÓN
HISTORIA GEOGRÁFICA -Estudio de la cartografía a través del En México se pueden mencionar a Omar Moncada
tiempo (trazos) Maya con sus obras: La geografía de la
-Estudio de los aspectos estéticos, es Ilustración. El quehacer geográfico: instituciones y
decir, las figuras, colores, etc., desde el personajes (1876-1964) y El nacimiento de una
punto de vista artístico (estético) disciplina.
En cambio, desde el punto de vista estético, se
pueden mencionar las obras de Manuel Orozco y
Berra, materiales para una cartografía mexicana.
HISTORIA DE LA -Estudio de colegios virreinales basados Pilar Gonzalbo, quien tuvo visiones importantes en
EDUCACIÓN en la historiografía tradicional. “La educación de los indígenas y los criollos
-Estudio de el origen de la educación a basándose en sus estudios sobre los trabajos de
través del tiempo, basándose en estudio en la educación de los jesuitas.”
registro de datos, modos de trabajar, Creo obras que marcaron la historia ya que se
técnicas y evaluaciones otorgadas. interesaba por la educación de los indios, como
-Análisis de reformas en la educación, fueron: en 1997; Educación rural e indígena en la
así como la inclusión de las diferentes historia de Iberoamérica. A su vez, en 1990 La
sociedades tratando de generar un tarto educación de los criollos y la vida urbana.
digno y de respeto a los derechos. Dorothy Tanck, realizo investigaciones en la
educación Novohispana, centrándose en el tema
de la educación de las comunidades indígenas.
Realizo las siguientes obras: Pueblos de indios y
educación en el México colonial, 1750-1821
(1999).
HISTORIA SOCIAL Estudios sobre la vida cotidiana. Gonzalbo, Pilar, Historia de la vida cotidiana.
-Estudios sobre las mentalidades de las Zárate Toscano, Verónica, Los nobles ante la
personas. muerte. Siendo uno de los principales autores del
-La historia social tiene como primera historicismo social Pierre Vilar escribió obras como
finalidad poder incluir en su análisis la Historia marxista, historia en construcción e
mayor cantidad de fenómenos sociales Introducción al vocabulario del análisis histórico.
y personajes que tengan relación o -Vázques, Magdalena, Desarrollo, feminismo y
vínculo con el período histórico que se género: cinco teorías y una canción desesperada
desea conocer. desde el Sur. Recéndez Guerrero, Emilia,
-Estudios de género, de marginación o Presencias y realidades. Integraciones sobre
grupos vulnerables. mujeres y perspectiva de género.
-Establece una metodología de trabajo Lucien Febvre, uno de los principales historiadores
unívoca o unidireccional para un objeto sociales de la conocida Escuela de los Annales de
de estudio siempre en transformación. Francia.
-La utilización de testimonios orales. -Fontana, Josep, Historia. Análisis del pasado y
-El uso de referencias bibliográficas. proyecto social, es una obra más actual.
-Estudios de género, de marginación o -En Argentina José Luis Romero fue uno de los
grupos vulnerables. pioneros.
-Paul Thompson, Raphael Samuel y Luisa
Passerini fueron quienes dieron paso a la
utilización e testimonios orales.
-José Luis Romero. Renovó la historiografía
incorporando una perspectiva social en sus
trabajos
HISTORIA DEMOGRÁFICA -Estudio de censos, padrones y Wrigley y Schofield con su obra historia de la
recuentos de población generando una población inglesa, que buscaba la reconstrucción
investigación para captar la evolución de la evolución de la población a través de
de la población. archivos parroquiales.
-Estudio de los diferentes tipos de Obras encontradas en universidades de los
demografía que se pueden presentar autores Perrenoud 1979, Poussou 1983, Bardet
desde una población en determinada 1983; que marcaban a la demografía urbana como
área, hasta las necesidades que un cultivo historiográfico.
presentan para desarrollarse.
HISTORIA ECONÓMICA -Estudio de las fuentes principales que Movimiento desarollado por una fuerte crisis en
generan ingresos, problemas, métodos Estados Unidos a finales de la década de 1950
y fuentes que tomaban para realizar llamada “nueva historia o cliometría”.
estrategias de funcionamiento.
Problemas y tendencias de la economía Paul Vidal De La Blache; quien introdujo la
hasta la actualidad. relación geográfica con el tiempo, espacio,
-Estudio de las divisiones que tuvo la economía y la evolución de las sociedades.
economía junto con las ciencias
sociales, y naturales. Bloch y Henry Pirenne; creando una
Estudio y análisis de las identidades y conceptualización de la historia humana en un
los estereotipos en el siglo XIX y mitad movimiento con la política diplomática y militar,
del siglo XX. hacia lo económico y social.
HISTORIA POLÍTICA -La historia política se hizo historia de la -Leopold von Ranke (Alemania, siglo XIX) fue el
cultura política, y un nuevo instrumental primer historiador que concibe una historia política
analítico. científica.
-Acercamiento al pasado de lo político -Darnton, Robert contribuyó a la historia política
entendiéndolo como un fenómeno con su obra La gran matanza de gatos.
inseparable de lo social y de lo cultural
para acercarse al espacio político
propiamente dicho.
-Narración y análisis de los hechos,
ideas, movimientos y líderes políticos.
HISTORIA DE LA SALUD Analiza relaciones entre las -Hipócrates usó los conceptos de epidemia y
instituciones de salud y las estructuras endemia derivados de epidemeion y endemeion,
económicas, sociales y políticas. como medio de aplicar la perspectiva comunitaria
-Busca en el pasado lecciones para el a la comprensión de las enfermedades.
presente y el futuro porque asume que En el año 129 d. C. aparece "La Higiene” de
la cuestión de la salud es un proceso Galeno cuyo influjo se extiende hasta varios siglos
abierto. después.
-La historia de la salud la medicina - En las obras de Tucídides, también se
pública aparece en clave positiva y encuentran otros relatos sobre una enfermedad
progresista. con una sintomatología compatible con la difteria.
-Surge de igual manera para el estudio
de las epidemias
HISTORIA CULTURAL Estudio del impacto que causo la cultura Tylor, quien influyo en la creación de antropologías
en el producto delas transformaciones y teorías biológicas evolucionistas basadas en la
socio-económicas, su cambio y cultura.
evolución. Anthony Wallece en su libro culture and
Estudio de la cultura desde la inclusión personality (1970), decía que la cultura es un
de la antropología, historia social, interés político para generar y contratos
lingüística, la sociología, así como los establecidos para la práctica política.
estudios literarios.
Análisis de la cultura para crear un
contexto más amplio de la diversidad
que existe en la cultura.
PENSAMIENTO HISTÓRICO

El conocimiento sobre la historia es algo bastante amplio que lleva al estudio de


diferentes aspectos desde lo social, económico, político, geográfico, cultural ya
que todo esto forma parte fundamental de la historia y del desarrollo de una
sociedad que a través del tiempo ha ido marcando la importancia que tienen
dentro de una sociedad.
A través del tiempo se muestra los cambios de estos aspectos que ayudan a saber
e identificar las características que se tenían con nuestros antecesores y
mostrando así los cambios que han presentado el conocimiento histórico se puede
conocer como la forma en que se puede aproximar el estudiante a la realidad y en
que se ubica en ella, estimulando las habilidades y competencias para generar
conocimientos y potenciar así su pensamiento crítico de igual manera es
importante conocer la historia para así formar ciudadanos con valores en un
ámbito de la historia aprender historia es como un conjunto de estrategias que
articulan el eje del dominio del conjunto de procedimientos de cada ciencia que
engloban este proceso de conocer a la historia ya que la historia es un aspecto
bastante amplio se puede conocer desde nuestro nacimiento para eso nosotros
como docentes tenemos que comprender y aprender la historia con los niños
mediante la interpretación de la realidad a partir de redes conceptuales que den
una estructura a la historia formando el interés en ellos para que cultiven en ellos.
Es bastante importante que aprendamos la historia y fomentemos que se
desarrolle ampliamente para así generar unos acontecimientos y aprendizajes
para las futuras descendencia dejando si una marca importante sobre lo que se
vivió en cada época y marcando el interés que se tiene.